小学生描写动作的作文400字示例
[编辑]小学生描写动作的作文400字共含9篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。
第1篇：小学生描写动作的作文400字
给你一篇小学生描写动作的作文400字的写作范例，你可以参考它的格式与写法，进行适当修改。
课间有快乐的天地，有我们珍贵的友谊，有我们开心的笑声！
最近我们班流行玩陀螺，下课时，走廊、教室后排老是被围得水泄不通。这天，好不容易熬到了下课，我就赶紧占据有利位置，和同学展开了一场精彩的陀螺大赛。
我方是由我的“啸天神虎”和张哲凯的“摩天云甲”组成的联盟军，而对方则是陈奕宇的“乾元灵豹”和张焱的“赤焰神鸟”的联合队。于是，一场大战拉开了序幕。
一开始，我就直接让“啸天神虎”进攻对方。这时，对方展开夹击攻势，一起来进攻我，队友“摩天云甲”见势不妙，赶紧前来救援。可是“乾元灵豹”和“赤焰神鸟”配合得天衣无缝，差点把“摩天云甲”给撞飞，我们不得已只得边打边逃，渐渐地，我们被逼到角落。我们知道这样下去不是办法，于是便和张哲凯交换了眼色，兵分两路逃跑了，他们也不甘示弱分别来追赶我们。
看样子他们想先夹攻消灭“摩天云甲”，再来对付我的“啸天神虎”。就在“摩天云甲”快吃不消时，我带着“啸天神虎”鬼使神差般绕道敌方后部发动猛攻，想把“乾元灵豹”给撞飞，紧接着又开始联合进攻“赤焰神鸟”，谁知“赤焰神鸟”撤退和“乾元灵豹”联合，组成铜墙铁壁。我们左右冲突，就是敌不过他们。于是，我们前后联攻，终于把他们打分开了。
终于，“乾元灵豹”元气大伤，倒在了地上。我正想松口气，哪知张焱用发射线一挑，“赤焰神鸟”便腾空而起，正好砸到了“摩天云甲”的圣兽盖上。这时，我突然猛撞“赤焰神鸟”，终于打败了它。这场比赛真是既惊险又刺激，可谓惊心动魄。
大课间给了我们太多太多；大课间是充满着我们欢笑的地方，也是一个增强友谊的地方。希望我们大课间能永永远远地持续下去！
第2篇：小学生描写动作的作文400字
希望你能喜欢这篇小学生描写动作的作文400字范文。
一年一度的“淘宝”活动又开始了。消息激动了不少人，更乐坏了我这个“购物狂”。
好不容易等到了下课铃声，我迫不及待地带着我的物品到指定的地方摆好摊。看着琳琅满目的物品摆满校园中心路两旁，我都急得手心淌汗。
为了能买到好东西，我必须让我的东西尽快出手。我大声地吆喝：“要想文武双全，就到我这里来。”有同学来了，我拿起玩具枪，“我今年的生日礼物，我都不舍得卖呢。”他拿着枪看，我急忙说：“姑姑花了16元买给我的，我忍痛割爱，8元。”见他还犹豫，我急了，“你说多少？”他还不说话。“那6元，不能再少了，出血价了。”他终于买了。我把另外的两本书交代给旁边的同学：“每本最低价2元，多了是你的，我去买点东西。”
我急急地来到别的摊点前，哇，这么多的东西，真的都想要啊！啊，这是我喜欢的《水浒传》！电视剧看得半半拉拉的，还挨妈妈不少吵，看看书也不错。一问价，要8元，我瞪眼：“定价是12元，你要8元啊？”那同学看我不高兴，急忙说：“要归要，你给多少？”这家伙还真会做生意！我得好好砍砍。
“2元，不卖拉倒，拿回家去背吧，我去买别人的。”我很是气势凌人。
“那4元，和大哥哥交流。”他满脸堆笑。
“你不是我妹妹的同学吗？我们也算近一点，再便宜点儿。”我套近乎了，这是我的“杀手锏”。
“那3元吧，不能少了，这还是很新的。”
“你想买书吗？我那有，很便宜卖，不像你！你买就2元，咋样？你也2元吧！别啰嗦了。”
那家伙给我说得不好意思，只好2元卖给我了。
一个小时的“淘宝”活动很快就结束了，我满载而归。我望着淘来的一大抱宝贝，盼望着下次“淘宝”的到来。
第3篇：小学生描写动作的作文400字
这篇小学生描写动作的作文400字范文是我们精心挑选的，但愿对你有参考作用。
星期五第一节是本学期的课堂活动课，我们坐在教室里静静地等待尚老师来。不一会儿，只见尚老师拿着两个装着水的小杯子，和一个鸡蛋来了。我们莫名其妙地看着，于是就说“：老师准备干什么呢？”尚老师笑了笑，并不马上解开这个“谜”，只是说先讲个故事给我们听，听完便知道了。同学们一听见讲故事，便高兴起来了。
老师说“：从前，罗马有个大将。他下令将所有抓来的俘虏捆绊起来扔到死海里淹死，可是第二天，部下来报扔到死海里俘虏都漂回来了。很奇怪，便再一次将俘虏捆绊起来扔到死海里去。第三天，部下来报俘虏又漂回来了。更奇怪了，想：难道有神灵在保佑他们，怕得罪神灵就把他们给放了。”大家听的着迷了，还想听一遍，可是因为我们是在上课所以老师就没再讲了。
故事虽然听完了，但我们心中还是一个谜。为了解开这个谜，老师要开始做实验了，老师先把鸡蛋放进第一个杯，鸡蛋迅速沉了下去。当老师把鸡蛋放到第二个杯中鸡蛋就浮在水杯里，我们就感到奇怪。这时尚老师叫一位同学去尝一尝这两杯的水。那同学说“：这两杯的水，第一杯的水是淡水，第二杯的水是咸水。”这时，我也悟出了一点道理。我想：妈妈腌制咸鸭蛋不也是用盐水泡制的吗？鸭蛋不也是浮起来的吗？死海的水是咸的，所以被绊住的俘虏不但没死，还漂回来。这时老师高兴地说“：咸水的浮力很大，死海是含量很大的湖，所以俘虏都没死。”
我通过这次课堂活动课，我才知道世界上还有淹不死人的海——死海。虽然我在知识的海洋中遨游，而自己在知识还比不上海洋里的一滴水，这是因为我看的书太少的缘故，今后我一定要多看课外书，多参加课堂活动，增长知识，开阔视野。
第4篇：小学生描写动作的作文400字
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古人云："自修齐，至治平"，只有先学好礼仪，提高自己的素质和修养，才能干大事。礼仪是一种修养，一种文明。"创建文明校园，和谐校园"是老师和同学共同奋斗的目标。和谐校园是老师对学生的关心与教导，是同学在学习上的互相帮助，是同学之间嘘寒问暖，是看见老师的一声问候，是看见纸片主动捡起并丢进垃圾箱的情景......
虽然我只是一名小学生，但是，我也很想为"创建文明校园，和谐校园"做出我的一份贡献。作为新时代的小学生，正在接受着知识教育，更应该知书达理、举止文明、谈吐得体。我认为首先要从自我做起：不随地吐痰，乱扔垃圾，好好学习，锻炼身体，见到老师要问好......在我们的校园里，每个角落都留下了文明的脚印，但也有不良的行为。
下课后，同学们争先恐后地跑出教室在操场上玩耍。几个男同学叠了纸飞机在玩，上课铃一打丢下纸飞机便跑回教室了!纸飞机孤零零地躺在操场上，直到清洁工阿姨把它扫走。虽然同学急着去上课，不是有意丢下纸飞机不管，但是却影响了校园的整洁。所以我们应该做遵纪守法、遵守学校规章制度、遵从老师管理的文明自觉的好学生，别让课堂上的老师生气，别让管理的班主任费心，别让清洁阿姨劳累，别给优美的校园添乱，别让我们快乐的生活打折扣。
同学们，行动起来吧，我们一起努力，把规章制度装在心上，把文明礼仪展现在我们的言行举止，做个快乐的学生--一个让家长，老师放心的文明青少年。
第5篇：小学生描写动作的作文400字
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“地球一小时”活动，由“世界自然基金会”组织，让世界人民在每年三月的最后一个星期六晚上八点半到九点半，将家里不必要的灯光熄灭的一项重大活动。今天，为了宣传这个活动，我们蓝天小队决定在放学后，到海月五期开展“签字宣传”活动。
在海月五期，队员们集合完毕，开始了小队活动。带上队旗，带上宣传海报，我们四处寻找居民签名。遇上了第一位居民，李由自告奋勇做起了宣传先锋，向居民讲述“地球一小时”的环保目的。听完李由的话，这位居民欣然在纸上签了字。之后，我们见到居民就宣传，并请他们签字。尽管有部分居民拒绝签字，但我们蓝天小队依旧找到了十多位居民，向他们灌输了熄灯的环保目的，并取得了他们的签字。就这样，“签名宣传活动”圆满完成。
忘了提一下，在找居民签字前，小队长尹杭先去海月五期的几个地方，藏了六张纸，纸上有废旧物品的名称。他还准备了三张纸，纸上分别有“可回收”、“有毒”、“其他”的垃圾类型。等签名完后，我们几个人找啊找，草丛看过了，门前看过了，就是不见纸的踪迹。好不容易找到一个，可还有五张没找到咧！费尽“千辛万苦”，终于找到了五张纸。大家迅速进行了分类，可惜分错了。要是生活中分错类，很可能会带来一些隐患哦！
最后是进行“环保知识”的“演讲”。在做完了类似“丢手绢”的活动方式后，小队活动结束了。我们当然没忘合影了，在小队的旗帜下，我们又拍下了一张张笑脸！
“地球一小时”只是一个象征。若只进行这一小时的熄灯环保，对地球的保护是远远不够的。为了我们的家——地球，请大家都来参与日常的环保活动吧！
第6篇：小学生描写动作的作文400字
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我们班的同学“春春”每当紧张时就会做出一个非常搞笑的动作：把两个手的食指伸出来，然后用指尖碰指尖（电视上懒羊羊每次被人审问时的动作），这是我多次观察的结果。
一次上课，老师找春春回答问题，春春站了起来，不知道说什么，我朝春春望了望，简直要笑翻了，但在课堂之上又不能笑出来，下课了，我赶紧和同桌说起春春刚才的动作，结果我同桌比我笑的`更猛，直接趴到桌子上去了。
还有一次，春春课文没背来，老师让全班没背来的站起来，春春慢吞吞地站了起来，老师瞪了春春一眼，春春吓得又做出了那个搞笑的动作，我赶紧喊了一下同桌，让他也看看，结果我同桌忍不住，偷偷把头伸到下面笑了起来，我原本忍住了，但看到同桌笑，也忍不住想笑，于是，我也把头伸到桌子下面笑了起来。
下课后，后面的同学问我，你上课笑什么啊？笑成那样，结果我同桌哭着（笑的）对他们讲春春的动作，后面几个人也笑了，但没有我同桌那么猛，可能是看懒羊羊的动作看惯了吧。
现在想起那个动作，我还是想笑。
这是一篇以叙事为主的习作。小作者注意通过“我们班的同学春春”的一个有趣的动作——“把两个手的食指伸出来，然后用指尖碰指尖”来表现人物，非常传神，能够打动人心。
第7篇：小学生描写动作的作文400字
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星期一下午，来了一位，对正在专心讲课的陈老师讲了几句话后就让我们迅速整理书包，到操场上站队。们纷纷议论，有的说：“会不会是做操呀？星期四都要广播操比赛了。”有的还说：“那个老师十有八九是教体育的吧？”这时候，我插了一句：“不会是跳舞吧？”来到操场，只见和音响都在操场上，真的是跳舞，有些同学就盯着我看，不会把我当成暖洋洋了吧。
开始跳了。你看，董志豪踮着脚尖，弄起兰花指，在那学跳天鹅舞。他跳得歪歪扭扭，让人看了混身不舒服。有些男生干脆就不跳了，和那些被淘汰下去的人在那看热闹，这堂课让我不禁有些失望。
第二次上课，我对课的有了个180度的大转弯。原因是，老师让我们跳那不献丑的竹竿舞。
跳舞之前，老师让我们玩一个“钓鱼的游戏”。游戏规则：先让一个人蹲在中间，他拿着竹竿扫人，扫到谁谁就和他交换位置。
当我知道后，心里想：切，这不是张飞吃豆芽——小菜一碟。只见同学们有的像在立定跳，有的像在跨大步，有的在耍杂技。咚的一下，我被扫到了，摔了一个狗啃泥。我上以后，扫的速度超快，一个圈子，十有八九个都被我扫到了。这时哨声一响，我们把竹竿放回去以后便迅速归队。
开始跳竹竿舞了。开合开合开开合合，我心里默念着。就这样，我过了一遍又一遍的竹竿，可有些人就很搞笑，不是鞋夹掉了，就是被跘了一跤。
我多么天天都有这样的课呀！
第8篇：小学生描写动作的作文400字
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“六一”儿童节那天，老师为我们准备了形式多样的游戏活动。其中令我印象最深的游戏是吸乒乓球和贴鼻子。
首先进行的是吸乒乓球游戏，老师先选几个同学来参加吸乒乓球比赛，我自告奋勇地第一个举起手，老师看我这么积极，就选我来参加第一轮比赛。我走上“赛场”，心里很紧张，手心都冒出了汗。我深呼吸几口气，给自己打打气。等老师一声令下：“开始!”我立即抓起吸管拼命地吸，一个，二个，三个……我连吃奶的力气都使了出来。这时我听了同学们不断地为我打气，他们大声喊着“莫泽豪，加油!莫泽豪，加油!”。在同学们的鼓励声中，我仿佛又从困难中站了起来，我不管三七二十一，只管尽力地吸，速度越来越快，“十秒，九秒，八秒……”我吸了一个又一个。“停!”老师一喊，紧张刺激的吸乒乓球游戏结束了。我数了数自己吸的乒乓球数量，一共二十二个。我以大比数赢了其他同学，高兴地跳了起来。
接着是贴鼻子比赛，同学们用自己的红领巾蒙上眼睛，然后拿着“鼻子”磁铁往头像鼻子的位置贴上去，贴中了为赢。我以为很简单，结果一试，把磁铁贴上了头像的嘴角边，引得全班同学哈哈大笑，连我自己也忍不住笑了。
这个“六一”儿童节在同学们的欢声笑语中结束了，我踏着轻快的步伐高高兴兴地回家。
第9篇：小学生描写动作的作文400字
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在我记忆中，有许许多多事情让我值得我去品味，去琢磨，而那次的活动让我终身难忘。 那天，妈妈对我说：“今天我们来搞一次活动吧！”“好啊！让弟弟妹妹也一起来玩吧！”我回答道。“那我来当裁判，我们就来玩：？乒乓球不能落地？这个活动吧，活动的规则是：
1、在地上画一个圆圈。
2、叫两个人背对背站着，手里各拿着一个乒乓球拍上面托着一个乒乓球。
3、两个人必须要让乒乓球不能落在地上，两个人互相挤，一个人把另一个人挤出去圆的那个人就是冠军，但要是那个人的球落地了，那可就…哈！”于是我叫来弟弟妹妹，他们也特别兴奋。
首先是弟弟pk妹妹，妈妈一声令下，她们就互相挤，可是他们的乒乓球，妹妹管好乒乓球，看弟弟不注意来了个出其不备，用屁股顶了一下弟弟，等等重心不稳，身体向前倾，球掉了。所以这场妹妹胜。
接着，是我pk妹妹，我先控制好了乒乓球，准备向妹妹发起进攻。因为弟弟不服输，所以一直手舞足蹈的为我加油。妹妹气急败坏，向我挤来，我也不甘落后，两人挤来挤去，不过还是我占了优势，弟弟高兴得不得了，竟在一旁跳起了拉丁舞。使我哭笑不得，妹妹趁着这时，向我猛撞，我的乒乓球落地了。弟弟像只落水的鸡，垂头丧气的。妹妹获得了冠军，妈妈奖励了一根冰淇淋。
不过，这次的游戏真是太好玩了，特别是看弟弟跳舞……哈哈！
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