舍不得作文精彩多篇

舍不得作文 篇一

我告诉自己不准哭，痛不在乎，不要在乎痛，我的情已无力挽回。我只得告诉自己不准哭，泪且忍不住，但我还是不后悔爱你。

难道爱真的是这样吗？我把整颗心交给她，她且没在乎过，她没留给我什么回忆，且让我痛彻心扉，我憎让自己结束这一切，且又舍不得。

我真的没有在为她忧郁的理由了没吗？我想没了吧，她没给我，我是多想有个理由，在去为她徘徊，为她等到海枯石烂……我是多舍不得结束这一切，可我没办法，或许是我自做多情了，是我想太多了《对不起，请你说爱你没结果》也许你只是我生命中的一个《过客》吧？《过客》我是多不希望是这样，上天是否对我有些不公平，但我也无能为力，我只得告诉自己不准哭，痛不在乎。可怕的是《错失》对于人生，我已没有权利在为她徘徊，因为要生存，我必须努力学习，没有讨价还价的理由，只有挺得住气，才能在如今的世界生存。所以我必须说服自己，结束这一切。

我憎说过“不到尽头不放弃，情愿将错就错“可现在我才明白，我还是学生，我不能太迷恋路旁的鲜花，而忘了赶路，毕竟那哚美丽的鲜花只是一个“过客“所以我必须现在马上赶路“要不让老师又要问我去做什么了“虽然上学不是唯一的出路，但上学是最好的出路。所以我必须选择只条路，因为我已不想我在叫的时候，且不应我了。

我相信每个人的未来都是充满色彩的，而染料就在自己的手里。

我必须找个借口，自己先远走……

舍不得作文 篇二

我们马上就要升初中了，将要离开这个美丽的校园了，虽然有无数个舍不得，但还是要离开。

舍不得那美丽的校园，在这个小小的世界里，我生活了六年，从一个毫无所知的毛头小子，长成一个懂事的小大人；

舍不得那小小的教室，在这个家庭里，我知道如何快乐地健康地成长；

舍不得那黑板和粉笔，它们帮助了我更好地学到知识；

舍不得那椅子和桌子，它们都见证着我获取知识的印迹；

最舍不得的还是那老师和同学，老师教我知识，教我做人，但随着时间的推移，她奉献了青春，渐渐衰老；同学们也是一位位好老师，他们教会了我团结、友爱，使我懂得许多。

……

虽然有许多个舍不得，但鸟儿也不能只停在一棵树上，他要去闯荡，才能飞得更高、更远……

舍不得作文 篇三

我或许没有表面上的乐观、是装的；我或许没有表面上的坚强、是装的；我或许没有表面上那种舍不得、是装的。在我的夜晚里。我只要一想到离开这六年来的母校、离开教导我这六年来的老师、离开朝夕相处的同学们。跟他们说“再见”。我总会那么不坚强的流出泪来。

因为我舍不得、放不下。毕竟我们生活在那么久了，忽然要说“再见”，我怎么可能不流出泪来呢？说实话。我最舍不得的是我那些并肩作战地田径运动员们。我们是因为有唯一的爱好——体育，所以才走到一起的。在训练的时候我们彼此了解对方、、我们常常打来打去，所以我们也变得那么熟悉；在训练的时候我们互相帮助、互相团结，所以我们的友谊也才会那么深。在这回选拔赛中、我在跑200米的时候。只听见李蒙纳和徐嘉在跑道外面给我喊“加油”，她们的“加油”声我很感动，似乎能给我带来一种力量，让我充满力量跑完全程。

其实在田径对中我最舍不得的是徐嘉、李蒙纳还有李梦珊。在训练的时候她们都亲切的叫我“阿姨”，就简单的一句“阿姨”就让我感受到我们的友谊和亲情很深。如果有一天我们真的说了“再见”，那么我想我一定会情不自禁地流下泪来，那时候我想你们会看到我不坚强的那一面。

我也要尽量不哭、因为我要把坚强的一面展现给你们看。我不想说“再见”。即使一定要说“再见”，我也希望能晚点来。因为我还没有做好心理准备。

舍不得作文 篇四

他直直地站在河边。小雨、雨点拍打在已陪伴他十余年的河上。架在河流上的木桥承载着前来游山玩水的人们，打着各色雨伞的人们纷纷称赞这里秀丽山河，犹如仙境。然后，或丢掉手中烟头，在建好的河心岛上，随手留下一些垃圾，惊讶于雨越下越大，赶忙钻入车里，汽车吐出黑色烟气，走了。

他站在那儿，痴痴地看着那条河，任由雨珠倾下，任由游人从他身边经过，不解于他的作为。

“以前的河……”他在想“那是一条小河，它颤颤巍巍地穿过了这个村庄，曲折，也很瘦小。河道两边种的都是农田，仿佛小河的存在生来就是为了恩泽土地，河旁的收成总是最好的。”他微微一笑，勾起了回忆。河水是那么清澈，那么通透，那么干净……尽管总有两三个顽童在河边嬉戏，小河也不会发怒，清澈依然，那是一条纯粹的河。它愿滋养土地，愿顽童与它嬉戏。

他曾经感受过河的灵魂，现在不能了，再也不能了。当一条小河被无情地拓宽，当大坝建起，当田地被观赏台取而代之……他就明白“当初的河，不在了。”

河流将人们负载在它身上的苦痛，一股脑儿地返还给了人们，河流变得暴躁，变得沉默寡言，他只将黑色给了人们，让伤害过的人们视这深深的河流为禁地。它讨厌桥架在它的身上，更讨厌人们站在桥上俯视着它，品头论足……他想。

冷雨将他唤醒，他看着眼前深不见底的大河，无法遏制地想念那条曾经恩泽一方水土的小河。

如果在快速发展与回归乡土之间，在经济效益与乡土文化之间，在俯视与嬉戏之间，他必然要做出一个选择。该选择什么？他说不清，他无法选择，只能在纷纷碎雨中默默地转身，离开这条河……

舍不得作文 篇五

明天我家就要搬家了，今天我们已经收拾好东西了，爸爸也联系好了搬家公司，明天一大早就可以搬走了，我没有什么可以收拾的，都是妈妈在做，我很舍不得这里，我从一出生就住在这个小房子里，我还有很多的好朋友也住在附近，我明天就要搬走了，那就说明以后我就不能和他们一起玩了，我有些伤心。

我看着自己房间的玩具，我突然想到，以前隔壁家的小妹妹很喜欢我的毛绒兔子，楼上和我同龄的娜娜喜欢我的风筝，我之前收集了一些卡片，阿毛一直都很羡慕我的卡片收集得很全，我可以把这些送给他们，就当离别礼物好了，想着想着，我就把这些东西拿在手里，敲响他们的家门，我把礼物送给了我的小伙伴们，他们都很高兴，都不舍得我，我们大家今晚在一起没有像平时那样玩得那么热闹，也许我们都还不能适应分离。

我想起我们几个人经常在这里玩游戏，捉迷藏，还一起踢毽子，开心得不得了，也许以后都不能和他们一起玩了，我搬家了也要转学了，也不知道以后还会不会有机会见面，我的小伙伴们，我好舍不得你们。

舍不得作文 篇六

第一节课，季老师组织了一个活动，让我们写下心中最爱的五个人的名字。听了，都笑嘻嘻地完成了老师布置的任务。

到了第二节课，季老师让拿出了那张记录五个人名的单子，我看着那张单子，心里乐滋滋的。现在，季老师的声音低沉了，划掉你最爱的一个人的名字，就等于不再见到他（她）了。我们望着名单，喜悦的心情销声匿迹了。我用悲伤的目光望着名单，犹豫着划掉我最好的朋友孙寒，这时，我的心被深深地刺了一下，我的大脑的一半已经陷入了悲伤的状态。想想和孙寒一起度过的美好时光，一起做操，一起聊天，在我陷入困境时她拼命地帮我，私下里还交换小玩意……这时，她却被我残忍地划掉了，也许代表着不再见面，会永远失去她……

再批一个 ，我犹豫了，为什么这样？批掉了妈妈，我的泪水不由自主的从眼里像喷泉一样涌了出来，她是我的启蒙老师，最疼爱我的人，天天给我做饭，生病的时候她照顾我，我不能失去她，没有了她，我怎么办？我的心里像放了千斤冰雹和巨石，外层已被刀子砍得遍体鳞伤了……再划一个 ，季老师说。我受不了了，老师。陈晓彤说。

我看了一下五个名字中已被病魔夺走生命的姥姥 ，想起了以前姥姥的样子，我永远忘不了。今年暑假里，一天傍晚，姥姥去世了。想到这些，我的浑身上下一下子冰凉了，还记得在她临死之前的一小时，呼吸急促，眼睛已经翻白，可她还断断续续地说：记着，要让敬宜好好吃饭！我埋下头，趴在桌子上，第二次大哭了。

在这悲伤的场面上，季老师低调地说了一句话，好像是：其实我知道你们的心情，是悲伤的。要记住，这是活动，而不是真正的面对，那是未来的事，是你未来要面对的，不要在这时记在心里。想想，那些被划去的亲人不是真的消失，她们就在你身边。

我的心依然很沉重，因为我已失去了一位亲人了！