我眼中的诸葛亮作文500字精彩多篇

我眼中的诸葛亮作文500字 篇一

《三国演义》是我国四大名著之一，人人都讲三国，人人都夸三国，人们谈起三国眉飞色舞，我也忍不住看了起来，并被它深深地吸引住了，书中塑造出了许多栩栩如生的人物，如：神机妙算的诸葛亮，求贤若渴的刘备，狡猾奸诈的曹操，神勇无比的张飞，义重如山的关羽……其中，诸葛亮是人们心中“贤相”的化身，我也对诸葛亮佩服得五体投地。

诸葛亮上知天文，下知地理，足智多谋，才华横溢，对待自己的工作更是一丝不苟，鞠躬尽瘁，死而后已。诸葛亮是作者和大家眼中的“神人”，“完人”。自从刘备三顾茅庐请诸葛亮出山后，他三气周瑜，草船借箭，借东风，空城退敌……他屡立奇功，这一个个脍炙人口的故事令我百读不厌，回味无穷。

但是大千世界中金无足赤，人无完人。在我眼中诸葛亮也有不足之处：他疏忽了人才的培养，关羽，张飞，赵云，是蜀国早期的大将，但到诸葛亮手上却没有培养出一个人才，所以人们都说：“蜀国无大将，廖化当先锋。”结果赵云一把白胡子了还去打仗必然敌不过敌人。2、事无巨细，事必躬亲，诸葛亮因为自己太聪明了，所以不放心别人做事，以至于扫地，做水牛流马都自已做，司马懿听了之后拍手大笑，因为诸葛亮事无巨细被琐事所思，结果出师未捷。身先死。3、任用人才失败，刘备说马谡只会纸上谈兵，是个谋士缺少实战经验，但是诸葛亮却让他镇守街亭，最后失掉了街亭，失去了北线的机遇。

回想诸葛亮的一生，有褒有贬。但是当时社会中诸葛亮确实令所有人佩服呀！

我眼中的诸葛亮作文 篇二

《三国演义》这本书主要描述了三国时期魏、蜀、吴的故事，书中塑造了许多英雄人物，如：神机妙算的诸葛亮，粗中有细的猛张飞，，一身是胆的赵子龙，还有刘备、关羽、孙权、曹操等人物。

书中用大量的笔墨描写了诸葛亮，所以他给我留下了深刻的印象，尤其在描写诸葛亮草船借箭时的段落，更能让我体会到了诸葛亮的睿智与神机妙算。

一、诸葛亮深知人心

诸葛亮知道鲁肃忠厚老实，于是向他借了二十条快船，一千多个士兵模样的草把子，六百名士兵，并用幔子把船盖住。他还知道周瑜一心想陷害他，于是便不让鲁肃告诉周瑜，以防周瑜进行干涉，导致借箭失败，鲁肃回去后果然按诸葛亮说的去做，并且没有告诉周瑜。他也深知曹操生性谨慎多疑，与是便在大雾漫天的情况下一边擂鼓呐喊一边逼近曹军水寨，让曹操误以为蜀军来攻，曹操怕有埋伏，便让弓箭手从旱路向江中射箭。箭都射在了船上，大约有十万支。

二、诸葛亮上知天文，下识地理

诸葛亮早已料到第三天会大雾漫天，并且有大风而且风势符合他们撤退的路线，所以便饮酒取乐，天亮时每条船都插满了箭，诸葛亮一边让军士高喊：谢谢丞相的箭！这时诸葛亮的船早已顺风顺水得驶出二十多里，曹操想追也来不及了。

诸葛亮不仅草船借箭时神机妙算，而且为赤壁之战借来了东风，还用自己的智慧攻下了了汉中，还七擒孟获收服了这个南蛮猛将……为刘备立下了大功。

真不愧是睿智的诸葛亮！

我眼中的诸葛亮作文 篇三

身披道袍，轻摇羽扇，说不尽的仙风道骨；火烧新野，草船借箭、闪不停的智慧灵光；七擒孟获，六出祁山，道不完的忠心耿耿。读到这里，你猜到他是谁吗？没错，他就是大名鼎鼎的诸葛亮。我眼中的诸葛亮具有远见卓识，是一名杰出的军事家、政治家。

有些人认为诸葛亮是一个狡猾的人，可我却不那么认为，我眼中的诸葛亮是一个淡泊名利的人。为什么这样说呢？他为蜀国立下了数不清的功劳，把他比作蜀国的栋梁一点也不过分。刘禅无能，刘备临终前嘱咐：能辅助就辅助，不可便取而代之。一国之君，是多少人梦寐以求的，可这些在诸葛亮心中都是浮云。刘备嘱咐完后，他却惊恐得浑身颤抖，连连推却。我想，在诸葛亮的天平上，报恩报国永远都比功名利益重得多吧！

在我眼中，诸葛亮还是一个神机妙算的人。就拿“草船借箭”来说吧！诸葛亮明知道周瑜妒忌他，却还宽容地原谅了他。他知道用擂鼓呐喊这个办法可以令十分多疑的曹操谨慎起来。结果，曹操不敢轻易出兵，连连射箭。结果，二十只草船都满载而归。就这样，他向曹操“借”到了十万支箭，连周瑜不由得自叹不如。

“愿陛下托臣以讨赋兴复效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵”，啊，我懂了，诸葛亮怀的是一颗感恩的心，无时无刻铭记着刘备的知遇之恩，正是这颗感恩的心，使他在轻摇羽扇中成就了非凡的业绩。

我眼中的诸葛亮是一个多么了不起的人啊！我真崇拜他，无时无刻怀着感恩的心！

我眼中的诸葛亮作文 篇四

他，三国时期的神机军师，他，至今的流传佳话。他是谁？他就是诸葛亮。

为什么他是三国的神机军师？因为他就是智慧的化身。诸葛亮之所以在我心目中能有这么高的地位，是因为他是位足智多谋的天才军师。他的‘火烧赤壁’利用了曹军不会水的弱点。他的‘草船借箭’利用了曹操多疑的心，能看出他的智慧和神机妙算。

诸葛亮本是一隐士，但在隐居茅庐已知‘三分天下’。

后来，因为刘备的‘三顾茅庐’让他感动不已，作了蜀汉的军师。诸葛亮还想出‘联吴攻魏’的策略，他为了更好的帮助刘备争取天下，他又冒着生命去出使东吴，又忍着周瑜的百般刁难。但是，诸葛亮一步又一步的巧破周瑜的妙计。最后诸葛亮三次气死了周瑜，这就是流传的‘三气周瑜’。他在东吴的刀光剑影下挺而走险。在汉中，说服马超归蜀。

他还是位发明家，而且还能固国安民。他发明了木牛流马，还解决了运输问题。他又‘抚民生息’又让蜀国进一步走向强盛。诸葛亮不仅是一位神机军师，发明家，也是一位文学家，还是一位政治家。

虽然诸葛亮没有在有生之年一统三国，但他给我们留下了光辉的一页。这就是我眼中的诸葛亮。

我眼中的诸葛亮作文 篇五

很喜欢看那些名著，所以我对那些名著里的人物都非常的熟悉，就说说诸葛老师吧，诸葛老师是一位协助刘备与曹操奋勇斗争的重义名相，在我的眼中，诸葛老师是一个阻止了时代进步的“糊涂”军师。

让我们试着想一想，假如诸葛老师不跟随刘备帮助其实现三国鼎立的局面，而是投奔曹操，成为曹操的军师，他们的军队一定会势如破竹，无人可挡。况且曹操已经消灭了北方的袁绍，只剩下小小的东吴。如果诸葛老师投奔了曹操，上有诸葛老师掌管一切，下有郭嘉、徐庶等人周密筹划，诸葛老师也可免除凡事事必躬亲，一统天下指日可待。

可他偏偏就要去帮落魄的刘备，这一帮，诸葛老师直到心力交瘁病死也没有与对手抗争完；这一帮，天下多少人去参军，多年的大大小小的`混战，致使百姓受尽战乱之苦，颠沛流离；这一帮，牵扯多少英雄好汉争相残杀，血流满地；这一帮，硬是死死的扼制住曹操统一天下、造福百姓的决心；这一帮，究竟有什么可执着的？

如果反之，诸葛老师投奔曹操，天下必定统一，百姓必定安居乐业，不受战乱折磨，曹操也可以实现了统一天下的愿望，英雄们也可结为兄弟，而诸葛老师也不必心力交瘁直至累死，又有什么不好？老百姓不管谁坐天下，只关心过上真正属于自己的幸福、太平的好日子！所以诸葛老师在我眼中他有人生抉择的失误，至于他的赤胆忠心和天下智绝是无可非议的。

同学们，你们赞同我眼中的名著人物诸葛老师的观点吗？

我眼中的诸葛亮作文 篇六

《三国演义》中，人物众多，其中让我印象最深刻的，自然是鞠躬尽瘁、死而后已的诸葛亮。

诸葛亮，字孔明，号“卧龙”。他和“凤雏”先生庞统齐名。也正是他的才华和名气，使刘备三顾茅庐，请诸葛亮出山。后来，诸葛亮一心一意地辅助刘备，使蜀国日益壮大了起来。但他的才华使年少有为的周瑜十分嫉妒，起了杀心。几次斗智中，最为著名的“诸葛亮三气周瑜”，最后一次“气”，使周瑜“赔了夫人又折兵”，最后竟给活活气死了。但诸葛亮却亲自去吊唁，表现了诸葛亮宽大胸怀。

大家都知道诸葛亮和司马懿是死对头，但著名的“空城计”，却表现了诸葛亮智高一等。当时，其他士兵都转移了，城中只有几千士兵。可是司马懿带领十几万士兵来攻城了。怎么办？诸葛亮想了一个“空城计”，自己带着两个小童在城楼上，悠闲地弹琴，城门也只留老弱残兵把守。司马懿一看，以为必有埋伏，掉头就走。诸葛亮就带领军队安全转移了。

诸葛亮一生对姜维格外看重，因为姜维十分孝敬母亲，而且还文武双全。诸葛亮收他为徒，把自己一生的才学，教给了姜维。

刘备死后，诸葛亮和姜维一心辅助小阿斗。几次伐魏，无功而返，“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。”我眼中的诸葛亮

我眼中的诸葛亮作文 篇七

“身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅， 飘飘然有神仙之概”。此乃蜀相诸葛孔明。

在诸侯争霸的三国时期 ，有奸雄也有枭雄，有武才也有智者，而诸葛亮却是人中龙凤难得的人才。

他上通天文。下知地理，中晓人和，运筹帷幄之中，决胜千里之外。

赤壁大战前夕，周瑜用三天造出十万支箭，来为难诸葛亮，想置诸葛亮于死地。而诸葛亮却利用大雾天气乘草船从曹操手中“借”来十万支箭；七星台上，“借”来东南风，使得赤壁之战得以成功；又火烧博望坡，新野，正所谓“初战显神威”。

他为蜀国社稷江山，鞠躬尽瘁，死而后已。他晚年时，一面平定南蛮孟获的叛乱，一面聚集力量，六出祁山伐魏，他先后写出历史上有名的《前出师表》和《后出师表》。五丈原，他病重期间点起七星灯续命，不料却被魏延不小心踏灭。一代奇才就这样暴卒前线，时年五十四岁。

“三分天下诸葛亮，一统江山刘伯温”可见诸葛亮有着崇高的政治地位，可就是这样一位千古英才，死时却很凄凉悲惨。所以才有杜甫诗中的“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”的遗憾。

一代诸葛武侯，其情，苍天可表；其义，大地为之动容；其智慧，千百流传；其忠诚，为后世人所景仰，可谓：一缕清魂天上逝，留得清白在人间！

我眼中的诸葛亮作文 篇八

回首历史的长河，我看到了许多不可磨灭的身影，不畏权贵的董宣，誓死不降的文天祥，精忠报国的岳飞，其中有一个人我的印象是最深刻的，他就是高风亮节，鞠躬精粹，死而后已的诸葛亮。

诸葛亮是东汉末年最为璀璨的一颗明星，他未出茅庐便知三分天下，他舌战群儒，订立孙刘联盟，他在危难之际，受托孤重任辅佐刘禅，他为了实现复兴汉室的梦想，六出祁山，这些都证明着他的伟大。

可是诸葛亮却不是好老师，好父亲，因为他刘禅是义父义子的关系，所以他不放心刘禅，他至死都没有还政刘禅，或许在他眼中刘禅只是个孩子，撑不起大汉的江山，或许其他人说诸葛亮这么做是对的，因为在他死后刘禅昏庸无能导致蜀国的败亡，可是这样说的人都忘了一个至理，没有人是不经历失败就能成功的，这个道理诸葛亮也忘了，或许他的出发点是好的，可惜有个好的开头并不一定就有好的结尾

正因为诸葛亮没有让刘禅熟悉政务才导致刘禅被人利用正因为他任用了马谡才导致大意失街亭，正因为他事必躬亲所以才会把自己累死。

所以诸葛亮的'故事告诉我们万事并不是事必躬亲就会做好的，父母有时需要让孩子实践才能成才，不要像诸葛亮一样事必躬亲什么事都自己去做有时也该让孩子尝试一下实践有时候是人最好的老师

我眼中的诸葛亮作文 篇九

我眼中的诸葛亮是一个足智多谋的人，他忠心耿耿，一生效忠于刘备。

刘备死后，诸葛亮起兵北伐，以汉中为中心代魏，不久后，发生了街亭之战，由于马谡没有听从诸葛亮的劝告，导致街亭失守，随后，诸葛亮让自己的五千军队中的一半去搬运粮草，退回汉中，此时身边只剩下二千五百人和一批没有战斗力的文官。这是司马懿的十五万大军来到，文官都吓得脸色苍白，诸葛亮却平静的让城楼上的军旗都放倒，各个城门大开，每个城门前用二十军士打扮成老百姓，扫街道。十五大军一看：心中大疑，于是全部退兵。诸葛亮用“空城计”吓退了十五万大军。

我眼中的诸葛亮，除了是一个足智多谋的人，还是一个杰出的天文、地理学家。

当时，就快要发动赤壁之战了，可是一直刮南风，所以不能用火烧，周瑜为此病倒在床上，于是诸葛亮说他可以借东风，于是他让士兵修建一个高坛，自己坐在上面，向上天求东风，后来果然东风来临，周瑜预料到诸葛亮是个祸害，命令士兵杀掉诸葛亮，诸葛亮早就跑了。（不是诸葛亮求上天借来的东风，而是诸葛亮上知天文、下知地理，他料到这一天会有东风，才故作此态。）也为后面的赤壁之战打下基础。

我眼中的诸葛亮就是这样的一个人：有勇有谋，还是一位杰出的天文、地理学家，虽然他七次北伐都没有成功，但他忠心耿耿的形象，深深印在我的脑海。

我眼中的诸葛亮作文 篇十

我眼里的三国诸葛亮是一个雄才大略、一点智慧、赤胆忠心的一位优秀的思想家、战略家、谋略家。

他向鲁肃借船二十条，并计算出来三天以后必有浓雾。第三天的四更他与鲁肃一起到曹操那边去借箭。由于一江秋雾大曹军害怕出去迎战，只有在岸边放箭来吓跑她们。結果，十万支箭所有射在了船里的草把头上。这就是知名的“火烧赤壁”的小故事。三国诸葛亮的一点智慧、善于观察在这个故事中得到充足的反映。

他的雄才大略反映在“空城计”这个故事中。应对诸葛亮带领的十五万精兵。三国诸葛亮想到了一个“空城计”。他大好大门，自身坐着空无一人的古城墙上悠闲自在弹钢琴。促使诸葛亮害怕轻率攻击。一个人击败了十五万的精兵。

他一生为辅助皇上赤胆忠心，鞠 躬尽瘁，最后累坏在竞技场上。另外，他還是一个科学家，他创造发明了孔明灯、诸葛弩、木牛流马这些。尤其是木牛流马的创造发明，为军内钱粮的运输作出了非常大的奉献。

我眼中的自己眼里的三国诸葛亮一个有超人2胆识和优秀国防才可以的英雄人物。