2019年初级中学理论学习方案

2019年初级中学理论学习方案

2019 年是中国共产党成立 98 周年、新中国成立 70 周年，是全面建成小康社会关键之年，也是我区全面贯彻落实习近平总书记“建设壮美广西共圆复兴梦想”重要题词精神的第一年。为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实《中国共产党党委（党组）理论学习中心组学习规则》，按照党中央和自治区的工作部署和关于加强领导干部理论学习的要求，根据《中央宣传部办公厅 中央组织部办公厅关于印发〈2019 年省部级党委（党组）理论学习中心组专题学习重点内容安排〉的通知》（中宣办发〔2019〕 2 号）、《自治区党委宣传部 自治区党委组织部关于 2019 年全区理论学习的通知》（桂宣发〔2019〕3 号）和《中共玉林市委宣传部 中共玉林市委组织部关于 2019 年全市理论学习的通知》（玉市宣〔2019〕1 号）和《中共陆川县委宣传部中共陆川县委组织部关于 2019 年全县理论学习的通知》（陆宣发〔2019〕3 号）和中共陆川县委员会教育工作委员会关于印发《2019 年陆川县教育系统理论学习方案》的通知（陆教工委函〔2019〕13 号）的精神，结合我校实际，对 2019 年我校理论学习作出如下安排。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持不懈学习马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，特别是把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，作为理论学习的重中之重，坚持读原著、学原文、悟原理，坚持系统学、跟进学、联系实际学。学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，掌握贯穿其中的辩证唯物主义世界观和方法论，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，围绕“建设壮美广西 共圆复兴梦想”的总目标总要求，围绕六“壮”六“美”新部署新要求，结合我校教育实际，找准贯彻落实的切入点和着力点，精心谋划好今年我校教育工作，坚定不移把新时代陆川教育推向前进，奋力开创陆川教育高质量发展新局面，以优异成绩庆祝新中国成立70周年。

二、重点内容

（一）深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学理论体系。用好《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》和《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》辅助读本，进一步深刻把握这一重要思想涵盖改革发展稳定、治党治国治军、内政外交国防各个领域各个方面，构成系统完整、逻辑严密、相互贯通的科学理论体系；深刻把握这一重要思想中“8个明确”和“14个坚持”是有机统一、不可分割的整体；深刻把握这一重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观既一脉相承又与时俱进的关系。通过深入学习，努力在对这一科学理论体系的系统认识和把握上达到新高度，在自觉用新思想指导主观世界和客观世界改造上取得新成效。

（二）深入学习领会习近平总书记关于全面深化改革、做好经济工作的重要论述。结合学习贯彻习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上的重要讲话精神，结合学习贯彻中央、自治区、玉林市和我县经济工作会议精神，深刻认识改革开放是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路，是决定当代中国命运的关键一招。深刻理解做好新形势下经济工作的规律性认识，把握党中央集中统一领导的掌舵领航作用，认清我国长期向好发展前景；深刻认识我国发展仍处于并将长期处于重要战略机遇期的重大判断，正确看待经济运行稳中有变、变中有忧等问题；深入学习掌握马克思主义政治经济学基本原理和方法论，更好回答和解决我国经济发展中的重大问题，保持经济持续健康发展和社会大局稳定。

（三）深入学习领会习近平总书记关于增强忧患意识、防范风险挑战的重要论述。准确认识和把握外部环境的深刻变化和我国改革发展稳定面临的新情况新问题新挑战；深刻认识增强忧患意识、做到居安思危是我们党治国理政的一个重大原则，引导各级干部特别是领导干部着力提高防控能力、切实增强打好防范化解重大风险攻坚战的能力，始终坚持底线思维，始终保持高度警惕，充分认识防范化解重大风险的重要性和紧迫性，切实做好防范化解重大风险各项工作。

（四）深入学习领会习近平总书记关于党的初心和使命的重要论述。结合开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，深入领会中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴；始终不忘中国共产党是什么、要干什么这个根本问题，始终不忘我们是共产党人、是革命者，必须以自我革命来推动伟大社会革命；始终坚持以人民为中心，把让老百姓过上好日子作为我们一切工作的根本出发点和落脚点，不断增加人民群众获得感、幸福感、安全感。

（五）深入学习领会习近平总书记关于民主集中制的重要论述。深刻认识民主集中制是我们党的根本组织原则和领导制度，是马克思主义政党区别于其他政党的重要标志；深刻把握贯彻落实民主集中制，最关键的就是把发扬民主和正确集中有机统一起来，既激发创造活力、又统一思想行动。强化贯彻民主集中制的自觉性，增强这种意识、提高这种能力，在研究思考问题、谋划推进工作中，正确处理好民主与集中的关系，使我们的决策和工作符合客观实际、符合人民群众根本利益，形成心齐、气顺、风正、劲足的良好局面。

（六）深入学习领会习近平总书记关于意识形态工作的重要论述。深刻认识意识形态工作是党的一项极端重要的工作，深刻把握建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态的重要性紧迫性。注意分析和把握当前意识形态领域的倾向性问题，坚持立破并举，旗帜鲜明坚持真理，立场坚定批驳错误；高度重视对青年一代的思想政治工作，不断创新思想政治工作内容和形式，教育引导广大青年形成正确的世界观、人生观、价值观。

（七）深入学习领会习近平总书记关于脱贫攻坚的重要论述。深刻认识消除贫困、改善民生、逐步实现共同富裕，是社会主义的本质要求，是我们党矢志不渝的奋斗目标；深刻认识党的十八大以来我国脱贫攻坚取得的历史性成就和决定性进展，理解把握中国特色脱贫攻坚制度体系为全球减贫事业贡献了中国智慧和中国方案。通过深入学习，深刻领会习近平总书记关于脱贫攻坚重要论述的丰富内涵和实践要求，坚持精准扶贫精准脱贫基本方略，着力推动我县坚决打赢脱贫攻坚战，全面建成小康社会。

（八）深入学习领会习近平总书记在庆祝中华人民共和国成立70周年大会上的重要讲话精神。深刻把握习近平总书记重要讲话的重大意义和深刻内涵，回顾党的光辉历史和共和国光辉历程，总结70年辉煌成就和宝贵经验，以斗志昂扬的精神风貌迎接共和国70周年华诞、奋力走好新时代的长征路。围绕庆祝新中国成立70周年、纪念百色起义暨龙州起义90周年系列活动，进一步加强党史、国史、社会主义发展史的学习，更好总结和运用党的历史经验，更好认识和把握历史发展规律，激发爱国热情，凝聚奋进力量。

（九）深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的科学思想方法和工作方法。深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想是坚持和运用辩证唯物主义和历史唯物主义的光辉典范，既是世界观、历史观，也是认识论、方法论，为顺利推进党和国家事业发展提供了科学方法论指引。进一步发扬我们党学哲学用哲学优良传统，努力掌握科学思想方法和工作方法，不断提高战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、法治思维、底线思维能力，在新时代更好地坚持和发展中国特色社会主义。

（十）深入学习领会党的十九届四中全会精神。原原本本、全面准确学习领会习近平总书记在党的十九届四中全会上的重要讲话精神，认真研读党的十九届四中全会文件，深刻理解党的十九届四中全会提出的一系列重大理论观点、重大工作部署，自觉把思想和行动统一到讲话精神和全会决策部署上来。

（十一）深入学习领会习近平总书记为自治区成立60周年重要题词精神。习近平总书记“建设壮美广西 共圆复兴梦想”的重要题词，是自治区成立60周年党中央送给广西最珍贵的礼物，是习近平总书记对广西迈进新时代、站上新起点、实现新跨越的伟大号召，充分体现了以习近平同志为核心的党中央对广西的高度重视和亲切关怀，为新时代广西发展指明了前进方向、描绘了宏伟蓝图、提出了更高要求。通过学习，科学把握“壮”与“美”的关系，“建设壮美广西”与“共圆复兴梦想”的内在逻辑，“建设壮美广西”与“三大定位”新使命、“五个扎实”新要求的紧密关联，将党中央和习近平总书记的关心关怀转化为全县人民铿锵前行的磅礴力量，奋力开创陆川高质量发展新局面，让陆川大地真正壮起来、美起来。

各党支部学习要将以上重点内容列入专题学习计划，结合工作实际，统筹组织安排，每次学习2—3个重点内容。在这一学习基础上，适当增加有关政策文件、会议精神以及国情、区情、市情、县情等其他方面内容的学习。

三、主要原则

（一）坚持理论和实践相结合。坚持大兴调查研究之风，既向书本学又向实践学，既向领导、同事学又向专家、基层和群众学，既向传统学又向现代学，努力做到又博又专、推陈出新，兼收并蓄、融会贯通，全面提高领导能力和执政水平。聚焦“四个全面”战略布局、广西发展新定位新使命、玉林发展的思路、陆川发展的要求，把理论学习与贯彻落实中央、自治区、玉林市和县委县政府重要精神重大部署紧密结合起来，与促进本镇本部门本单位的改革发展稳定紧密结合起来，与推动本镇本部门本单位的各项工作紧密结合起来，做到学习理论与运用理论相统一，改造客观世界与改造主观世界相统一。要树立问题意识，找准理论与实践的结合点，把改革发展的主战场、维护稳定的第一线、服务群众的最前沿作为增长才干、提高本领的最好课堂，深入开展调查研究，挖根查源找对策，真正起到破解工作难题、推进科学决策的作用。

（二）坚持示范带动和上下联动相结合。各党员干部务必躬身践行、当好学习的表率，读原著、学原文、悟原理，真信、真用、真行，要发扬挤劲、钻劲、韧劲，白天走干讲，晚上读写想，努力做到学得更多一些、更深一些，要求更严一些、更高一些。领导干部以身作则、率先垂范，大家就会跟着学、照着做。

（三）坚持继承与创新相结合。要树立“以学习推动工作，以工作深化学习”的理念，注重融入日常，抓在经常，深化学习型党组织创建，不断丰富完善工作抓手。认真总结成功经验做法，坚持继承与创新相统一，尊重基层党组织和党员的首创精神，鼓励和支持从实际出发，不断拓展学习的内容、途径、渠道，充分发挥各类培训班、研讨班、时事政策大讲堂、报告会的作用，结合党和国家重大部署、重大活动、重大节庆日纪念日，精心设计和开展各种学习活动。加强和改进专题调研，深入总结实践经验。引导党员利用网络自主学习、互动交流，扩大学习教育覆盖面。用好用活“学习强国”学习近平台，各党支部、每个党员要踊跃加入学习近平台组织架构，并积极运用学习近平台开展网上学习，参与在线互动活动。

（四）坚持分类指导和扎实推进相结合。各党支部要根据自己的特点，对学习内容安排、组织方式等提出具体要求。确保各项要求落实到每一个党支部、每一名党员。

四、组织领导

（一）加强协调指导。各党支部要着力把理论学习摆在突出位置，切实做到主要领导亲自抓、分管领导具体抓，深化各项工作措施，精心组织、周密安排、有序推进，形成一级抓一级、层层抓落实的领导责任制和工作机制。要充分运用广播、电视、网络平台以及社会公共宣传窗口等加强理论宣传，营造浓厚的理论学习氛围。

（二）严格落实制度。要紧密联系这些年学习教育实践，把好的经验做法总结出来，推广开来，形成促进深入学习、促进成果转化的长效机制。进一步建立健全学习考核制度，严格落实集体学习、培训、轮训、专题调研、个人自学、述学、评学、考学和学习档案、学习通报等制度，规范管理，确保各项学习任务落到实处。特别要重视抓好个人自学，科学制定好个人学习计划，做到有目标牵引、有标准对照、有进度把控，把“软任务”变成“硬约束”。要进一步打造学习近平台、用好学习载体、创建学习品牌，深化学习型党组织建设。

（三）抓好基层组织。大力推进党的创新理论进进学校。运用群众喜闻乐见的表现形式，努力创新马克思主义理论大众化的内容、形式、载体，增强马克思主义理论的感染力、战斗力。充分发挥基层党组织的积极性主动性创造性，鼓励和支持从实际出发，因地制宜，采取生动活泼的方式，动员广大基层党员投身到学习型党组织建设中来。各党支部要加大学习的投入，加强硬件建设，提供必要的设施设备等保障，积极为党员学习教育创造良好条件。

（四）抓好督查考核。要适时组织开展研讨交流，宣传先进典型。要认真总结经验，按照简便易行、注重实效的原则，建立健全理论学习学习的考核评价标准。把学习情况作为民主评议党员、综合考核评价领导班子和领导干部的重要内容，把理论素养、学习态度和学习能力作为选拔任用领导干部的重要依据，使学习成为各党支部的鲜明特征，成为选人用人的重要导向，成为每个党员领导干部的自觉追求。