认识大自然作文【多篇】

认识大自然作文 篇一

大自然是人类必不可少，也是最亲密的朋友，我们应该全面的了解大自然，于是，暑假的一天，我来到了自然博物馆参观。

我到自然博物馆里，最先来到了昆虫区。在昆虫区里，我看到了许许多多昆虫的标本，有甲壳虫、七星瓢虫和各种各样的蝴蝶……在昆虫区里，我还了解到了以前不知道的知识，那就是蝴蝶和飞蛾的特点，蝴蝶和飞蛾有两个不同的特点：蝴蝶在休息时，翅膀是合在一起的，而飞蛾休息时，翅膀却是张开的；蝴蝶和飞蛾的触角也有些不同，蝴蝶的触角是棒状或垂状。飞蛾的触角则是丝状的。

我在昆虫区里知道了蝴蝶和飞蛾的区别，动物区里的动物标本更是十分罕见。动物区里的动物标本有许许多多，有斑马、长着锋利獠牙的野猪、长着长脖子的长颈鹿、稀有的娃娃鱼……我看了动物区里动物的简介，知道了有不少动物已经濒危，正在面临着灭绝的危险，所以，我们要从现在开始，应该要保护动物，而不是顺便猎杀。

接着我们来到了恐龙区，一进恐龙区，就看到了一个比人高好几倍的恐龙骨骼，这种恐龙的名字叫做马门溪龙，在马门溪龙旁边，还有一只很小的驰龙。在恐龙区中，我还知道了恐龙灭绝的原因——因为火山的爆发，二氧化碳大量喷出，造成地球急激的温室效应，使得植物死亡。而且，火山喷发使得盐素大量释出，臭氧层破裂，有害的紫外线照射地球表面，造成恐龙灭亡灭亡。

恐龙区中，我知道了恐龙是因为什么而灭绝的，生命区中让我了解到了生命的奥秘。生命区里，我知道了地球是46亿年前，宇宙爆发以后由气体、尘埃等物质组成的，生命是在地球形成后10亿年才有的，因为地球刚刚形成时，到处都是岩浆。地球上最早的大象是始祖象，生活在四千七百万年前，体高近1米，以植物为食，大小和一头未成年亚洲象差不多。

这次参观自然博物馆让我更加了解大自然，获得的知识是我终生受益，从今以后，我们要保护动物，保护大自然！

认识大自然作文 篇二

什么是大自然？大自然即人类生活在其中的整个自然界、自然环境和自然物，包括天宇、星月、大气、海洋、高山、森林、江河、平原、湖泊、草原、沙漠、动物、植物、矿物、花草树木、鸟兽虫鱼、气象变幻、生物习性、地震雪崩、火山爆发、水旱灾害、物种兴衰等等，以及各种看不见而又包围着人类的波（电波、声波等）和场（如磁场）……公园里的自然风景，驯化了的动物，人工培植的植物，只是大自然的一个角落，而且它已不是“纯”大自然了，而是人工化的、社会化的“小自然”的一部分。

大自然是人类生存、繁衍、发展的环境，它不仅是人类的衣食父母，还是人类文明进步的摇篮，家长之友《假期引导孩子去认识大自然》。人类最早读的一本“书”就是大自然，至今已有百万年之久。人们世世代代认识它、研究它、探索它、改造它，它是人类最早的启蒙读物，然而又是永远也读不完的一本“巨著”。一切自然科学，包括天文、地理、生物、物理、化学、矿物、地质、气象和仿生学等，都是从研究大自然中发展起来的，连数学也是起源于测量地理环境，是在利用大自然中形成起来的学科。

古今中外的大科学家无不受大自然的启发。神农尝百草，大禹治水，小张衡数星星，鲁班研究野草叶而发明锯，这样的故事够多了。受大自然启发而作出伟大贡献，并有确切记载的名人，在历史上也是数不胜数。沈括（宋代大科学家）观天象、测地形；哥伦布探险发现新大陆；李时珍从小采药，而后编著《本草纲目》；富兰克林用风筝测得雷电，发明避雷针；利伦撒尔学鸟的飞行而发明滑翔机；法布尔从看蚂蚁搬死苍蝇如痴如迷开始，最后成为世界上最伟大的昆虫学家。还有达尔文、孟德尔、徐霞客、李四光、竺可桢、门捷列夫、巴甫洛夫，直到当代中国的“杂交水稻之父”袁隆平等等，都是吸取了大自然的乳汁而成长起来的。

即使与大自然离得较远的社会科学家，他们也定然受到过大自然的熏陶，接受其深邃哲理的启发，汲取丰富的智慧营养，从而创造出卓越的业绩。例如古今中外大量的优秀文学、音乐、美术作品中，不知创造出多少描绘大自然的美丽篇章；哲学、逻辑学从大自然中总结了多少带根本性的规律；经济学、人口学等领域从来就离不开对大自然资源的认识和统计……所以科学家考尼莉亚·丹斯说：“一个科学家的一半知识，得益于观察自然界的眼睛。”

认识大自然作文 篇三

古人有过一句极为深刻的话：师法自然。说得真棒！大自然给我们上过的课的确很多很多，且一节比一节美妙。先请听一个故事。

有人为了晒衣服，曾在相距不远的两棵树上拴了铁丝，久而久之，铁丝形成了铁箍也就牢牢地勒进了树干，硬是在树上勒出了一道深深的印沟。两年后，铁箍更是深深地勒进了树里，可怜的树看来是必死无疑了，但奇迹偏偏因此而发生，那坚强的树非但没有勒死，反而站得稳稳当当的，硬是把那可怕的铁箍活活地吞了进去！而这一切恰好被一位绝望之极的老人看到，也就得到了重新活下去的勇气。老人得的是癌症！他战胜病痛活了下来。多活了好几年，临去世时他说的最后一句话是：感谢那棵树！

瞧！大自然多深刻，虽然不声不响，却能给人超常的力量。

是的，类似的故事还很多。成熟的麦穗低垂着头，那是在教我们谦虚。一群蚂蚁能抬走大骨头，那是在教我们团结。温柔的水珠能滴穿岩石，那是教我们坚韧。蜜蜂在花丛中忙碌穿梭，那是教我们勤劳。含差草默默收拢叶片，那是告诉我们切莫过分张场。

是的，大自然是最好的老师。只要我们肯学，天天都会有收获。

认识大自然作文 篇四

我们班要举行一次以“认识大自然”为主题的班会。大家都十分期盼这次活动的到来。

当同学们的掌声为这次活动拉开序幕后，我荣幸的成为了第一个上台的人。我自信满满的“飞”上台去。一上台我就面带微笑，眨着自己的眯眯眼，用狡黠而又机灵的语气为大家打了一剂预防针：“大家听好哦，可不要为我的题目大吃一惊哟。”我用眼睛扫视了一下全班，发现同学们都面带疑惑，特别是周敬尧，他的眼球“上窜下跳”，以我平时对他的了解告诉我，他又在打什么鬼主意了。当我说出我的题目是《“栽种”石油》时，果真迎来一阵“唏嘘”声，连平时不苟言笑的黄老师的脸上也写满了问号。

但我不为所动，仍就镇定自如的开始了我的讲演。我告诉大家，现在全世界都面临石油危机，经过努力，美国的科学家们在巴西的热带雨林发现了一种橡胶树，它的胶质成分和柴油相似，可以替代石油的功能。于是便引进美国大面积的栽种，以解决石油危机。这就是“栽种”石油。直到此时，同学们才恍然大悟，紧接着就是一阵雷鸣般的掌声欢送着我下台。有个同学告诉我，她的手都拍疼了。

掌声刚落，又一个同学走上讲台。她就是伍欣竹。她比我还自信，居然连讲稿都不拿，两手空空的走上讲台，流畅的说，“醉人草，遇到醉酒的人花朵便会凋谢、枯萎……”在她演讲时，教室里鸦雀无声，甚至连一根针掉在地上也能听见。她讲完了，掌声更上一层楼了。我看见同学们的手都拍红了。

后来，同学们还讲了许多关于大自然的故事。当一个同学讲到跳舞草的故事时，黄老师还忍不住翩翩起舞，仿佛要与故事中的跳舞草一争高低似的，有趣极了。

这次主题班会，让我们真正认识了大自然，了解了大自然。这真是一次无法让人忘记的活动。

认识大自然作文 篇五

在第三单元，我学习了关于大自然的几篇课文，老师也给我们放了许多有趣的影像资料、还让我们尝试着去做小报、自己课外查资料，使我更深一步了解大自然。

在这次综合性学习过程中，留给我印象最深的就是关于鹿的资料。通过查找资料，我知道了鹿的种类很多，而且在世界各地都有分布。由于居住地区不同，鹿的体型大小、毛色以及鹿角的形状都有很大差异。鹿一般生活在森林中，也有的生活在苔原、荒漠、灌丛和沼泽地带。鹿是典型的食草性动物，食物有草、树皮、嫩枝和幼苗等。我还知道了麋鹿俗称“四不像”。其实它是“四像”，即头像马、角像、蹄像牛、尾像驴。麋鹿是我们国的特产动物，早在3000年前，就生活在黄河流域，后来灭绝了。现存的麋鹿是从国外引进的人工饲养和种类，数量很少，被列为国家I级重点保护动物。

我觉得这个单元的学习对我来说非常重要，这不仅让我学习了更多知识，还亲近了大自然、开阔了眼界，真是太好了！如果没有了这个单元的学习，我将会失去多少知识啊！而且也要感谢魏老师，是她使我们学到比课内更丰富的知识，是她使我们学习到的知识深深地印在我的脑海里。

我们生活在这个美丽的大自然中，就应该去认识它、保护它！