关于小学生五年级雨中即景作文多篇
写五年级第七单元作文可以按照一定的顺序描写。在写作时，一般来讲，写一种自然现象，可以按时间顺序来写，下面就是小编给大家带来的关于小学生五年级雨中即景作文5篇，希望能帮助到大家!
雨中即景作文五年级一
秋已经步入了，随之而来的就是秋雨了。
很多人都认为秋天是无情的，可我却不以为然。就像在那宽阔的田地间，麦子退却了绿油油的凉衣，换上了保暖的金衣裳。人们感到很快乐，很欣慰。因为这时他们的劳动成果……
夜间，天空作美，悄无声息地下起了绵绵细雨。他们来的很静，很静。就如徐志摩的《再别康桥》里的一句“轻轻的我走了，正如我轻轻的来。”他们来到人间的动作很轻，生怕一点动静也会吵醒正在熟睡的人们。
他们清洗着劳累多久的树儿们，草儿们，他们一天到晚都在默默地为人们工作着。有许多的人们从他们的身边经过，可却没有在乎他们的存在，即使看到了，人们也是视而不见。也许是上天为他们的所作所为触动了，也许是上天为他们的精神感动了，也许是上天为他们的默默付出感化了，于是就派雨点儿来陪伴他们，并为他们洗去一身的灰尘，洗去他们的劳累，同时，也洗去了他们孤单的心情。
一个晚上只有12个小时，虽然对我们人来说，很短却无聊。而对植物们来说，这一夜是那么的开心，那么的舒畅，那么的怡然自乐。时间虽短，可对于他们来说，已经是最大的满足了，因为，有了秋雨的陪伴，他们不再孤单、不再寂寞。
秋雨绵绵……
早晨，秋雨好像还没有和植物们玩儿够，还不曾离去。我独自一人，站在房门前，任凭丝雨亲吻我的脸庞，他，不像夏雨那样有势，那样暴躁，那样激烈。秋雨却有着柔和的、让人感到舒适的、惬意的。
经过了绵绵细雨一夜的劳动，世间万物都变得宛如刚出生的小宝宝一样，对外界的事物很好奇。
慢慢的，我的面部布满了雨滴，我才从大自然的怀抱中挣脱出来……
秋雨就像是一位母亲，用自己的一部分滋养着万物生灵……秋雨，是人间使者。
秋雨，给人不一样的感觉;秋雨，给人舒适的感觉;秋雨，给人温馨的感觉。
雨中即景作文五年级二
“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声”……沙沙的春雨悄悄地来了。
房上的瓦片上在不停的滴水，“滴嗒，滴嗒……”雨水滴在房前屋后的泥土上。时间长了，地上便形成了一个个小坑。
那天，我正在看书，春雨姑娘便经过了这里，渐渐地，春雨由先前的毛毛细雨，一会儿变成了倾盆大雨。那沙，沙，沙的声音时快时慢，时大时小，犹如一首交响乐曲，似乎春姑娘在用它那美妙的声音演唱一首首动人的歌曲。我放下书打着小花伞在雨中慢慢走着，田边的野花上顶着一颗颗晶莹的露珠儿;燕子展翅在雨中轻舞飞翔着，它飞过树梢，掠过江河……轻轻的吸一口气，啊，多么新鲜的空气!空气中，有那么一种淡淡的香味儿，那是花草的香味!花草树木经过风雨的洗礼后变得更加新鲜，那种清香在空气中一点点弥漫开来……我伸出手，一滴雨打在我手上，有种凉凉的感觉，犹如身临其境。雨是那么密，那么连绵不断，细的好似牛毛。
雨总算停了，我脱掉鞋子，打着赤脚走出去。泥土被风雨冲刷地软软地，我走到哪儿，脚印就跟到哪儿;原本布满灰尘的小径，也被冲刷得焕然一新。
雨过后，河塘上起了一层浮萍，农民伯伯正好赶着这个好时机，忙着插秧呢!婶婶伯伯们佝偻着腰，挽起裤腿在水塘做农活，他们的脸上带着笑容，喜悦的笑容，期待的笑容，期待着秋季有个好收获……
春雨姑娘在不知不觉中又悄悄地走了，不禁感叹它默默为人们做了多少好事啊!它帮泥土洗澡，给小径打扮，给农民伯伯雨水，让他们播种插秧，让那些无家可归的鱼儿也有了自己的家……春雨姑娘这种默默无闻，无私奉献的精神让我不得不敬佩。虽然她不像我们一样可以说话，但她一直都是雷锋一样用行动去表达。
雨中即景作文五年级三
如果有人问我，你喜欢下雨吗?我的答案是：“喜欢，下雨天气富有诗意，在雨声中睡个长长的午觉，那是多么惬意!”可是我也会补充一句：“但不要下的太久了，万物的生长还需要阳光”。
清晨，掀开帘子看看，玻璃窗上已到处撒满了晶莹剔透的“珍珠”了，啊。真好，又是一个下雨天，又是一个充满清新的早晨。
每逢下起这种小于，我都会撑着小花伞到树林里去散步，听风儿吹着雨丝，听雨儿落在树叶上的沙沙声，看雨丝滋润大地的万物生灵，看雨儿和树叶，小草打招呼，二我，则站在这些树木，小草之间，感觉这悦心的时刻。
如果你认为我喜爱雨只是因为我内心那渺茫的爱美之心的话，那你就错了。雨，即水，水是万物的生命之源。想看看，如世界上不再有水，那么世界将会山崩地裂，所有植物不再生长，所有动物不再有水喝，那这个我们世世代代生存的美丽星球就会毁于一日。从此整个宇宙不在孕育地球上的所有美好生灵。
所以，我们需要下雨。把问题缩小一点，就缩到我们的生活范围来说的话，我也是因为我家周围的环境与我母亲的影响了。
潮湿的下雨天是打麻线的好天气。麻线虽软却不会断。母亲熟练的双手搓着细细的麻丝，套上机器，轮轴抓你起来呼呼作响，雨也跟着下得更大了。我帮着母亲剪线头。母亲眼睛不好，所以我得帮母亲。懒惰的四姑姑倒是闲的自在，一点儿忙也不帮，只扒在茶几上，呼嗒呼嗒的吸鼻子，嘀咕着：“下雨天讨厌死了，我的伤风老不好……”我在心中暗暗笑了两声，道：“四姑姑，你的鼻子一年到头都伤风的，怨不了下雨天。”
每次下雨，母亲就会照例的搬来小凳子，我们坐在屋子门前的雨棚下，望着牛毛细雨，跟我讲故事。母亲有一次给我讲了一个关于下雨天的故事。有一个瞎子，雨天没有伞，一个过路的人见他可怜，就打伞一路送他回了家，瞎子到家，却说那把伞是他的，还请来了邻居评理，说他的伞有两根伞骨是用麻线绑住的，伞柄上还有一个窟窿。说的丝毫不差，原来是他回家时，一面走，一面摸过了，伞主人笑了笑，就把伞让给了他。于是我愤恨不平的理骂瞎子恩将仇报时，母亲说，他并不坏，只是因为他太穷了，伞主人想他实在应当有把伞，才把伞给他的，伞主人是个好心人。母亲说做人不能一点同情心都没有，教我要帮助人，我似懂非懂的点点头。
我爱下雨天，我更爱重庆的下雨天。。
雨中即景作文五年级四
车窗外是阵阵春雨,虽然还不是噼噼啪啪地敲击窗户的声音,但雨水却已在玻璃上一道一道地作画，时深时浅。车内的我并没有被这场春雨“唤醒”，“又是红灯啊!”万般无聊的我小声嘀咕着，有气无力地靠着窗，看着外面寥寥无几的车辆，空空荡荡的马路。
偶尔一瞥，一个橙色的身影映入视野。他很年轻，个子很高，那件短小的马甲在他的身上显得有些不协调，最令我好奇的是他的牛仔裤。为什么他会穿牛仔裤?在我的印象中环卫工人一般是有些年纪偏大的人的工作，而且他们几乎不穿牛仔裤，为什么他会?他双手持着竹扫帚，熟练地把积水“赶”到水沟，大幅度动作对于他来说，似乎又快又稳，那些调皮的积水也乖乖听了话。
大学生吗?一个想法在我脑海中闪现。现在大学生挑粪都不稀奇，何况只是扫大街。可是他短小的马甲又如何解释，公司没有尺寸?不可能。志愿者?人家是红马甲。或许这马甲不是他的，比如是他父母的?这么一来一切也就说得通了。老年人下雨天工作不方便，又湿又滑，作为儿子，想也不会忍心父母去工作。可是这一天的清洁工作怎么办，撇下不管?但他没有，反而代他父母工作，而这就是责任心。
如果他是一个没有责任心的人，他可以不去扫大街上的积水，而且那水和他论直接关系也是风马牛不相及的事，但是出于道德，出于责任心，他还是接下了这个活儿。虽然他是一个毫不起眼的小人物，但是他却有所谓的“大人物”或许没有的责任心。就是这么一个人深深地印入我的脑海。
责任虽然是一种无形的社会要求，但是它时时处处以我们的一言一行体现出来。它与我们的关系可以说是形影不离。
生活中，处处都有责任的考验。不经意地捡起一张废纸是保护环境的责任;帮助体弱多病的老人、小孩是尊老爱幼的责任;向别人伸出援助之手是助人为乐的责任。责任是社会的基础，没有它，高楼大厦在微风中也会轻易动摇;抛弃它，虽然会感到暂时的轻松，却失去了一生的光彩。
“生命在低处，灵魂在高处”，我们应该尊重、理解、敬畏那些微小谦卑的低调。冷静而达观，恭敬而自足，这不仅是一种遵循本质的可贵品质。
雨中即景作文五年级五
雷公公像一只庞大的猛兽在怒吼，朵朵乌云布满整个天空，紧接着下起倾盆大雨，人们赶紧避雨。豆大的雨点打在屋顶上淅沥淅沥的雨声，形成了一首悦耳的交响曲。
终于，雨过天晴，太阳公公梳妆打扮好后，便赶紧出门了。街道上湿漉漉的，司机们驾驶更加倍谨慎，以免后果不堪设想。在亭下避雨的人们也赶紧各行各事，在路上的一些小窟窿也积了水，一些天真无邪的小孩正折着一只只的小船儿，放在水中让它漂泊，玩得不亦乐乎。
家家店铺也拉开大门，又开始做生意了。这时，我正站在街上，看见一位穿着讲求时尚潮流的小姐，她留着卷曲的长发，穿着一件粉红色的衣服及迷你裙，穿着高跟鞋正在街上漫步。忽然，一辆风 弛 电 擎的摩托车驶过，将地上的污水溅在她那美丽的衣裳上，气得那位小姐直跺脚。
街道滑溜溜，容易摔倒。这时，一位老公公提着一袋袋的水果下阶梯，却冷不防地摔了一跤，水果都滚向马路四方。街上的路人却装着没看见，我连忙上前去扶老公公，并将散落满地的水果捡回来，老公公连声道谢，便离去了。看见他离去的身影，真的很失望，为什么街道上这么多人，却没人愿帮助他呢?
过后，天空出现了一道七彩桥，隐隐约约十分漂亮。大家心理虽有些忧愁，但望着这美景，所有烦恼也能抛到九霄云外去。雨后的空气也很清新，上班族都已下班，各自回家去了。
望着这漂亮的街景，更令我觉得人们应珍惜这段美好的时光，好好地欣赏这令人陶醉的雨后街景。
关于小学生五年级雨中即景作文5篇