传递作文600字（精彩多篇）
传递作文600字 篇一
“月有阴晴圆缺，人有旦夕祸福。”生活就是那变幻莫测的海洋。
我和母亲原本是紧紧拧成的一股线。但是，两年前，线的一个端点在平面上消失了，亲爱的母亲去世了。从此，我把她对我的爱收藏于心底，让它永远地伴随着我。
妈妈去世后，另一个她就经常到我们家来，操持起妈妈的活儿。一年后，她和爸爸结婚了。虽然，她和妈妈一样慈爱，甚至更疼我们，我却从没有与她说话，更没有喊她“妈妈”。我不愿意！我已把“妈妈”这个词深埋心底，在心中悄悄地呼唤着逝世的母亲！
暑假的一天，爸爸叫我跟她一起去玩，我不敢违抗。在我心目中，父亲总是那样严厉，我怕他！叫我和一个从来没有叫过她一声“妈妈”、“阿姨”的女人去玩，我做不到，我心里想着。自从妈妈去世了，“妈妈”这一词我埋在我的内心深处，我这一词只对亲爱的妈妈喊，不再会对任何人喊。
大半天，我都没有跟她讲话。虽然，她想方设法无话找话地跟我亲近，我觉得实在不能再冷淡时，才对她点点头，或不自然地对她笑笑，算是回应。
有一次，我上学时忘记了带雨伞。她带着一把雨伞跑来接我。一路上，她尽量把伞偏向我这，可是我却毫不领情。谁知天有不测之风云，天上下起了狂风暴雨，狂风怒吼，一道又一道闪电在天空中划过。我无意之中把手一推，推到了她的手上，她的手怎么这么冰凉！我突然恍然大悟，原来她把伞尽量偏向我这，自己有大半身子被雨淋到了。一阵寒风向我吹来，我打了一个寒战，她立刻察觉到了，立刻脱下了她自己的外衣，披在我的身上……
爱穿梭于我们身旁，爱停留于内心的深处。爱远在天涯，也近在咫尺。愿爱洒满人间，万古长青。
传递作文 篇二
每一个人都是一个生命，人是银河星云中的一粒微尘，每一粒微尘，都有自己的能量，无数的微尘汇集成一片光明。——题记
窗外的晚霞，渐渐消散，繁星开始闪此刻星空中，我被浸在黑暗里。风起，引得几株饱经风霜的柏树梵唱，月上枝头，我捧起《海底两万里》与它促膝长谈。
故事要从1866年开始说起，那年，有一辆船只被一个庞然大物撞破，有人以为是一条独角鲸，但法国生物学家阿龙纳斯最后发现，那是一艘名为诺第留斯号的潜艇，并带着仆人康塞尔和一个捕鲸手，跟随尼摩船长乘坐这艘潜艇，在海底作了两万里的环球航行。
故事的情节时而美妙，令人陶醉；时而险象丛生，令人揪心。我最欣赏的人物是具有正能量的尼摩船长，他驾驶诺第留斯号，从南极到北极，从大西洋到太平洋，几乎游遍了地球上的每一个角落，他经常在海底袭击那些十恶不赦的海盗船，当然，对于侵略占领自己祖国的英国军舰，他也绝不放过，他还利用在海底打捞获得的巨额财富援助那些被压迫的民族和贫苦的民众，支持他们为争取独立而进行的正义斗争。
这如当下流行语“传递正能量”一样，尼摩船长的精神，使人振奋。它如春天淅淅沥沥的春雨，似夏日的一股清泉，宛冬日的一缕暖阳。而正能量是用行动来传递，不是纸上谈兵。当今社会中，令人心寒的事层出不穷，如“摔婴事件”“小甜甜事件”但是也涌现出无数默默释放正能量的人，如“最美的老师”“最美的阿姨”
社会上有些地方还长着许多荒草，等待我们去清理。让我们追随尼摩船长的脚步，传递正能量！
关于传递初中作文600字 篇三
当我们刚刚出生的时候，父母便开始给我们传递知识。从牙牙学语到蹒跚学步，每一个字，每一句话，每一步都是由父母亲自教给我们的。父母不断给予我们新的知识，我们不断吸收，如同宇宙中的黑洞，把所有的一切都吸进自己的肚子里。渐渐地，父母不能满足我们的需求了，于是他们把传递知识的火把交给下一个火炬手——老师。
于是，我们步入了校园，老师便开始向我们传递知识。从汉语拼音到加减乘除，每个英文字母，每一条数学公式都是由老师手把手教给我们。老师不断滋润着我们，满足我们对知识的渴望，如若我们能一直留在老师身边学习，那该多好啊！然而老师还要向下一批学生传递知识，这样，我们的知识才能传承下去。所以，老师只好把传递知识的火把交给我们，让我们自己去寻找下一位火炬手。
为了能够继续获取知识，我们便开始在社会上工作，把传递知识的火把交给我们身边的每一个人，让周边的人们给我们传递知识。逐渐地，我们学会了各种为人处世的方式，了解了社会上的人情冷暖……
到了后来，我们做了父母，成为了传递知识的或把手，开始向自己的子女传递知识，教他们说话，走路。直到自己不能满足他们的好奇心，便把火把递给老师……
如此这番，循环反复。也许人类文明就是这样传承下来的，一代接着一代。知识就在这不断传递的过程中浓缩、升华，所以我们的文化水平也越来越高。由古人想象月亮、渴望飞上广寒宫，到如今我们的“神十”顺利返航中就能看出我们科技水平的提高。而这一切，都是由于知识的传递，文化的传承所致。
让我们紧握手中传递知识的火把，去完成这神圣的传递吧！让这人类文明的曙光能够愈发地灿烂！
传递作文500字 篇四
记得那还是七八岁时的一个夜晚，几声忍了又忍却依旧蹿出嘴中的呻吟打破了寂静的夜——我的手臂脱臼了。
房门外，没有一点星光，月亮深陷在乌云铺成的床中。爸爸双手一拥，抱着我直往医院奔去。
在昏暗狭小的治疗室内，暗月渐渐高悬，仿佛要沿着太阳轨迹下山了。
爸爸带着右手缠着纱布的我走到大门口，却发现下雨了，豆大的雨点就像刚刚我滚滚而下的泪珠。爸爸皱着眉头，毫不犹豫地将外套披在我身上，背着我奋力向家狂奔。沿途水花随着脚步有节奏地跳动。
刚到一个十字路口，一个持伞的年轻人出现在我的眼前，他慢悠悠地走着，五官算不上端正，可总觉得他身上有别样的光。他回头看了看我们，又推了推眼镜，目光落在我的右手上。他追过来：“拿着，这么晚了，带个孩子不容易！更何况刚经过治疗呢！”他把伞送到爸爸手中。“怎么可以呢，你的伞给了我们，你怎么回去呢？更何况我们也不知道怎么把伞送回去啊！”“不要紧，这伞就当我送给你们了，我的家就在前面，不远就到了。”他指着十字路口对面，强把伞推给了爸爸，迅速跑开了。望着那年轻人远去的背影，我心里很是感动。
回到小区门口，又见一个女子在楼下望着那密如珠帘的雨，看起来很焦急。爸爸将伞放在了她的面前，默默地走开了。我们沿着屋檐往家走去，背后突然传来一声：“你的伞！”我和爸爸心领神会：“那把伞，你留着吧！”此时，我的身上早已没有了疼痛，取而代之的是一股暖流与喜悦之情。
真情如此传递，温暖遍及世间！
传递中考作文 篇五
爱是纯洁的，是无私的，是不朽的爱，无处不在，有爱的地方就有欢笑，又感动的泪水。爱，会让世界的每个角落里放射出万丈光芒！
校园是我们的另一个家，树立校园就是家园的思想。校园是我家，美丽靠大家！树枝被折断了；洁白的墙壁被美化了；过道上、楼梯上、操场上都有一朵朵花儿作陪衬，显得更美了；同学们将她们的孩子鲜花硬生生地从母亲的怀抱中抢走了，微弱的生命就这样结束了。这一切的一切都是同学们所赐予的点缀。说到这里，一段深刻的记忆浮现在脑海中某节自习课，我们班的一个男生闲的无聊，就在桌子上刻刻画画。这难道是他在展现自己的才华吗？不，不是的，这是在虐杀生命！试问，他有没有想过：如果自己是那张无私奉献的桌子，而别人却恩将仇报，你的心还会不会痛呢？霎时，我的心已经感受到那张桌子正在鄙视着他呢，心中充满了怨恨！没有爱，就会遭人痛恨；相反，拥有了爱，就会使人敬仰，等于拥有了一大笔财富。爱，是无私的，藏在世界的每个角落里，当我们把它找出来给予别人，传递这份爱心的时候，同时让别人也感到温暖！优美的环境是心灵的港湾、是灵感的源泉、是制胜的法宝、是塑造人的摇篮。现在对于我们来说，优美的环境是保证我们学习的必须条件。让我们携起手来，创造美好的家园，希望我们每一位同学都当好校园环保小卫士，勿以善小而不为，勿以恶小而为之！只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间这句歌词多美呀！爱，是无瑕的光芒是那么的耀眼刺目照亮了我们的未来。
我们一起来传递这份爱心、传递梦想，手牵手，心连心，让世界处处都开满真、善、美的鲜花。就算太阳消失了，宇宙中所有的星球都没有光亮了，爱的光芒依然会把整个宇宙照亮！
传递正能量的作文 篇六
在似水的年华里，我遇见了最美的少年。他的善良像一抹阳光，沐浴在一亩美丽的田园里；他对别人的友好，像一滴雨露，滋润着每个人的心田。从他的身上，我感受到了那份正能量。我要唱着那首赞歌，传承正能量。
记得在那个夏日的午后，老天突然来个变脸。闪电如树枝般千丝万缕，似乎要将天空似乎要将天空撕成千片万片。不一会儿，天空终于被撕开裂缝，雨水成桶成桶的泼下来。我急忙拿着伞飞快地往家跑去。在上一座大桥时，我看到了一位被雨水浇透，头发凌乱的大婶正费力地蹬一辆装满货物的三轮车：我本想像其他人一样从她身边绕过去，但又于心不忍，还不想在雨中逗留。正在我犹豫时，一位大哥哥从雨中冲出来。他将雨伞抛在地上，伸出双手，推着车子，但车轮在打滑，不但推不上去，反而向下滑去。他和大神同时用力，终于车子往前走了。而他却因为脚下路滑，摔在了一个水坑里。她坚强地站了起来，不管自己满身烂泥，拿起伞，递给大神。我看到他和那位大婶说了点什么，脸上露出微笑，然后飞快地跑开了。
雨下得更大了，风刮得更猛了，我的心灵被雨水打破，荡漾开来。在如今的物欲横流的社会，人们处处为自己的利益而伤害别人，有几个人会像那位大哥哥一样，伸出自己的双手帮助别人，连当时在场，年龄较小的我也深感惭愧。
此后，每当我看到需要帮助的人时，我会毫不犹豫地也伸出自己的双手，尽我所能地去帮助他们。
在那个炎热的暑假，虽热，但因那位大哥哥那份正能量，我的心不再烦躁，变得清凉。
那个夏天，那份正能量，一直传承！
传递正能量的作文 篇七
在我们生活中你们一定见过这些画面：小小的陋室，德者居之，芳香四溢；小小的荷叶，翠绿清雅，自洁不染；小小的家书，千里面目，真情灼灼。但你们见过这些“小”吗？友善的陌生人为姗姗来迟的你按着电梯开门键等候你；不懂英语的妈妈为了给你报听写跟着录音机一遍一遍的学读英语这些小画面在我们生活中处处可见你真的用心去体会过吗！
我曾经见过这一幕：一个男孩抱着沉重的东西准备坐电梯上楼，这是电梯门马上要关了一位叔叔问你按住了开门键，而且你抱着重物走的很慢，电梯里的一位女士大声说到：“小孩能不能走快我要赶时间。”而那个男孩听见了，拼尽全力也走不快，那位女士有些不耐烦了，对那位叔叔说：“先关门吧，我有急事。”那位叔叔不听，等那个小男孩上了电梯，关上了门后正往上走那个女士敲了一下小男孩的头说：“因为你我损失了多少钱，你给的起吗？”小男孩顿时哭了，叔叔向那位女士狠狠的白了眼投去生气的眼光。女士下了电梯，小男孩对叔叔说：“谢谢您，非常感谢您”。
从这可以看出女士与那位叔叔的举动有多大比较，别看一个小小的动作可以得到他人的感激与敬佩，是对自己心灵上多么快的事。
还有一次我看到了一位女孩给她的妈妈一个深情的拥抱。事情是这样：一个女孩，她妈妈不会英语，但孩子没人辅导，每天夜里妈妈跟着录音机一遍一遍的学，当学到早晨时给他的女儿听完听力后做早饭送她上学。
这是多么小小的举动，是足以看出一个人做出一个善良的举动，是多么受人尊敬与感谢，真是小美传递大爱呀！
传递温暖作文 篇八
这个世界上没有了温暖，就像鱼儿没了水，这是人之常情。
在一个北风呼啸的晚上，我独自一人来带超市买东西，当时很冷，我拉紧了衣服，迎风走着。一路上都没有几个人，走着走着，远处两个移动的黑影吸引了我的注意力。
仔细一看才发现是一位老爷爷和小弟弟，看老爷爷手里拿着扫把，想必是在扫地。凑过去，老爷爷对小弟弟说：“这样的天气还跟爷爷出来，冷不冷啊。”小弟弟摇摇头，说：“不冷·，而且跟爷爷一起出来打扫卫生真好。”说完爷孙两又不约而同的笑了笑。
虽然小弟弟嘴上没说冷，但是仔细一看，他的耳朵已经冻得通红，手似乎也冷得发抖，还趁着爷爷又转身时，哈一口热气在手上。而√本站★√且那位老爷爷也一样，脸上也通红通红的。（原创投稿 ）
我忍不住过去问：“小弟弟，你和你爷爷为什么不戴手套，那样暖和点啊。”小弟弟回答道：“如果把手脏了，妈妈就要洗，虽然是用热水洗，但是手只要是暴露在外面就冷不是吗？”我还没来得及开口，老爷爷就说：“小朋友，你别看他小，但是平时很听话，这几天冷的一个人也没有，我孙子依然要跟着出来打扫卫生。”
当时，我的内心百感交集，这么小的弟弟都懂事，尽管天气如此严寒，也强忍着。不忍看都这幅画面的我，简单应付了几句就走了。走了几步又转身看向那个方向，看到了一位阿姨递来一杯水，上面隐约冒着热气，水握在小弟弟的手里，接着又放在了老爷爷手上。
第二天早晨上学的时候，又经过那里，发现那里和昨天不一样了。
温暖是冬天的火炉，是沙漠里的绿洲，是雨中的避风港……