我有一个家精彩多篇

我有一个家 篇一

人人都在渴望快乐，人人都在感受快乐。快乐有时很抽象，有时很具体。快乐有时很遥远，有时近在咫尺。奉献是快乐，给予是快乐，获得是快乐，享受是快乐……`快乐是心灵的感觉，快乐是生命的体验……我在家里深切地感受到了快乐！

我爸是个大马虎，有例为证。那时我上一年级。一天下暴雨，我妈派他去接我放学。他没等放学就在校门口等上了，直到打了铃，学生们或三三两两，或一队一队的出了校门，冲到各自父母的伞下、雨衣下，再到学生走尽了，学校门关上了，小田也没看见他闺女我。我头上顶着塑料袋前脚跑回家，他后脚也回来了，没上楼就喊：“老婆，麻烦大了，没接到咱闺女……”这下全楼的人都知道小田把他闺女接丢了。我妈气死了，一顿数落，“自己家孩子从眼皮底下过去都看不见，想什么呢？”小田也想不起来自己想什么了，只得给自己找台阶说：“也不怪我，这些孩子都穿一样的校服，长得又都圆头圆脑，是不好认嘛。”我妈哭笑不得。妈说我们是两活宝，还说我好的不遗传，小田身上那点毛病，一样不少全复制了。其实，小田工作起来他可不含糊，我从小最佩服的就是他那一大张一大张的设计图，从来都是干干净净，连个橡皮屑都没有。

小田教育我说：“女儿，记住了，小事情可以马虎，做正经事一定要用心。”难道接她女儿我放学不是正经事？

在我的家庭中无处不体现着快乐这两个字，虽然我们家庭并不富有，但处处洋溢着爱和快乐，处处洋溢着和谐和温馨。

我有一个家 篇二

在这个世界上幸福就是如同喝了一杯温暖的珍珠奶茶……幸福过好每一天。我现在也知道什么是幸福了！

一天，我从梦睡中醒来，爸妈也是一样。我和父母比赛，看谁先穿好。我们一起数数，数到了“0”，我就拿起衣服穿起来，父母也是一样！我很快起来去刷牙了！爸妈这才来刷牙，我刷完后去买饭了，爸爸打开电视机后看电视频道新闻。妈妈则让我买饭一定要慢点。时间过得非常的快呀，“我回来了”我大喊的说道。发现妈妈在化妆，则爸爸在弄饭和烧饭！我则把买的饭和爸爸弄得饭一块放在微波炉里烧。

爸爸和我一起看电视新闻，妈妈则要去上班去了。我把妈妈拦住说：“你天天不吃饭去上班的话，会让身体搞坏的呀！”妈妈对我说：“没事，我不饿，我在家里吃过了，你去买饭不知道的。”我知道妈妈肯定没吃饭，于是问：“我去洗碗，爸走吧，Go。”爸爸说：“OK。”于是我和爸爸说好了，我洗碗，爸爸则弄饭，妈妈则等待。我拿起碗，拿起筷子把饭盛在碗里，则筷子放在碗上面。爸爸拿起菜盘，小心翼翼的不让菜盘里的菜洒了，之后才把菜盘放在桌子上离去了。妈妈看到了时间是8点47分了，吃的更快了！我对妈妈说：“别吃太快。”妈妈说：“呵呵，时间已经晚了，不可以慢几下子步子。”爸爸看到后就说：“别急别急，吃快了，身体照样会坏的，上班不吃饭把身体搞坏了也不值得，挣了很多的钱，也没意思，是吧？”妈妈听后说：“是，对，对！”我笑了笑。爸看了我们之后又说：“看看，这就是所说的幸福！”爸的话让我和妈妈听后很正经了。妈妈又说：“我们以后好好生活，过好每一天。”我也大喊道：“好好好！！！”爸爸说：“真是幸福的一家人！

后来，我们一家人开开心心过着幸福每一天的生活，真是幸福的一家人！！！

我有一个家 篇三

活动目标

初步学会用优美、舒缓的演唱效果给人带来的愉悦感受。

尝试根据图片提示，理解歌词并多形式演唱。

学习用说唱结合的方式表达歌曲的温馨和美好。

活动准备

三课树（爸爸、妈妈、我）

ppt；歌词图谱四套。

活动过程

一、问好导入，感受旋律。

1、用唱歌的方式来问好。

师：小朋友你好~男|女小朋友好~xxx你好~幼：你好，你好，封老师你好~

2、倾听旋律。

师：今天来了快乐的一家人，听，爸爸唱着快乐的歌来了！看，美丽的妈妈也来了！还有谁来了？（小朋友，宝宝）他们给小朋友带来一段好听的音乐，你们想听吗？

你听完这个旋律有什么感觉？

二、倾听操作，熟悉歌词。

1、倾听清唱，初步感受歌曲。

师：这么优美、舒缓的旋律讲的可是关于家的事。我们都有幸福的家，宝宝说她也有幸福的家，她还要给我们唱一唱她的家呢。

2、提问：歌词里面唱了什么？谁来说说？（我有一个家，爸爸妈妈还有我，天天笑哈哈，爸爸去挣钱）师：爸爸去挣钱是说出来的还是唱出来的？（说出来的）那我们一起来说一说。爸爸挣钱可是很神气的，我们要很神气的来说一说。那妈妈呢？

3、幼儿分组匹配图片，进一步理解歌词。

师：刚刚小朋友听的很仔细，说出了许多的歌词，小朋友想不想唱一唱这首好听的歌？歌词宝宝们想和小朋友玩一个捉迷藏的游戏，它们都藏在这些图片里，要请小朋友把它们按照正确的顺序给他们排排队，排对了就可以来唱这首好听的歌，你们想排一排吗？四个小朋友一组，轻轻地走过去排一排。

4、展示图谱、纠错，表述歌曲内容。

师：小朋友都已经排好了，那我们怎么才能知道排的对不对呢？（唱歌）那老师来唱，你们用火眼金睛来看一看哪里排错了，好吗？

师：看着图片我们一起来唱一遍好吗？

三、多种形式，学唱歌曲。

1、跟随音乐初步学唱。

师：现在跟着音乐一起来唱一遍。（2遍）

2、尝试用多种方式演唱歌曲，感受演唱的乐趣。

师：还有什么方法可以让这首歌更好听？（我唱一句，你们唱一句；轮唱；你说我唱；分角色唱、交换角色）

四、欢迎来我家。

师：你们有幸福的家吗？恩，那我们的老师们肯定都很想去小朋友家做客，你们愿意邀请他们去你家做客吗？愿意邀请哪个老师就走到她身边邀请她。

歌曲：欢迎来我家。

师：那我们现在回去准备些好吃的，招待老师，好吗？跟老师们说再见！

我有一个家 篇四

每到别人谈论起我家是，我心里就会涌起一股自豪感，因为，我有一个幸福的家。

我的家并不是很富裕，只是一个普通的家庭。当然，我的家也不是特别舒适。但我仍觉得自己很快乐。因为我有一个幸福的家。而且我家有四个幸福的人。也就是我的幸福爸爸，幸福妈妈和幸福的奶奶——幸福我。

我的爸爸他是一个严肃的人。有一次，我因为贪玩而没有准时写作业，爸爸瞪起那双凶巴巴的眼睛，我顿时傻了眼，没了方寸。我把求救的眼光投向妈妈，可平时善良的妈妈看都不看我一眼，把我急得团团转。妈妈不救我了，我只好被爸爸劈头盖脸地骂了一顿。这就是我严肃的爸爸。

我有一个勤劳的妈妈，她的勤劳可是百里挑一的，全家上下四个人的活儿都是妈妈干的，扫地、洗碗、拖地、擦窗、整理东西等所有的家务都是妈妈干的。虽然妈妈一个人干那么多活儿，但妈妈每一样都干得那么细心、那么好。我欣赏妈妈的勤劳，同时也为她是我妈妈而感到骄傲。这就是我勤劳的妈妈。

我有一个家 篇五

家，是一个温暖的字眼。他是我伤心的避风港，是我倾吐心里话的包容所，是我与家人共同建起的爱巢。

这个家不大，但是却充满了浓浓的爱意，这里有慈祥的爷爷奶奶，和蔼的爸爸妈妈，还有顽皮的弟弟和我，一家人和睦相处，其乐融融。

每天上学出门时，耳边总是响起妈妈的叮咛：“路上小心，上课时要认真听讲，天气干燥，记得多喝点水……”听着妈妈不厌其烦的唠叨，我感觉到自己的心里满满的都是幸福，我的嘴角扬起微笑，想妈妈使劲儿挥挥手：“妈妈再见！”走出家门，我的脑中还在回想着妈妈的嘱咐，心中暖乎乎的，似乎刺骨的寒风也不再那么冷了，我紧了紧衣领，再回头向家的方向看一眼，似乎又看见妈妈站在家门口向我告别，才依依不舍得向着学校走去。转眼间，一天的学习生活又过去了，我背着书包，踏上了回家的路，路上还在思考着今天有没有认真听课，有没有好好完成作业，想到马上就要到家了，我的心情似乎也雀跃了起来。走进楼道，原本黑漆漆的楼道却被一道柔和的光线笼罩着，我走上楼去，惊奇地发现那光的来源是我的家，啊，爸爸怕我回来时看不清路，便开着灯等我回来，走进家门，一股温暖的气息把我身上的寒冷驱除的干干净净，第一个来迎接我的是年幼的弟弟，他用温软的小手拉着我，让我坐在沙发上好好休息，我真正感觉到了家人对我的体贴关爱。

正在这时，一股香味直往我的鼻子里钻，我循着香气来到厨房，看见妈妈正熟练的为我们做香喷喷的饭菜，妈妈的手拿着锅铲，不停地翻动着，再放上适量的调料，一盘盘色香味俱全的饭菜就出锅了，看着那美味的饭菜，我真是垂涎三尺，妈妈怜爱的摸摸我的头：“小馋猫，快去洗洗手，坐下吃饭吧！”我看着香气诱人的饭菜，看着妈妈慈爱的笑脸，幸福的点点头。

家的。感觉是温暖的，是幸福的，因为这里有体贴的家人，有热气腾腾的饭菜，更重要的是，这里充满了爱，在家人的呵护下，我一步一步长大！

我有一个家 篇六

家是什么？家是一间房，，无关豪华还是简陋；家是一盏灯，无关白炽灯还是水晶灯；家是一张床，无关席梦思还是硬板床。有了房，不用担心风吹和雨打，有了灯，不再害怕夜晚黑暗的到来，有了床，在累了，困了，可以睡上一个甜甜的觉，做上一个美美的梦。家是什么，家是一轮红红的太阳，爸爸妈妈那开心的笑容，就是那一缕缕温暖的阳光。

刚上小学时，我们家很宽敞，住在一个160多平米的大单元里，家里电脑，电视冰箱，洗衣机等各种电器应有尽有，尽管生活过的很是舒坦，但我在这个家里生活并没有感到幸福。因爸爸妈妈每天忙着做生意赚钱，闲暇时间总是捧着手机玩的不亦乐乎，他们除了辅导我的作业外，我们基本上没什么交流。每当我想和他们说说话时，他们总是不耐烦的推开我，自己做自己的事情去了。我多么希望能有一个充满着关心和爱的家啊！在我升入五年级时，爸妈开的养生馆因为生意渐渐萧条而关门了，家里的经济一下子变的拮据了，我们搬到了令花村的一个小套间里。尽管房子很小，但在这里我找到了属于我的那个久违的幸福的家。

在这里我和爸爸妈妈睡一张大床上，聊今天自己身边发生的那些好玩的事。每当这时，我们就都忘了那个冷冷清清的家。这里的每一天，都是幸福的，我多么希望能长久的在这个小房子里幸福的住下去，永远的住下去。我爱我的家，这个幸福温暖的家。每天一起床，便会看到爸爸妈妈忙碌的身；每当一放学，桌上就会摆上可口的饭；每当学习上遇到拦路虎时，妈妈总会耐心的给我讲解；每当我生病时，爸爸妈妈总是陪伴在我身边这一切都让我感到我的家充满阳光，无比温暖。