父与子漫画的启示五年级作文1多篇

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父与子漫画的启示五年级作文1多篇

父与子漫画的启示五年级作文 篇1

漫画是有趣的,也是搞笑的、活泼的。我一听到漫画这个词就跃跃欲试。这漫画无疑是令孩子们喜爱的,可是我们作文班就有几位同学不喜欢看漫画。唉,可真搞不懂他们为什么不喜欢看漫画。

今天上作文课时,张老师给我们看了一组出自《父与子》的漫画,叫做《宠物鱼》。

这个故事是这样的:儿子非常渴望得到一条鲸鱼,爸爸知道后便准备给儿子一个惊喜。

爸爸拜托他的一位船长朋友,让他给儿子找一条小鲸鱼。过了几天,船长就带来好消息啦,让爸爸在当天下午去取。爸爸带着欢蹦乱跳的儿子到了船长指定的码头。一路上儿子甭提有多高兴了,跑得比兔子还要快。

父子俩找到了船长,儿子调皮地说道:“帅气的船长叔叔,听爸爸说您给我带来小鲸鱼了,我现在立刻、马上就想看到,可以吗?”

船长笑了笑,拿出一个装着小鲸鱼的玻璃罐,说道:“你一定要把小鲸鱼养大哦!”

儿子点了点头,便拿着小鲸鱼和爸爸回家了。在回家的途中,父子俩在百货商店为小鲸鱼精心挑选了一个鱼缸和几袋鱼食。

到家后,儿子搬了把椅子放在桌子旁,自己站了上去,把小鲸鱼放进了镶着花边的新鱼缸中。爸爸在旁边喂食,可爱的儿子对着鱼缸亲了又亲,还跟爸爸说:“爸爸,这鱼可真大呀!”

儿子非常喜欢这条小鲸鱼。每天放学回来都记得给小鲸鱼吃很多饲料,没过多久,小鲸鱼就长大了许多,比鱼缸都大了。爸爸惊奇地说:“天哪,儿子,你瞧这鱼比鱼缸都大了,你一天要喂它多少食物呢?”

父子俩无奈之下,只好把鲸鱼抬到了浴缸里。

过了一两个月,鲸鱼又长大了许多,连浴缸中的水都掀出来了,而且它的食量也大得惊人,那些鱼食再也填不饱肚子了。父子俩决定去小河边为鲸鱼钓鱼。他们每天起早贪黑,拿着空桶出去,又拿着装满鱼的桶子回来,父子俩忙得不可开交。儿子说:“哎,爸爸,这鱼的胃口也太大了吧!”爸爸一边费力地喂食,一边与儿子说话:“对呀,我也这么认为。”

又过了些日子,鲸鱼的食量又大了许多。父子俩只好把桶子变为推车,像以前一样早早出去钓鱼。他们总是满载而归,爸爸推着满满一车鱼,儿子呢?怀里还有一条大鱼呢!

爸爸不顾疲倦的身子,急切地对儿子说:“儿子,快点走吧,不然鲸鱼会饿坏的。”

父子俩加快脚步往家走。当他们回到家的时候,直接傻眼啦!大鲸鱼已经撑破了房子,正向他们露出一张不怀好意的脸……

《宠物鱼》这组漫画到此戛然而止,却给我留下了很深的印象。我非常羡慕儿子有这么好的爸爸,他为了达成儿子的心愿,天天不辞辛苦地为鲸鱼钓鱼食,虽然很累,但他并不放弃,一直与儿子坚持到底。这得是多么深厚的父爱呀!

父与子漫画的启示五年级作文 篇2

在父与子中,有一幅引人深思的漫画:在华贵的大厅中,已获得大量遗产的父与子坐在长椅上,侍从们带来一只大虾,父与子显然是第一次吃这玩意儿,一斩、一砍、一咬,怎么也吃不下这只大虾,只能两眼无神地望着这虾。两边的侍从们看他们费了九牛二虎之力,既而无计可施的样子,哈哈大笑,父与子听了,满脸怒气得走了出来。紧接着,出现了父与子在热香肠铺上的样子,他们正吃着香肠,眼中尽是欢喜,嘴上露出了满意的笑。

我领悟到:一样东西,虽有华美的外表,如无法让人享受,它也就不过如此。就如那只虾,虽红红的、十分诱人,可父与子无论如何吃不到,只能看,有何用?而香肠则不一样,外表没有虾诱人,却是父与子最需要的食物。

有一个小故事也是讲这个道理:两个商人横穿沙漠,一人带了许多水,另一人带了好多金子。结果那个带水的商人活了下来,带金子的则死了,因为他没有水。

对一个人来说,最实用的东西,才是最重要的。

父与子漫画的启示五年级作文 篇3

我看到了一幅漫画,上面画的是滑冰的故事,我想,这是一幅《父与子》,它上面画的内容一定很有帮助。所以,仔细看看吧。

它一共有四幅图,第一幅画画的是一个大人和两个小孩,在一起滑冰,那个大人做什么动作,那两个小孩也做什么动作。第二幅画画的是那个大人做了一个高难度的动作,那两个小孩也做,结果,他俩都滑倒了。第三幅画画的是那个男孩的父亲过来了,把哭泣的两个小孩扶了起来,另外一个大人却哈哈大笑。第四幅画画的是那位父亲带这那两个小孩在冰上“写”了一行字,字的内容是“爱虚荣者”。另外那个人站在原地气急败坏。

这幅漫画给我的启示很多,但它给我的启示是:做人不要爱虚荣,不然可能会遭到辱骂,一定要谦虚,不然所有人都会离你而去。而且也不要炫耀你有什么好东西,多么多么好。这样的话,你也会受到排斥。

父与子漫画的启示五年级作文 篇4

一天爸爸带着东东到公园去玩。回家的路上,一阵风把爸爸的帽子吹跑了,爸爸边追边喊:东东,我的帽子被风吹跑了快去追啊!过了好一会儿他们才把帽子追回来。爸爸赶紧带上帽子开心的说:还好,总算把我的帽子追回来了。爸爸和东东继续往家走。

又吹来了一阵风,爸爸的帽子被吹跑了,爸爸生气的说:讨厌的风,帽子又被吹跑了?这次他们两个好不容易才把帽子追回来,爸爸对东东说:东东,我们得想个办法别让风把我的帽子吹跑了。

爸爸戴上帽子,用双手紧紧的按着帽子,心想:看你这次怎么吹跑我的帽子。经过一家卖船上用品店的时候,东东忽然想到了一个主意,就对爸爸说:爸爸你在门口等我,我进去买点东西。爸爸感到很奇怪,不知道东东要去干什么。

过了一会儿,东东出来了,他拿着一个锚,对爸爸说:爸爸我们不如在帽子上寄个锚吧!这样帽子就不会被风吹跑了。爸爸说:是啊,你真聪明。他们把锚寄在了帽子上。爸爸好奇地想:这样能行吗?

东东和爸爸继续往前走,东东边走边说说:爸爸锚在帽子里根本看不出来。爸爸点点头。呼呼风又来了,帽子还是吹跑了,他们追着帽子跑,终于找到了帽子,它被挂在了树根上,东东得意的说:爸爸你看帽子不会再乱飞了吧!爸爸说:东东还是你牛啊!

父与子漫画的启示五年级作文 篇5

许多书让人开心大笑,舍不得放下。而我喜欢的《父与子》让我笑得有感触,有思考,我在开心大笑时感受到了温馨的父子情。

《父与子》的作者是连环漫画大师埃·卜劳恩,卜劳恩与儿子克里斯蒂安的亲情和趣事一幅幅生灵活现地在卜劳恩画笔下油然而生。一次次误会,一次次巧合和幻想,甚至父亲打孩子的场景都让人忍不住哈哈大笑,无比亲密的父子情足以感动全天下。不幸的是,这个可爱又调皮的孩子失去了最爱他的父亲——1944年4月6日,卜劳恩因为咒骂和画画讽刺希特勒和戈培尔,被“人民法庭”逮捕并处以死刑。在开庭前这一天,卜劳恩在牢房中自杀,天衣无缝的父子情就这样被无情地撕碎了。

作者死了,但是《父与子》漫画册却广为流传,在书中,时而暴躁,时而温和的父亲和调皮、可爱的儿子生活在一起。父亲教子有方,却不时闹出笑话。儿子的调皮可爱更是一大笑料,两人都心地善良,乐于助人。“爱子的力量”一节,父亲为儿子打抱不平,在银行里把抢匪劫徒饱揍了一顿,因为他撞倒了玩耍的儿子。最后,父亲抓到了抢匪,银行平安了,真是一举两得,可乐可乐。父亲对儿子的爱被这几幅画表现得淋漓尽致。

父与子之间还发生了许多好笑的事情,荒岛求生中父与子一次次化险为夷,大宫殿的富翁生活……父子情,感天动地,也能让人捧腹大笑。

父与子漫画的启示五年级作文 篇6

最近我看了一则漫画,它是出自德国著名的漫画家的作品——《父与子》,让我给你们讲讲它的精彩片断吧!

一天中午,他们一家正要吃午饭时,妈妈发现儿子还在卧室里,就让父亲去叫他。父亲大步流星地走进儿子的房间,看见他在专注地看一本书,于是对他说:“儿子,看书是好习惯,但也不能耽误吃饭。”“不要嘛,我要看书!”儿子边看边回答。“不行,快去吃饭!”父亲有点火了。儿子只好乖乖地去吃饭。当儿子到了餐厅,妈妈又发现父亲没跟着来,又让儿子再去叫父亲。儿子来到自己的卧室,被眼前的景象惊呆了:父亲正趴在地上看那本书。原来儿子被父亲叫去吃饭后,父亲随手拿起儿子刚才看的那本书,看了看书的内容,发现十分有趣,便也趴下看了起来。这本书真是一本引人入胜的书呀,连来叫儿子去吃饭的父亲自己也被吸引住了,你说是不是?

你读了这则漫画,有何感想?不妨说来听听?

怎么了,你现在还不想说?那就让我先说一说吧。

我从这位长着刺猬头的儿子身上看到了天真活泼,这正是我们儿童应该有的天性,但家长和老师却经常制止我们。我个人认为玩是我们的天性,应该让我们做自己喜欢的事,这样反而可以让我们对生活和学习更有兴趣。而那个有大胡子的父亲,则有一点孩子气。整天陪儿子玩,逗他,虽然有时也打骂他,但这也是为儿子着想,处处给予他爱,时时呵护着他。他们父子俩真是太幸福了。

他们父与子我是这样看的,现在你也来说说看吧!

父与子漫画的启示五年级作文 篇7

我看过许多漫画,可我觉得最有趣的还是我们语文书上一幅《父与子》的漫画。

故事主要讲了在晚饭的时间,一家人发现孩子还没上餐桌,父亲便去屋里叫儿子。这时,儿子正津津有味地趴在地上看一本书。当儿子去客厅时,父亲无意间瞄了一眼那本书。儿子上餐桌了,可这时人齐了吗?没有。那还缺谁呢?父亲。于是,儿子又去找父亲,可他打遍了很多房间也没找到,当他走到书房时发现,父亲正在入迷地看着之前那本书呢!于是,儿子又来叫父亲去吃饭……

看完这篇漫画,我首先是发出了会心的微笑,这是一本多么有趣的书啊!之后,我又从中感悟到了一些道理:书,怎么才能引人入胜呢?是需要幽默,有趣。生活也是这样,你只要为人幽默,开朗,就像那本引人入胜的书,别人一看你十分有趣,自然愿意与你交往。反之,如果你为人内向,古板,严肃,别人一看你,自然就会联想到一些枯燥无味的书,谁愿意去读本枯燥无味的书呢?这样的话,别人与你的交往自然就会少很多。同样,你写作文时,要是你给作文添加一些“引人入胜”的成份,别人在读你的文章时,就会有一种“越读越想读”的感觉,自然会喜欢这篇文章。但如果你的作文就是干巴巴地记流水帐,别人读上一两段,就会觉得文章十分乏味,自然就不想读了,也不会给你一个好的评价。

一幅漫画,都会我们这么多的道理,这也应正了一句名言:欲要看究竟,处处细留心。

父与子漫画的启示五年级作文 篇8

祝涛是个小书痴,天天缠着爸爸买一本《三毛流浪记》。爸爸实在缠不过,只好和他一起去买。他们走了好多书店,都一无所获。这时,他们又来到同仁书店,父子俩都在想,这是最后一个书店了,希望上帝能够垂帘我们爷俩。真的是黄天不负苦心人,让图书管理员一查,嘿!还真有。但只剩下一本了,要是晚来一会,就卖光了,父子俩赶紧卖了下来。

在回家的路上,祝涛迫不及待地读了起来,父亲也跟在后面偷看,随着“咣”的一声,父亲撞到了电线杆上,顿时眼冒金星,捂着头呻吟,不巧的是,有开过来一辆轿车,差一点和他们“亲密接触”,司机愤怒地探出头来说“看书不要命啊!”

惊魂未定的父子俩回到了家,祝涛又打开书,津津有味地读了起来,父亲也开始偷看。

祝涛发现后便跑到客厅,爸爸也跟到客厅,祝涛又折进厨房并且大声说“爸爸,我都跟您说多少次了,不许我看哪本您就看哪本,您这样我很烦的。”爸爸诙谐地说“我口渴了,到厨房沏茶不行啊?”祝涛不在理他,自顾自地又看了起来。爸爸呢,一边沏茶一遍偷看,结果却错把烟叶当茶叶,还把烟叶茶倒进了礼帽里,这时,祝涛感觉脚下热热的,低头一看,全是茶水!他惊叫道“爸爸,你糊涂啦!”这时爸爸才回过神来,急急忙忙擦起地来。趁此机会,祝涛赶紧溜进浴室,爸爸竟也跟进浴室,想给儿子洗澡,竟阴差阳错地自己合衣躺到浴盆里,看着他们这么搞笑,我情不自禁地说:“真是一对书痴啊!”

父与子漫画的启示五年级作文 篇9

一天中午,父与子他们一家该吃饭了,妈妈已经把午喷喷的饭菜端来了。爸爸坐在位子上,定眼一看,发现儿子还没有来,于是他就问:“老婆,儿子怎没来呢?”儿子!这个臭小子!一定趴在地上看书!马上把他叫过来!“遵命”爸爸说着便走出去,心想:哼!这臭小子!我都饿死了还让我去找他,看我不打你屁股!他打开门发现儿子真趴在地上津津有味地看书,爸爸一把抓起儿子说:“你小子还吃不吃饭了!我们都吃饭了你还在看书!还非得老子亲自来请你?”“哎哟,快放开我!好爸爸,让我再看一会儿,我就剩一点了。”儿子拼命挣扎着。“不行!马上去洗手吃饭!”爸爸严厉地说,儿子只好乖乖地照办。

爸爸正想着,忽然想臭小子看什么书呢?怎么这台如痴如醉呀?

爸爸拿起书一看,这不是他看了一半的《笑话大全》吗?他好像获如珍宝似的捧起书就看,看着看着便不由自主地趴在地上,自己完全忘了吃饭的事。

儿子洗完手去饭桌上,却没看见爸爸,就问妈妈:“妈妈,爸爸去哪啦?”“你爸爸不是叫你吃饭吗?唉!你们两个书呆子,出来一个,留下一个,准是看你书呢!快把他叫出来吃饭!气死我了。”妈妈气得火冒三丈。

“好你个老爸!不让我看书你却看,看我不教训你!”儿子向着客厅跑去,果然,老爸正趴在地上托着腮帮子,用脚敲着地面,津津有味地看着,儿子打了一下爸爸圆都都的屁股,爸爸吓了一跳,见是儿子叫他吃饭,便乖乖地跟着儿子一起吃饭去了。

父与子漫画的启示五年级作文 篇10

《 父与子》是20世纪30年代初的漫画家埃·奥·卜劳恩的作品。这幅漫画的主人公是一对父子,爸爸幽默搞笑,儿子活泼可爱。虽然这本书没有一个文字,但是从这本书里,我们依旧能感受得到那总温馨快乐的感觉

故事的剧情是从父与子平淡的生活到他们继承了二百万马克和一座宫殿的时候,他们的生活变了,但他们还是那样朴实不追求名利。再后来他们在驾船旅行时,迷失了方向,在一个孤岛上生活了一段时间后发现了鲁滨逊的船,海盗的宝藏,又被人救了回去。虽然故事情节十分惊险但父子俩那种朴实的个性一直陪伴他们到漫画的结尾

读了这幅漫画,我感受到了父与子在生活中的那种融洽的情感,文中的父亲没有英俊的外表;没有健壮的身躯;没有稳定的工作。但他却有善良、幽默的内心,使人一眼就喜欢上了他。从他的每个举动中,我们都能感受出他很爱自己的儿子。文中的儿子没有聪明的头脑;没有乖巧的性格;没有渊博的知识。但他却有调皮、淘气的性格。他还有一点儿小聪明,却常常坏事。他和我们一样有纯真的童年,无暇的幻想。唯独不同的就是,他有巨大的范围让他玩耍,而我们却只有一小块地方玩耍

他们是一对快乐的父子,一对幽默的父子,一对淘气的父子。他们就像是一对铁哥们,一对好朋友。其实,不仅在漫画中有这样的父子,在现实生活中也有很多这样的父子哦!

父与子漫画的启示五年级作文 篇11

一天,父亲身穿合体的马夹,白衬衣打着红色的领结,愉快地领着儿子走在大街上。路旁有一个水果摊,看到一对母女买了香蕉边走边吃,儿子也让父亲给买了一个,一边香香地吃着一边随着父亲向前走。过了一会儿,吃完香蕉,儿子习惯性动作随手把香蕉皮甩到后边,父亲看了一眼,不以为然。此时,身后一位风度翩翩的绅士吸引了父子两人的注意。

只见这人身材匀称,洁白的衬衣系着高级领带,得体的绿色西装,显得非常打人儿;头顶时髦的礼帽,戴着考究的眼镜,拿着精致的手杖,那么潇洒。只见,此人走着走着,不小心踩到了儿子抛出的香蕉皮,脚下一滑摔倒在地:手杖脱手而出,飞得很远,眼镜跌落在地,碎成几片,帽子也滚了出去,衣服上沾满香蕉垢和脏土,变得十分狼狈。

此人捡起香蕉皮,懊丧地说:这是谁干的好事?。滑稽的场面,儿子刚要笑出声,突然听到身旁刺溜、咕咚、哎呦的声音,回头一看,父亲被前面小女孩扔的香蕉皮滑倒在地。一身泥土、摔痛了的父亲非常难堪,懊恼地站起来,把儿子夹在胳膊底下,狠狠地打了一顿儿子屁股。边打边说:就是你们这些小坏蛋乱扔香蕉皮,害得我们摔成这样!看你今后还敢扔不?,痛得儿子直流眼泪。

可见,乱丢垃圾,害人害已,屁股遭殃!我们一定要在爸爸管教之前就养成良好习惯。

父与子漫画的启示五年级作文 篇12

在一个温馨、幸福的家庭里,有一位慈祥、和蔼、幽默的秃头的大胡子爸爸和一个调皮、聪明、可爱的留着刺猬头的淘气儿子与一位美丽、和蔼的妈妈。他们快乐的生活在一起。

一天中午,妈妈做好了一顿既丰富又营养的美味午餐,饭菜发出了一阵阵诱人的香味,使人一见就生爱慕之心。正在看电视的秃头大胡子爸爸被吸引住了。连忙关掉电视,跑到车吃饭桌前。大胡子爸爸看见这丰富的午餐,不禁夸妈妈厨艺高、棒。正准备开饭时,却不见儿子的身影。妈妈就叫大胡子爸爸去找刺猬头的淘气儿子吃饭。爸爸不敢违抗妈妈的命令,只好与美味午餐告别,去找儿子吃饭。他走到儿子的'房间门前,看到儿子正趴在地上津津有味的看书。走到儿子身后,儿子没有发现他,仍然在看书,他大声的叫了儿子几声,儿子才听到。“儿子,赶快去吃饭。”“知道了,我这就去。“儿子说。大胡子爸爸想知道是什么书让儿子看得这么入迷,就捡起书看了一会儿……妈妈与儿子正准备吃饭时,有发现少了大胡子爸爸。于是,又叫儿子去喊大胡子爸爸吃饭。淘气儿子也很不情愿的去喊大胡子爸爸吃饭。他来到自己的房间门前,眼前的情景,让他哭笑不得:爸爸双手拖住腮帮,多而短的胡子挂下来,一双快活的大眼睛左左右右不断转动着,圆鼓鼓的大肚皮紧贴着地面,两条腿前后不断的上下晃着……

这真是一对有趣的父与子,不管是从看书的事件看出,也不管是从不愿去叫儿子或爸爸吃饭的事看出,都足以看到他们的有趣。

父与子漫画的启示五年级作文 篇13

风和日丽的一天,父亲和儿子正准备去动物园里看大象,在大象爷爷面前照好多相片,再给它们喂食。

这时,他们正走在街上,突然看到了一个正在搬家的人,吃力的走着上坡路。头上大汗淋漓,脚下迈着沉重的步伐,一步一步的向前走,眼看着车子就快倒了,乐于助人的父与子,急忙上前扶着车子。拉扯的人回头对他们笑笑,深表感谢。人们都喜欢得到别人的帮助,但是这个人,在有利的情况下,开始了得寸进尺。原来,这个忘恩负义的人,看到父与子这么热情的帮助他,也开始做起了他的白日梦,竟然什么都不顾的坐在了车子的前方,毫不顾虑的抽起了烟,也丝毫没有下车帮助父与子推车的想法。这时,父亲觉得不对劲,怎么越来越沉了,挠挠头皮,上前看看,这一看不得了,可气坏了父与子,父亲给了那人一个巴掌:“真是个不值得帮助的家伙!我们好心帮你推车,耽误了我儿子的动物源之旅,你竟然自己安心地睡着了,让我们用劲推,你这是什么意思呀?”“对不起,我知道了,让我自己推吧。”

这篇故事里,我感受到父与子那颗纯真的童心。见到需要帮助的人都会主动向前帮助他,有些人不惜自己的所有去帮助别人,就像父与子,不但没有得以相应的回报,反而遭到别人的蒙骗。这是因为什么呢?很简单,这些帮助他人的人并没有弄清被帮助的人是否值得帮助。换句话说,这样的好心人实际上是愚蠢的人,因为他们没有任何的分辨能力。

父与子漫画的启示五年级作文 篇14

一个秋高气爽的周末,父亲和儿子去公园散步。公园里秋姑娘把树叶染成了金色、红色。一阵秋风吹来,金黄的树叶像蝴蝶一样,翩翩起舞,飘飘洒洒,落满了一地。远远望去,像是一条黄金大道。

他们走到一棵小树前,儿子对父亲说:“爸爸,帮我量一下身高好吗?”“好的。”只见儿子挨着小树笔直地站着,爸爸在小树上留下一个标志,然后拿出钉子和锤子,蹲下身子,将钉子钉在小树上。儿子在父亲身后认真地看着。

秋去冬来,鹅毛大雪漫天飞舞,纷纷扬扬地下个不停,给大地铺上了一层白地毯。公园里静悄悄的,落光叶子的小树依然笔直地站在风雪中。人们用积雪在小树旁堆了个雪人,它头戴一顶瓜皮帽,手拿一把大扫帚,像一个士兵,站在雪地中,可爱极了!

冬去春来,小树冒出新芽,长得郁郁葱葱。父亲和儿子又去公园散步,他们来到小树前,想和去年量的身高标志比一下。儿子站在小树旁一看,顿时大惊失色,他左思右想,抓耳挠腮,百思不得其解,忙问父亲:“我怎么比去年矮了许多?”父亲愣了一下,忽然想到了原因,笑着说:“儿子,不是你变矮了,而是小树长高了。小树是有生命的,它和你一样,都会长高。”

听了父亲的话,儿子茅塞顿开,终于明白了其中的道理。父子俩高高兴兴地回家了。

父与子漫画的启示五年级作文 篇15

书是以前借的的,一拿到手就迫不及待地打开来看,这两父子真是可爱,太好玩了。

漫画是一种很好的减压方式,可以让你完全地轻松下来,什么都不想,被里面的内容深深吸引,或是感动,或是感叹,或是欣喜万分,或是,,,从而体会到生活中的美好。简简单单的事物同样会让你感受到一股清心的气体涌上心头。我喜欢氛围比较轻松能愉悦身心的漫画,像丰子恺等大师们的作品,能强烈地感受他们纯洁的童心和阔达的襟怀。

这本《父与子全集》通过两父子一些让人忍俊不禁的日常生活故事,让我们看到了那感天动地的父子情,而最让我想不到这本漫画集作于20世纪的30年代,作者为德国漫画大师卜劳恩。这本漫画前言中写道:“20世纪30年代初,世界性的经济危机蔓延到德国,造成了严重的政治后果,希特勒当权后,德国成了及其恐怖的人间地狱,个人安全根本没有保障。”就是在这样的背景下卜劳恩创作出了这本风靡半个多世纪的经典之作《父与子》,身处乱世而临危不惧并能保持一颗童心的人是多么了不起啊!能这本漫画表达的浓浓父子情又多么让人难以割舍啊!孩子的世界是充满欢乐和新鲜的,无忧无虑,想哭就哭,想笑就笑。《父与子》跟咱们的国产动画片《大头儿子小头爸爸》一样都在告诉全世界父母要和孩子多沟通交流,关爱孩子和孩子多做互动,互相了解理解,让孩子健康茁壮成长

父与子漫画的启示五年级作文 篇16

我看过许多漫画,可是我最喜欢的漫画,却是我们语文书上的那幅。

那幅漫画讲的是:一天晚上,一家人在一起吃晚饭,妈妈把饭做好后,端到了餐桌上,准备开吃的时候,大胡子爸爸用手指了指儿子的空座位,于是妈妈让爸爸去房间里找儿子。

爸爸找了几个房间,儿子都没有在。爸爸见儿子的房间开着门,爸爸就觉得儿子在就在他自己的房间里,爸爸大步地走向儿子房间。不出所料,儿子正在趴在地上,翘着两条腿,双手支着下巴津津有味地看一本书。

爸爸告诉儿子,妈妈喊他去吃饭,儿子放下书,起身走出房间,向餐桌走去。儿子走后,爸爸并没有马上去餐桌吃饭,而是转身走向孩子的书,好奇地弯下腰看了起来。

儿子走到饭桌前,他和妈妈准备吃饭,却发现爸爸并又不见了,妈妈不知道怎么回事,于是又把头转向儿子,用手指了指儿子的房间,让儿子去把爸爸找过来,儿子调皮地走向自己的房间里,他想看看爸爸在自己的房间里干什么。儿子感到很可笑,原来爸爸正在看刚才自己看的那一本书,而且姿势和儿子的一模一样……

这幅漫画选自世界著名的漫画集《父与子》。作者是德国的卜劳恩。那个秃头的大胡子爸爸,慈祥,和蔼,幽默。那个留着刺猬头的淘气儿子,调皮,聪明,可爱。《父与子》中的漫画尽管没有一个字,却很容易读懂,常常使人发出会心的微笑。《父与子》实际上就是卜劳恩与儿子克里斯蒂安的真实写照。

父与子漫画的启示五年级作文 篇17

今天,妈妈把午餐煮好了,大胡子老爸来到饭厅,发现儿子不在饭厅里,指着儿子的位置,说:“儿子呢?怎么没来吃饭?”妈妈回答说:“在房里呢!你去叫一下。”爸爸只好离开座位去叫儿子。这时饭还是热气腾腾的。

大胡子老爸走向儿子的房间,开了门,发现儿子正在看书,说:“吃饭了!”儿子还是一动不动,仍在那里看书。于是,老爸又说:“看书是好事,但饭还要吃呀!”儿子终于放开了那本书,瞟了最后一眼,去吃饭了。

大胡子老爸把刺猬头儿子叫去吃饭了之后,儿子走出房间,很生气:哼!神气什么,这次你管我,下次我管你。爸爸准备离开,发现了地上的书:咦?这是什么?爸爸被地上的书吸引住了。

儿子到了饭厅,坐在椅子上,和妈妈等爸爸来吃饭,但是,爸爸还是没有来,妈妈在饭厅里等着爸爸,儿子在看着饭,但是不能吃。饭已经没有那么热了。

儿子将头抬起来望妈妈,妈妈终于忍不住了,望着儿子,用手指着儿子的房间,对儿子说:“你去叫爸爸来吃饭!”饭已经凉了。

儿子开了门,看见爸爸正在看他的书。说:“吃饭了!”爸爸还是一动不动,仍在那里看书。于是,儿子说:“看书可以,但可以吃完饭再看呀!”爸爸说:“等一下等一下,看完这段再去。”儿子又说:“那一段?我也来看看……”

然后这顿饭谁也没吃……

父与子漫画的启示五年级作文 篇18

我看过一本书叫《父与子》的漫画,这本书是一本无字图书,它让我开拓视野,增加想象力。《父与子》成功塑造了幽默、和蔼、宽容的大胡子爸爸和调皮、聪明、可爱的刺猬头儿子形象,通俗易懂,却展现了生活的实质。这本漫画书共有216幅漫画,我最喜欢的时第101幅漫画,它的题目是《妙用图钉》。讲了一个强盗攻击父亲和儿子,儿子在地上放了一枚图钉,使强盗疼得摔倒在地上,和父亲一起打败了匪徒。这幅漫画告诉我做什么事都要勇于挑战,不能还没开始就投降。我还喜欢《聪明的马》这幅漫画,这幅漫画讲述了父亲与儿子去雪山坐滑板玩耍,他们让一匹马来拉滑板,这匹马上坡的时候鼓起吃奶的力气跑。父亲不禁赞叹道“这真是一匹好马呀!”这时,滑板已经离开顶峰,开始靠惯性下滑,马一屁股坐在了滑板顶上。儿子接着父亲的话说:“这也真是一匹非常聪明、非常懒惰的马呀!”通过这幅漫画我懂得了做事如果有捷径的话,我就可以把弯路走直。

这本书中大部分都是一些给予人乐趣的漫画,剩下的只是用来引出下一个故事的,所以我可以说这本书你完全可以在读文章的时间以内读完,我觉得我就是在那个时间里读完的。

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