我喜欢的老师作文（精品多篇）

我最喜欢的老师作文 篇一

老师是一个神圣的职业，他在我的心目中有着无可替代的地位，老师像一堵墙，为学生挡住风风雨雨；老师像一把钥匙，为我们打开知识的大门；老师是一根红烛，无私地燃烧自己，奉献他人。古人言：“为学莫重于尊师。”我最喜爱的老师就是我的物理老师——马老师。

马老师高高瘦瘦的，以至于他讲杠杆时我就把他想象成了杠杆。而我最害怕的就是马老师的眼睛，透露出严厉。在上课时，只要我们不专心或者走神，马老师就用眼睛瞪着我们，我们感受到从讲台传来的锋利的目光，就立刻端端正正坐好了。

老师上课时十分幽默风趣，他会用自己独特的方式将我们的注意力都集中到课堂上来。有一次下午，天气十分炎热，在课堂上我们个个都犯困，有的同学索性趴在桌子上，马老师看我们东倒西歪的样子，就走过去揪住一个趴在桌子上睡觉的同学的耳朵，向大家说道：“大家看好了，现在这位同学的耳朵发生的是弹性形变，什么是弹性形变呢，就是当外力撤走时，物体回到原来的形状保持不变。”说着松开了同学的耳朵。下面顿时哄堂大笑起来，那位同学也羞愧的低下了头，大家也开始振奋了精神认真听讲起来。

老师还让我们在学习的过程中体会到收获的快乐。每次考试过后，马老师都会给成绩进步的同学还有成绩优秀的同学颁发奖品，这不仅是对学习努力的同学的一种鼓励，也是对学习不用功的同学的鞭策。

马老师也很注重增加我们的课外知识，有一次，我们已经将这堂课要学习的知识了解透了，但距离下课还有一点时间，老师就让同学上台讲他们所知道的有关物理的奇特现象，同学们顿时跃跃欲试，我也听得津津有味，下课了，我们还意犹未尽地沉迷在奇妙的物理现象当中。

在马老师的课上，我们就像一条条小鱼，在知识的海洋里游览。马老师轻轻拿起粉笔，在黑板上向我们展现奇妙的大自然，带领我们走进无限国度。遇到不会的同学，他也从不打骂学生，只是放下手头的工作，耐心地一步步教，直到学生理解了，他才会露出一丝欣慰的微笑。

马老师就像是大海中的导航灯，引导我们前进；我敬佩我的老师，我爱我的老师！

我喜欢的老师作文 篇二

我有很多老师，有专业班的老师，小学的老师，幼儿园的老师，但我最喜欢的老师就是我的小学老师——吴玉华老师。

吴老师教我们语文，她长着长长的头发，乌黑乌黑的，一双水灵灵的大眼睛，白净的'皮肤，高高的个子，漂亮极了！

吴老师还很爱我们，因为课文里有“菱角”这个词语，吴老师为了让我们知道菱角是什么样子的，就让人从南方带来了很多菱角，给我们一人发一个，让我们细心观察。

吴老师还很温柔，每次上课，她都笑咪咪的。当我们犯错的时候，吴老师就很耐心地给我们讲道理，从来不吵我们。记得上一年级的时候，同学拿了我的文具盒，我一生气，把他的书撕了。吴老师把我们叫到办公室，对我们说：“同学之间，要团结友爱，和平相处，不要因为一点小事争吵……”我听了很惭愧，我以后再也没和同学吵过架。

吴老师，您知道吗，当我知道您学习回来，这个学期还教我们时，我高兴得连觉都睡不着。

吴老师，我会好好上课，认真完成作业，让您每天开开心心！祝您永远漂亮、健康、幸福！

我喜欢的老师作文 篇三

我最喜欢的老师是作文老师张老师。他戴一个大眼镜，脸上的表情如天气一样“千变万化”。

有一次讲课，同桌小宇说起话来，老师脸上立刻“晴转多云”，皱起了眉头，好像要收拾小宇似的。果然，“叮”一声，他弹了小宇一个脑瓜崩后，又转身去讲课了。

除了变化无常的表情外，张老师还非常关心同学。

每次写作文，张老师都认真又专心地给同学们讲解问题，并指导同学们写作文。有一次，我们要写一个很难的作文，只见老师拿起粉笔说：“今天的作文很难，我给大家讲一讲这个作文的要点……”老师给我们讲解了这个作文要怎么开头精彩，怎么结尾最好。我们都认真的听张老师讲的每一句话。老师讲完了，我们开始写作文。因为我们都认真听老师讲课，都写出了好作文。

张老师的严厉和认真吸引了我，我最喜欢的老师就是他了。

我喜欢的老师作文 篇四

我喜欢的老师有很多，不过要是只写一个(）我最最喜欢的老师，那还是写健康老师王老师。

王老师体重在我看来，应该是刚刚好，因为她是健康老师嘛，自然腰肢苗条了，嘻嘻嘻！她很漂亮，拥有一颗善良的心。

王老师每次都会给我们上很有趣的课，如果二（1）班上的健康课太快了，就会给我们看动画，但是我们必须得坐好，否则老师就会叫数学杨老师来上课。

王老师，你一定会把我们的心变成一颗永远善良、漂亮的心！

我喜欢的一位老师作文 篇五

她抱着书本，习惯性地理了理扎成辫的长发，跨进教室。教室内一片安静，同学们都静静地坐好，一双双眼睛齐齐望向她，等待着她开口。

只见她身着一件崭新而色彩鲜明的长裙，在微风吹动下，裙角微微飘拂，脸上那恰到好处的妆容，伴着发间偶尔闪现的首饰的银光，衬得她好似百花丛间蹦出的仙子。

这便是她每日开始上课时的情形。每一天，她总是这般盛装出场。尽管她已经三十多岁，女儿也上小学了，可她依旧爱打扮。每一日，她的穿着似乎都有所不同，哪怕是同一件衣服，她都会将其穿出新的花样来，以全新的模样郑重地迎接新一天的到来。

不知是否是因为她的打扮，她看上去总是那般有活力，有时候甚至让人感觉她像是一个小孩子，比我们还小的孩子。

她特别喜欢唱歌，经常自己用手机在家里录歌、K歌，然后发在朋友圈里“炫耀”一番。为了唱歌，她还特地买了一个“金话筒”，而且竟然还特意拿到班上来给我们看，告诉我们怎么用，并跟我们说：“如果有人想要唱歌或者是录音的话，可以找我借哦。”那模样好像是一个孩子拿着一包糖果说：“如果有人饿了，可以来找我拿哦。”后来，我们要录制朗诵音频，她真的借给我们了。

她多才多艺，我们班上的表演几乎都是她编排的。有一次，班级排舞蹈《中国范儿》，每晚她都留下来加班帮我们排练。那次舞蹈排得很好，取得了不错的成绩，她欢呼雀跃，兴奋极了，甚至给我们来了一个大拥抱。

她鲜少呵斥我们，时常鼓励我们。她在班上发行了卡通“钞票”和免抄贴纸，让我们都觉得很有意思，她也以这种方式来督促我们。不过，当我们犯下严重错误的时候，她也是会严厉批评我们的。

她其实很感性。还记得离别毕业之时，她又给我们来了一个大拥抱，只不过这次是哭着的。当给我们毕业赠言时，说着说着，她就哽咽了。平日里，她好似不会隐藏自己的情绪，像孩子一般纯真、直率地表达，可这次她强忍住内心的波澜，许是不想让我们太伤心。

这就是我最喜欢的老师——陈晨，我的小学英语老师。她纯真而善良，热情而美丽，像是我们年少轻浮的心中一泓缓缓滋润心田的清泉。

我喜欢的老师作文 篇六

自从她出现，我们班现在上英语课比以前更积极了些；她是我们这学期新调来的英语老师！她对我们很严厉，但这种严厉却激起了我们的上课回答人数。

她身高一米六多，一头如丝缎般的黑发随风飘拂，弯弯的柳叶眉，一双大眼睛含情脉脉，玲珑的瑶鼻，滴水樱桃般的嘴唇，妖嫩的皮肤如冰似雪，白皙的笑脸幽兰般宁自然；以前的我，总觉得背单词是一件很痛苦的事情；但，自从她来了，她来教这个班，便让我爱上了背单词。

她给我们上课是这样子的:我们一共有三大组，每一组分为一大组，每节课哪个小组获得最高分，老师就会把那个小组登记到本子上；到学期快结束的时候，便会去统计。哪个组被登记的次数越多，就是这学期表现最好的小组，好像会得到一个奖励品。所以，我们每次都积极回答上课的问题；但，每节课总是那几个人回答问题，于是，老师便说了一句:“知道这个问题的答案的同学，可以教一下其他同学”；然后，就多了一些同学回答课上的问题了。

老师的教学方法，我好佩服啊！以前，我看见一个有很多个字母组成的一个单词就头疼。老师肯定是知道我们会头疼那些很长的单词，然而就告诉了我们一个秘诀:把很长的单词拆开来背；比如“understand,拆成两半，一半是under,另一半是stand”。这样背起来的确比之前背简单多了。

鲜花感谢雨露，因为雨露让它滋润；雄鹰感谢长空，因为长空让它飞翔；高山感谢大地，因为大地让它高耸……而我要感谢您——我的老师，感谢您给予的教诲。

我喜欢的老师作文 篇七

有人喜欢和蔼可亲的语文老师，有人喜欢严厉的数学老师有人喜欢多才多艺的美术老师，而我却喜欢高大无比的体育老师张老师。

张老师有一张方方正正的国字脸，麦色方脸中央是一个高高的鼻子，如同一座山脉拔地而起，再配上那接近两米的。身高真可谓是与众不同，每次在晨会和升旗仪式上，我们都能毫不费力地看见张老师那高大的身躯。在茫茫人海中张老师如同一座巨大的灯塔极为醒目，正所谓“鹿”立人群，此鹿乃长颈鹿，真让同学们好不羡慕。

张老师，不仅有着令人叹服的身高，还拥有着小品演员的风趣幽默。就拿上周的体育课来说吧，我们马上就要开运动会了，张老师每天都要给我们进行地狱般的训练，而我们的慢跑“四大天王”刚开始还可以跟上大家的进度，可不一会儿他们就慢了下来，就连女生都能把他们甩得远远的，这时更不巧的是被张老师看到了，要是换做其他老师，肯定会上前把他们骂得体无完肤。

只见我们张老师缓步走上前去用和蔼可亲的语调说：“哟哟，同学们瞧瞧张同学左一扭，右一扭，真有节奏感。来，同学们再看看他圆润的小蛮腰。看！现在张同学又露出了蒙娜丽莎式的微笑，胆怯中带着别样的情绪……”说的张老师身旁的同学笑得上气不接下气，而张同学被说的无地自容，腿像张装上了发动机一样冲了出去。

高大无比幽默，风趣的张老师，给我们枯燥乏味的训练课带来了欢声笑语，也更让我喜欢上他的体育课。