残疾人党支部书记抓党建工作述职报告

在上级党组织的正确领导下，我严格落实党建工作责任制，下面，我就2017年度抓党建工作述职如下。

一、主要做法与成效

1、抓责任、促落实，切实履行第一责任人的责任。作为支部书记，本人坚定地以党的十九大、习近平总书记系列讲话精神、习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，以全面贯彻落实从严治党为核心，以加强党员干部党性修养、改进工作作风为重点，认真组织开展“两学一做”学习教育，不断加强支部思想、作风、组织和制度建设，增强凝聚力和战斗力，充分发挥战斗堡垒和党员先锋模范作用，为我会残疾人事业的发展提供队伍保障和组织保证。

2、高标准、严要求，扎实开展“两学一做”学习教育。围绕全区残疾人事业中心工作，结合我区实际，深入开展了“两学一做”学习教育，收到很好效果。我会认真组织党员干部深入学习了习近平总书记系列重要讲话精神和中国特色社会主义思想。通过学习，教育广大党员干部要坚定理想信念，牢记宗旨意识，进一步提高了党员干部思想认识，形成了围绕业务抓党建，抓好党建促业务的良好格局。我们认真学习和贯彻了党的十九大精神，教育党员干部一定要牢固树立“四个意识”，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威，进一步增强了做好各项工作的责任感、使命感和紧迫感。

3、完善机制，严格党内政治生活制度。今年以来，我们结合“两学一做”学习教育，对执行和落实党内政治生活制度情况进行了认真梳理，积极探索建立做合格党员的长效机制。健全完善了工作制度、干部教育管理等方面的制度。进一步加强了党务公开，增强了党组织工作的透明度，确保了党员干部清正廉洁的良好形象。认真开展了批评与自我批评，使班子成员及广大党员干部的民主集中制的意识明显提高。认真开展了党费的收缴工作，确保了按时足额上缴，没有少缴、截留、挪用、贪污、使用党费现象。

二、存在的主要问题及原因

我会党支部严格按照区委区政府的部署和上级残联的要求，围绕中心，服务大局，不断加强基层党组织建设，努力推进残疾人事业向前发展，取得了一定的成绩，但是也存在一定的问题和不足，具体表现在：

1、学习与实践结合不紧密，指导工作不够。在学习上还存在着一定的片面性，学习主动性不强，仅仅停留在读书看报的阶段，结合实际深入思考得少，对一些理论问题缺乏系统研究和深刻理解，思想解决程度与当前残疾人事业发展的要求有一定差距。在工作方法创新、难点问题破解上做得不够，没有真正做到知行合一。

 2、在发挥党员先锋模范作用上，虽然本人能主动有所作为，但在新时期如何更好地有所作为尚有不足。本人现在能通过走访贫困残疾人、向贫困残疾人送温暖、帮助残疾人解决实际问题，以及带头遵纪守法、弘扬社会正风、倡导社会新风等做法，发挥党员的先锋模范作用。但在新时期如何更好地发挥党员先锋模范作用上尚有不足，在这方面研究还不够深入，在发挥党员适应新形势的先锋模范作用上做得不够多、不够细。

3、支部党建活动形式单一，工作效果不够显著。支部仅满足于党员干部政治学习研讨、催交党费、民主生活会、组织生活会和一些一般性活动，活动形式单一。

我认真反思这些问题，主要有以下三个方面原因。

1、对党的政策理论掌握得不系统，知识零散，不能灵活应用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、习近平新时代中国特色社会主义重要思想中的观点和方法指导自己的工作实践，有时只顾忙于工作，应付手头的事务。放松了政治理论和法律知识的学习，认为学习只是为了干好具体工作的需要，学习缺乏系统性，主动性。

2、观察、分析、研究当前残疾人事业发展遇到的新情况、新问题还做得不够，在探索新时期基层党建工作新措施、新方法上尚有不足。没有找准问题导向，抓住主要矛盾，没有站在政治的高度和残疾人事业发展大局思考和落实党员干部队伍建设。  

3、围绕主题开展基层党建工作的认识不高，主观能动性不强，没有更好地找准党建与残疾人事业发展的结合点。支部书记的角色定位不够精准，有依赖机关党委、党组的思想苗头。存在支部书记只是基层党建的主要责任人，与单位的责任匹配不对称的错误思想，个别时候担当履职瞻前顾后、畏首畏尾。

三、下一步打算

1、努力巩固“两学一做”学习教育的成果，切实建立长效机制，严格落实首问责任制，尤其是落实支部书记第一责任人的责任，进一步发挥党的基层堡垒作用和党员先锋模范作用。

2、统筹制定好党建与脱贫攻坚、残疾人教育就业等各项工作的计划，统筹安排好学习与各项改革创新工作的关系，真正做到相互促进、相得益彰，提升党建放大效应。

3、在支部党建实践中不断总结经验，发现问题、分析问题、解决问题，争取在2018年总结出一套行之有效的机关支部党建工作方法。