小学二年级吹泡泡作文精品多篇
吹泡泡作文 篇一
星期天上午，我买了两瓶泡泡水，和姐姐一起吹泡泡。
开始吹泡泡了。姐姐刚开始吹得泡泡就又大又圆；而我呢，开始时吹的就不怎么样，只是零零散散地吹出几个小泡泡，后面，连一个泡泡都吹不出来了，只喷出几滴泡泡水。
我疑惑地问姐姐：“姐姐，为什么你能吹出泡泡，而我却吹不出来呢？”姐姐笑了笑，故作神秘地说道：“呵呵，这我可不知道，你自己去找答案吧！”说着，姐姐又吹了起来。我仔细观察着姐姐吹泡泡的样子，豁然开朗，原来，姐姐吹起来都是轻轻的，可我就不同了，我每次都鼓起腮帮子，用劲地吹，所以，泡泡水破了，也就吹不出泡泡啦！
我学着姐姐的样子，轻轻地吹了起来，果然，我的泡泡也和姐姐一样，又大又多了。突然，姐姐灵机一动，对我说：“自己吹没意思，不如我们来比赛吧！”好啊！我爽快地答应了。
比赛开始。我和姐姐争先恐后地吹出泡泡。瞧，我的泡泡好像一群胖娃娃，它们有的不禁向上空飘，好像要和云朵姐姐做游戏；而有的往下走，似乎要听土地爷爷讲故事正在我想得着迷时，突然听见“啪”的一声，哦，原来是姐姐的泡泡“爆炸”了，姐姐吹得泡泡都很大，但有不少成为了可怜的“牺牲品” ……
后来，姐姐又教我泡泡水怎么调，哈，这下可以吹自制泡泡喽！
就这样，一场别开生面的吹泡泡大赛结束了。
吹泡泡 篇二
李老师宣布了一个好消息，原来要去吹泡泡，刹那间，教师里“呼啦”一下炸开了锅，同学们众说纷坛。
回到家，我一个箭步飞奔向洗手间，抄起肥皂、洗洁精、洗衣粉等诸类物品……往水里一扔，嘿！大功告成。夜晚，我翻来覆去地睡不着觉，胡思乱想道：“我制作的泡泡水能吹出来泡泡么？”“会不会一吹就破呢？”……
漫长的一夜终于过去了。第二天来到学校，我发现其他同学正在站队呢，呼，还不算晚。一到操场，我高兴地吹了起来，左手拿瓶，右手持管，蘸上一下，轻轻一吹，一串又一串，一串又一串，在阳光的照射下显得五彩斑斓。我在泡泡的世界遨游，尽情享受着在泡泡里的乐趣，借着轻风，让它们飞过大海、飘过田野、翻过山巅，目送着它们，我们非常自豪。但美好的时光总是很短暂，可我们的欢笑声仍然在操场上空盘旋、荡漾。
吹泡泡的作文400字 篇三
下午，我们像一群快乐的小鸟，涌出教室来到操场上，做吹泡泡的游戏。
同学们东一堆，西一堆，手里都拿瓶肥皂水，叽叽喳喳的说个不停，笑个没完。
忽然，天空中出现了无数个五彩缤纷的泡泡，大的，小的，长扁的，单小的，成串的……什么样的都有。原来大家已经开始吹泡泡了，有的歪着头吹，有的仰着脸吹，有的跑着笑着追着泡泡，泡泡像全身布满花纹的彩球，飘啊飘飞向高空，飞向远方。
我急忙用一根朔料管蘸了一下肥皂水，然后送进嘴里，鼓起腮帮子使足了全身的力气，不管三七二十一，把气往管里吹，只觉得耳朵嗡嗡响起来，眼前全星乱冒，却什么也没吹出来，可把我气坏了，我看看别人，咦，他们的吸管里怎么又冒出一个大泡泡？仔细一看，噢，他们的腮帮子没有那样鼓，脸也没憋的那样红，原来，吹泡泡要慢慢得吹，轻轻的吹，于是，我满有信心的又蘸了一些肥皂水，小心翼翼地吹起来，果然从朔料管的那头冒出一个个小泡泡，我轻轻地向管里送气，泡泡越来越大，在管口边上转起圈圈又忽然离开了管口，随着微风徐徐上升，飘荡着进入了泡泡群中。可漂亮啦。看来玩也是有办法的啊。
吹泡泡 篇四
今天又有一节活动课，今天的活动是吹泡泡，大家兴奋得不得了。
泡泡瓶里有一根泡泡管，泡泡管像一个龙卷风卷呀卷呀；我们把泡泡管抽了出来，每个吹洞里都有一些泡泡水，我想：这泡泡吹出来是什么样子的呢？我吹了吹，哇！一个个似玻璃弹珠的泡泡轻飘飘地飞了起来；接着，一串串泡泡飞了起来，满天飞起了泡泡球；天空像搭上了一座彩虹桥，小鸟在天空盘旋着，成为了一幅美丽的图画。
过了一会，有个同学突然想出了一个吹泡泡雨的想法，大家都很赞同。同学们朝着天井吹出了一个个小泡泡。又有个同学说：“这像给车子洗澡。”同桌说：“这车怎么越洗越脏呢？”大家都笑了起来。我感觉这次吹泡泡好吸引人呀，最后我们都很舍不得结束这次活动，但因为还得继续上课，只能恋恋不舍上了楼。
吹泡泡作文 篇五
今天和妈妈去超市买东西，妈妈给我买了一瓶好看的泡泡水送给了我，我真的好开心啊！
我像吃了棉花糖那样心花怒发，浸在甜甜的爱之中。于是，我忍不住翩翩起舞，心间洒落了好多朵小花。拿起吸管。蘸了点泡泡水，我大力吹呀吹，但是怎么也没见泡泡呀。于是，我又轻轻的吹，仍然还是没看到泡泡跑出来，我就急死了。一肚子火，还想把它给扔了，但是想到妈妈是有钱买的又舍不得了。突然，爸爸妈妈在旁边偷笑，不一会儿他们走了过来，和蔼说了声：”宝贝，吹泡泡用太大力和太轻吹都是吹不动的，力度一般就可以了，耐心点再试试嘛，做任何事都要耐心，不要急躁，方可成功。“
原来如此，于是，我按照他们的办法来吹，力度不轻又不重。结果好多的泡泡真的就被我给吹出来了。旁边的小朋友们都跑了过来。他们八成是被这漫天飞舞的泡泡给吸引过来了。
这漫天飞舞的泡泡真美，像一只飞舞的精灵。还会变法术的，一下子就消失了；它们又好像一个透明的小相框，我就在透明泡泡里面看到了我和爸爸妈妈的合照呢；还有有的像漫天飘落的樱花。只要我轻轻吹，它们就飘呀飘，最后就到了地上，和大地合葬在了一起。
这时候，妈妈叫我吃饭了。我这才恋恋不舍去吃饭了。
吹泡泡作文 篇六
你喜欢吹泡泡吗？我可喜欢了。
这天上午，老师春风满面地走进教室，说是要和大家玩“吹泡泡”的游戏，大家听了，立刻欢呼雀跃起来，整个教室都弥漫着快乐的气息。
我是第二个被老师请上讲台的。我兴高采烈地站起身来，向讲台走去，脑子里止不住地幻想吹出的泡泡的样子。回过神来的时候，我已经站在了讲台上。
我小心翼翼地拧开瓶盖，生怕将泡泡水滴落在地上。蘸了泡泡水后，我将吹管放到嘴旁，鼓起腮帮子，深吸一口气，然后用力一吹，一个个五光十色的泡泡争先恐后地从吹管中冒了出来，接着开始懒洋洋地在教室里散步。泡泡五光十色，美丽极了。有的红艳艳的，像火焰；有的绿油油的，像鲜嫩的小草；有的蓝盈盈的，像一颗蓝宝石；还有紫的，粉的，七彩的……
泡泡的形状也是千姿百态。有的泡泡很小，比我见过最小的桂圆还小；有的泡泡很大，比我的洗脸盆还大；有的泡泡是连体婴，像要好的两个小伙伴不肯分开；有的泡泡是一群小泡泡粘着一个大泡泡，像我们围着老师……泡泡们像一只只美丽的蝴蝶，飞到教室各处。
时间久了，有些泡泡落到书本上、椅子上、同学们的脸上、手上，只听“啪”的一声，炸裂开来，凉丝丝的。
同学们兴奋地玩着泡泡，我看着那些快乐飞舞的泡泡，多么想和泡泡一起飞翔……
吹泡泡小学生作文 篇七
童年的我总是有许多五彩缤纷的泡泡，每个泡泡都记载着童年美好的故事，而我最喜欢的是上体育课时我们吹泡泡的时候。
“噢，终于可以吹泡泡了！”同学们开始欢呼，随后，我们就拿起泡泡水，像一枝离弦之箭似的，奔向操场。
到了操场，我们拿起泡泡水沾一沾圆头小棒，然后放在嘴边轻轻一吹，几个小泡泡就出现在我的视线里，我不由自主地叫了一声：“啊，泡泡······真是······太······好看了！”五颜六色的泡泡自由自在漂浮在空中，它那“华丽的外衣”深深地把我迷住了。七彩的泡泡像一个个调皮小孩一样，在飞来飞去，不时，还做一个“旋转式高难度动作”做给我看。
吹泡泡让我知道了童年的重要，让我懂得了童年只有一个，要学会珍惜童年，不要让童年变成一个灰色的泡泡。
吹泡泡的作文 篇八
周二下午，老师让我们放学回家自己做吹泡工具。我非常激动。当我回家完成作业时，我打电话给我爸爸帮我做。一开始我们用洗衣粉做不出来。然后我又找了洗洁精和洗手液混合在一起。然后我用吸管吹，气泡慢慢形成。
周三中午，江老师带我们去操场开始吹泡泡比赛。我把带来的工具放在地上，用吸管吸了吸，猛吹。气泡一到达吸管口就破裂了。它们根本不能形成气泡，也根本吹不出来。看着把吸管切成图案的同学，我就想:图案好吹吗？我立刻拿出剪刀把吸管剪成花瓣状，开始了第二次试吹。我用切成花瓣状的吸管，很多气泡随风飞向远方。我很高兴看到我的泡泡吹了。
我又吹了一个大泡泡。在阳光的照射下，它变成了紫色、黄色和红色，就像一只色彩斑斓的精灵在空中飞翔。它随风而去，很快就消失得无影无踪。操场很热闹，老师给我们拍照。整个操场就像一个童话世界，学生们仿佛在泡沫的海洋里飞翔。
不知道怎么吹，吹出来一个葫芦一样的泡泡。“葫芦娃”就像一个淘气的孩子，在稻草上晃来晃去，却不肯离开。结果我用力一吹，葫芦泡突然向我扑来，我近距离接触，脸上全是水花。
我吹了很多泡泡，一直玩。我很享受，和同学分享快乐。这真是一次有趣的活动，仿佛回到了幼儿园。
吹泡泡作文 篇九
今天，我们怀着喜悦的心情来到南操场，开始我们的吹泡泡之旅。
同学们吹得多开心啊！有的鼓足腮帮子用力吹，一串串珍珠项链冒出来；有的在抓泡泡，他们紧跟着泡泡，把它们小心翼翼地取回来；有的用扁形塑料棒吹，那些泡泡亮晶晶的，像一个个水晶球似的；有的用可以发出喇叭声的工具来吹泡泡，吹出来的泡泡有大有小，还伴随着音乐呢！还有的自己不吹，专门收集大家吹出来的泡泡，最后堆得都快变成小山了。有的吹出来的泡泡五颜六色，我们一直拍手叫好。有的趁别人不注意，立刻吹出来一串串泡泡，不一会就开始了泡泡大战……这些泡泡在阳光的映照下，五光十色，令人赏心悦目。
顿时，操场上成了泡泡的世界。有的泡泡落到了地上，像触到了地雷，立刻就炸了；有的泡泡兴高采烈地飞到了天上，它们是想和云朵姐姐玩吗？许多泡泡飞到了一块儿，转眼间变成了巨型的泡泡；有的飞到了大树上，是想和叶子妹妹们做游戏吗？有的飞到我吹泡泡的工具上，霸占着不走……
这些泡泡形态各异，有的像圆滚滚的大西瓜，有的像非常可爱的小雪人，有的像长长的丝瓜，令我惊讶的是我的泡泡竟然比我多手还要大……我觉得吹泡泡是一件很开心的、好玩而又神奇美妙的事，可还要讲究技巧和方法，吹的时候不能急，要轻轻地吹。
吹泡泡之旅伴随着铃声就结束了，我真期待下一次和小伙伴们一起再玩吹泡泡啊！
吹泡泡作文 篇十
今天，我照例高高兴兴地来到了我的美丽的校园，带着我的“作战装备”———泡泡水，是妈妈用洗手液、胶水、白糖、水等帮我制作的。因为吴老师今天要给我们讲冰心奶奶的作品《吹泡泡》，让我们在课堂上实际自己体会一下吹泡泡。我都有些迫不及待了。.。.。.
第一节课开始了，吴老师讲得非常生动，课文里的语言更是生动诱人，真好听啊！吴老师说现实操作和课文结合起来学习，知识会掌握得更牢固的。当老师说吹泡泡现在开始的时候，同学们都非常的兴奋，我们每个人吹的泡泡瞬间飘满教室，立刻汇集成了泡泡的海洋了。我吹出了一个又大又圆的泡泡，它在泡泡的海洋里飘动，反射着太阳的五彩光芒，格外的显眼，我兴奋极了，我将来一定要吹出一个个比彩虹还要鲜艳美丽的泡泡，同学们也都吹的非常起劲儿，大家好像都在较劲儿比赛似的。
大家快瞧啊！满教室里飞舞着泡泡，有的像银白色的珍珠，有的像飘舞的五彩气球，还有的像树上挂着的桔子和苹果……这些泡泡好像懂得我们的心事，把我们心里的所有开心、幸福和甜蜜全都装进了泡泡里面，泡泡飘走时就会带着我们的心愿，心愿也会跟着泡泡一边跳舞一边飞向远方。.。.。.
快看啊！那一个个漂浮在教室里的泡泡们，它们都飞出窗户外面啦！那它们也一定会飞过我们的校园，飞过我们的城市，飘过青青的草原，飞跃蔚蓝色的大海，还可能飞出地球大气层，进入太空，飞跃宇宙……我们好开心啊！我们大家随着泡泡的飘动而雀跃，我们的那些美好愿望都会经过我们的努力变成现实的。冰心奶奶的文章写得真好看，我也非常喜欢吹泡泡。