支部委员关于党史学习教育专题组织生活会检视剖析材料

来源:范文范 2.96W

支部委员关于党史学习教育专题组织生活会检视剖析材料

支部委员关于党史学习教育专题组织生活会检视剖析材料

按集团召开党史学习教育专题组织生活会通知部署,作为支部委员,围绕学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的要求,对这一阶段的党史学习教育进行自我检视剖析,通过交流心得,发现问题,达到党史学习教育悟思想、办实事、开新局的目的。

一、 学习习近平总书记在建党100周年大会上的讲话心得

观看建党100周年庆祝大会,特别是习总书记掷地有声地向全世界宣告:谁妄想压迫、奴役我们,必将在14亿多中国人民用血肉筑成的钢铁长城面前碰得头破血流!此时此刻,我的心潮和现场观众一样澎湃。在无比自豪地同时,更觉得使命在肩。

我们的党经历百年沧桑,从萌芽到参天,成为世界第一大执政党,并且带领最多人口的国家,脱贫奔小康,百姓丰衣足食,综合国力不断提升,创造了一个个人间奇迹。身在此间,我自豪。同时,我更觉得肩负使命。我们仅仅是想让人民更幸福一点,国力更强大一点,腰杆子更硬一点,就有人跳出来指手划脚,制裁打压,抹黑造谣,无所不用其极。但他们想错了,站起来的中国人,永远不会再跪下。这一个百年,我有幸身逢,我愿穷尽所有,为党的千秋大业添砖加瓦,为人民幸福,为江山更美。

二、 梳理学习情况和感悟

能够按支部要求进度和内容完成指定篇目学习,但是,因为涉及的书目较多,学习的系统性、深刻性、扎实性差距较大。学习为了赶上进度存在东抓一把西抓一把的现象,知识的吸收因为杂乱而导致学习质量不高。直接反映就是“当时会、过后忘”现象较为严重。我通过参加知识抢答赛,自我加压,督促学习。同时为拓宽知识面,选择有兴趣的书籍,比如《毛泽东传》等,横向参照,相互补充,使学习内容更感性,增加学习兴趣,也能较为有效地克服遗忘问题。

三、存在的差距和不足

1、政治站位不高,党性要求降低。作为支委成员,同时也是单位的管理者,在日常工作中能够做到严格要求自已,但在影响、带动整个团队发挥合力上办法不多,手段缺乏,有“自扫门前雪”思想倾向。

2、履职尽责不到位。因疫情、电商线上销售等原因影响,收入略低于去年同期水平。针对这种情况,在发展方向调研上投入精力不足,招商力度及手段不新,对市场今后发展方向没有一个准确的定位。

3、联系群众,排忧解难不主动。因集体职工收入较低,是单位主要的不稳定因素。总觉得这是历史遗留问题,不是自已力所能及,所以不想触碰,连带着对集体职工关心较少,很少主动谈心交流,化解思想包袱。

采取措施:

1、 提高认识,加强学习。深刻认识党史学习教育对于永葆党的生机活力,对于构建铁路新发展格局的重要意义。利用一切可以利用的时间,拿出党史知识竞赛背题的劲头,反复学习,系统学习,深入学习,只有认真学好党的历史,才能熟练掌握理论思想武器,解决工作和生活中的难题,才能常怀感恩之情,才能对所从事的事业抱有坚定信心。

2、 提高站位,锤炼党性。通过学习,认清什么是党员的先锋模范作用,做为党员干部,在工作和生活中该起到什么样的表率作用。从而在工作中敢于亮剑,敢于斗争,敢于承责担当,能狠下来,能硬起来,象水泥一样,能将碎石钢铁凝聚在一起,发挥更大作用。

3、 提高觉悟,联系群众。党的立场就是人民立场,江山就是人民。所有党的干部要想有所作为,就不能站到人民的对立面。在基层单位,就要有职工至上思想。主动和集体职工谈心,力所能及的就地解决,解决不了的问题耐心解释,反映上去,。当职工有困难时,主动问候,伸个援手,到个场,替个班,出个车,从小事做起,拉近干群关系,提升企业凝聚力。

四、 党员先锋模范作用发挥情况

通过党史学习教育,政治素质有所提高,明白党员特别是干部该如何发挥先锋模范作用。市场近期各项工作紧锣密鼓,有些工作需要连夜完成,在这种时候,我和其他支委总是冲在一线,义务加班,让普通职工正常休息。在作用发挥方面虽然有进步,但和集团一些主要创效公司的先进典型相比,无论是增收创效力度,还是敬业奉献精神,都有很大差距,需要在今后的工作中迎头赶上。

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