六年级上册第三单元作文（精品多篇）

六年级上册语文第三单元作文 篇一

说到谎言，我敢说我们从小到大没有人没有说过谎的。是的，人人都说过谎言，只是有的谎言是善意的，有的谎言是恶意的！善意的谎言，他的出发点是好的，是在撒谎的同时达到善意的欺骗时，而不得不编造出来的谎言。

现在，我就给大家讲讲吧。 有一次，学校里有捐款，中午，我趁老妈在看报纸的时候，把我的钱拿出30元，拿到学校捐了。捐了款以后，我才想起今天老妈要检查钱数。 我只好硬着头皮回家，这时候妈妈已经站在门口等我了。 妈妈问我的钱哪里去了？ 我赶紧说：“今天我本来要去买笔的，但是在路上的时候掉了。” “好，掉了20元，20天的零用钱没有了。” 啊！我的零花钱。 这就是我善意的谎言。

再给大家讲一个吧！（新闻上的） 有一对老夫妇年纪已经很大了，但是一直都很快乐。有一天，老妇人接到了一封儿子寄来的信，开心地不得了，急忙叫老伴念给她听，由于这是一封死亡通知书，而老爷爷怕老奶奶伤心就编造了一封美好的家书，而老爷爷则一直守着这个“不能说的秘密”一直到死的那一天。这个老爷爷善意的谎言给了老奶奶幸福快乐的感觉。

六年级上册语文第三单元作文 篇二

有人说，做人要讲诚信，不能撒谎，有人则认为，生活中有时也需要“善意的谎言”的，那就让我给大家议一议吧！

是的，做人确实要讲诚信，不能欺骗，比如说：两个同学的关系非常好，一个同学对另一个同学说出了一直存在于心中的秘密，而那个同学已经答应了替他保守秘密，不再告诉任何人。然而，那一位同学却对其他人说出了替好朋友保守的秘密。当秘密到处传播后，再次落入他好朋友的耳中时，不但两人失去了友谊，还失去了好朋友对他的信任。这说明了：不论何时何地，做人都要讲诚信的。

不过，在生活中，有时还存在着一些“善意的谎言”的。比如说，甲同学偷走了乙同学的笔却又因为保护别人对自己的信任，把偷来的笔放进丙同学的书包里，让大家都认为是丙同学偷的，自己又对此表现得若无其事。不过，最后，甲同学把真相告诉了老师，老师不想让同学们失去良好的友谊，就使用“善意谎言” 的手法对大家说：“乙同学的笔掉在地上，我开始以为是丙同学的，就把笔放进丙同学的书包里。”这不但不使同学们失去友谊，还让大家互相更信任了。所以，生活中，有时还需要一点儿“善意的谎言”的。

六年级上册语文第三单元作文 篇三

谎言并不是人们所说的全部都是坏的！我认为：世界上有一种善意的谎言，甚至能编织美丽的故事！如果你不相信，下面我就给你讲这么一个故事：

在某人的小时候，家里并不富裕，他自出生以来身体的体质就很差，他的父亲在他还没有出世前就去世了，家里只剩下他和他的母亲两个相依为命。白天他的妈妈去田里工作，到了晚上回到家里还要做一些刺绣活儿，每天晚上都做到三更半夜。在每次吃饭的时候他的妈妈总是把哪些好吃的、有营养的留给他吃，把那些不好吃的、没什么营养的留给自己吃。

儿子长到8岁那年，觉得很疑惑，才问他的母亲：“妈妈，你怎么老是把那些好吃的留给我呢？难道你不喜欢吃吗？”母亲说：“对，我不喜欢吃，你要多吃点，你身体弱，应该多吃点来补充营养！”

到了儿子读大学的那年，每个学期要交一万多元的学费，对于这一个家庭来说，这一个数字简直就是一个天文数字！但母亲为了供自己的孩子读书就更加努力地赚钱。也因为这样母亲因劳成疾，母亲以后再也不能做操劳的工作。儿子知道后，放弃了读大学的机会，在村里找了一份工作……

六年级上册第三单元《____让生活更美好》作文范文 篇四

纪伯伦说没有实现不了的愿望，的确，只要我们相信自己，自信就像那双隐形的翅膀，带你飞到梦想中的远方……

记得我七岁那年，老师要在班里选一个人，代表班级去参加“夏日朗读大赛”我怀着忐忑的心情在心里默念着，不要抽到我，不要抽到我，但是还是听到我的名字从老师嘴里脱口惹出。那瞬间，我浑身僵硬，大脑一片空白，我虽然有点朗诵功底，可从没上过台，要是我把比赛搞砸了可怎么办。

经过一周紧锣密鼓的准备，比赛很快来临了。我早早地来到了比赛现场，空无一人的场地，我坐在一边的椅子上，拿起身边的稿子，默默地在心里读着，可越读越紧张。无奈之下，我只好放下稿子，大口大口地喝着水，缓解这紧张的心情。时间一分一秒地流逝，看着台上的表演者流利的朗读着，有的悦耳动听，有的婉转悠扬，我的心里也一点一点地变得紧张，恨不得跑回家躲起来。

心里正惴惴不安着，突然感觉一双手落在我的后背上，我一扭头，发现是老师。“加油！每个人都会有恐惧，你要学会战胜恐惧，老师相信你一定行。”听了老师的话，我的心稍稍安定了一些。

“下面有请8号朗读者。”我登上台，场下一片安静，“砰砰砰”我仿佛听见了我的心跳声，我结结巴巴的背了起来，刚背一段就忘词了，场下的同学们齐刷刷的望向了我，这让我原本紧揪着的心更加紧张了。“别紧张，别忘了你之前的种种付出都是为了这一刻！”这声音一直在我的脑中回荡，我想想之前准备的一切，又望了望场下的同学及老师们。对！我不能紧张，我要自信！我又背起了稿子来，不过这一次我不再结巴，而是很熟练很流利的。

朗诵过后我格外激动，我居然顺利的讲完了，我竟然成功了！台下响起同学们的掌声，我挺直腰杆，这一刻我才理解老师所说的，站在台上的我是光芒万丈的。

自信是成长中的光芒，自信能帮我们破解黑暗，自信让我们的生活更美好。

六年级上册第三单元《____让生活更美好》作文范文 篇五

钢琴，从高音到低音，手指穿梭。似乎每一根手指都倾泻出灵动的源泉，顺着山涧、伴着彩虹一路奔腾歌唱。这音乐能滋养万物，也能滋养人的心灵，让生活美好。

小时候妈妈让我学音乐，一开始我很抵触，觉得音乐来来回回也就那几个调， 本站…就像一只乌鸦来回反复地叫着，非常枯燥。直到我接触了钢琴，第一次看见钢琴，我就不由自主地被它吸引，走到它面前，揭开盖子，我的手指在琴键上跳跃，一串串音符从我的指尖流出，好像一个个精灵在房间里飞舞。弹着弹着，我仿佛看到了一个绚丽的舞台，舞台上放着一架黑色的钢琴，我穿着礼服坐在钢琴前面……不知不觉中，我就沉浸其中，丝毫没有注意到老师已经站在了我的身旁，“不用害羞，放松，不用那么拘束。”老师温柔的说道。

之后，老师很有耐心的教我，手应该是怎样放，这些琴键都发什么音，怎样识谱，这是我第一次感受到音乐的魅力。原来音乐是这样的动听，我的身体不由自主的跟着摇摆。

不知不觉我已经学了四年钢琴，每天的练习都让我心醉神迷。听，那高音如此空灵，似乎高山流水、缓缓拍着山间岩石；低音如大鼓，每击一下，那沉重而又有力的“咚咚”声直射入你的心间。八十八个琴键，每一个音，都是如此地生动、悦耳，仿佛像一只只活泼的精灵在跳动。每个音，虽然是那么活泼，但又是那么井然有序，一点儿也不杂乱无章。慢慢地，慢慢地，我便深深陶醉于其中了。

细品每一串音符，每一串音符都使我平静；只有静心去听，去欣赏，才能品出个个音符中的快乐。这种静心，也让我在做其他事时皆是如此。只有不焦不躁，才能做好每件事。

钢琴使我心静，提高了我的音乐素养，这无疑对我来说是一种享受——弹钢琴，使我的生活更加美好！

六年级上册语文第三单元作文 篇六

世界上有60多亿人口，芸芸众生，擦肩接踵。这当中有我们认识的，有我们不认识的。那么人与人之间需要什么来维系呢？

在阐述我的观点之前，我先给大家说一件发生在我身边的事情。我的妈妈近来正在给一个高三的姐姐补习英语，效果虽不能说是立竿见影，但也是颇有成效。看着妈妈每周来回奔波，如此辛苦，我不禁对妈妈说：“您为什么不收点儿学费呢？”听了我的话，妈妈严肃地对我说：“别人求我办事，说明别人对我的信认，我应该尽我所能。人与人之间不能只讲钱，应该多一些互相的关爱。只有你多关心、帮助别人，才会得到别人给予你的关心和帮助。”听了妈妈的话，我深感羞愧。同时也由衷地敬佩妈妈。

妈妈补课这件事给我上了生动的一课。的确，人与人之间需要的不只是权、钱的施舍。互相关心帮助更为重要。只要你以诚待人，就同样会得到一颗来自他人的诚挚的心。“相逢何必曾相识”，是啊，人与人之间的关爱不是只存在于亲朋好友间，我们应该充满热情地帮助任何一个需要我们的人。我、妈妈、爸爸是一家人，所有中国人也是一家人，甚至可以说全世界就是一个大家庭。既然我们都是这个家庭中的成员，那就应该像对待自己的亲人一样彼此关爱。人与人之间只有充满了浓浓的关爱，才会有更多的人愿意与你患难与共；才会有更多的人愿意做你的朋友；你才会享受到更多的来自他人的爱。如果世界上的人都拥有了这份爱，世界这个大家庭将会更加合睦、团结。

爱，是人世间最温暖的字，生活在暖融融的爱的氛围中，多好！

让我们同唱：“只要人人都付出一点爱，世界将会更美好……”