学校落实“三项工作”情况自查报告

学校落实“三项工作”情况自查报告

为了进一步贯彻《市教育局基础绩效目标和重点工作推进落实情况调研的通知》的精神，落实教育部有关减负规定的要求，切实减轻小学生课业负担，帮助小学生激发学习兴趣，养成良好的学习习惯，学校在2019年春季开学初就制定了相关工作方案，要求全体教师认真学习有关要求，严格落实相关规定。现就学校在“零起点教学”、“控制家长作业”、“合理使用电子产品”三个方面工作落实情况作如下自查：

一、严格落实“零起点”教学

通过广泛宣传，督促新生年级教师严格落实一年级“零起点”教学要求，签订“零起点”教学承诺书，同时通过家长学校，加强政策宣传，引导家长转变教育观念，遵循学生成长规律，家校合作共同营造健康和谐的学习环境。

二、严格落实课程计划

严格落实国家课程计划，按规定开齐、开足、开好课程，不随意增加课程和课时，对于少数兼任综合学科，学校也按照要求成立备课组，定期开展教研活动，不断提升教师的专业水平。学校每日执勤行政干部加强巡视，对于课程未落实的学科、教师，通过教师大会、教师工作群定期反馈，督促教师按照课表上好课，学校目前课程计划与落实率达100%。

三、严格控制“家长作业”

在作业布置方面，我校严格控制各学科每日作业总量和时间，增强作业实际成效。教研组的“分层作业”小专题研究让青年老师明确布置作业的目的，了解提高作业效率的方法，精心设计典型的作业。达到作业高效的目的。我校在2019年3月初，还举行了的“语文、数学、英语创意作业展”活动，引发了教师、学生、家长的强烈好评。学校要求每个学生的各科作业均在《驾校练习册》上做记录，便于每月查阅和检查。质量管理中心月常规检查对于学生作业的要求有布置，有批改，有订正，要求做到全批全改，杜绝家长代批作业的现象。我校不存在老师把作业批改的任务转交给家长的现象。

四、严格电子产品的使用

学校加强日常巡视与指导，要求全体教师严格按照教材及教学计划课程落实，未发生自行增加教学内容、提高教学要求、加快教学进度的现象发生。此外，要求教师合理使用电子产品及教学课件辅助教学，严格控制媒体的使用频率，我校目前25个班级，8个班级使用的是一体机，17个班级使用的是电子白板，我们要求全体教师一节课使用媒体的总时长不超过10分钟，连续使用媒体的时间不超过5-6分钟。