朗读课文的知识精选

由有感情朗读课文想到的
由有感情朗读课文想到的——语文教师高级培训班第三期听评课札记语文课程是一门什么课程?肖培东老师的讲座告诉我:是提高学生正确理解和运用祖国语言文字能力的课程。怎样培养学生正确理解和运用祖国语言文字的能力?肖老...
朗读比赛作文【多篇】
朗读比赛作文篇一星期日这一天,金笔作文班举行“朗读比赛”,大家都兴奋地来到学校参加比赛。朗读比赛开始了,段老师先讲了比赛规则,接下来让我们每个人抽一个编号。第一个上场的是一位漂亮的大姐姐,她读得真是太有感情了,她...
初中生课文朗读教学论文
用声音装点文字——初中生课文朗读教学论文朗读的意义和重要性:朗读是一种特殊的口语方式,是我国几千年来传统的语文学习方法。它是把书面语言转化为发音规范的有声语言的再创作活动。历史上运用诵读教学法培养出了成千...
小学语文朗读培训课学习心得体会
全国著名特级教师贾志敏老师曾说:"朗读既是语文素养,也是学习方法。抓住朗读,就抓住了语文的一半。在小学语文课文中,几乎每篇课文后面都要求有感情的朗读课文。“书读百遍,其义自见”,这充分说明了朗读的重要性。而在我们...
小学英语课堂朗读技巧
朗诵就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。朗诵是口语交际的一种重要形式。那么朗诵有什么技巧吗?那么接下来给大家分享一些关于小学英语课堂朗读技巧,希望对大家有所帮助。小学英语课堂朗读技巧一、合理计划和安...
小学语文课文朗诵(精品多篇)
青山不老篇一窗外是参天的杨柳。院子在山沟里,山上全是树。我们盘腿坐在土炕(kàng)上,就像坐在船上,四周全是绿色的波浪,风一吹,树梢卷过涛声,叶间闪着粼粼的波光。我知道这条山沟所处的大环境。这是中国的晋西北,是西伯利...
朗读者读后感
编辑:朗读者读后感共含6篇,由本站的会员投稿推荐,小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:朗读者读后感这篇朗读者读后感范文是我们精心挑选的,但愿对你有参考作用。继春节期间央视刚刚播毕的第二季...
读《朗读者》有感
【概述】结合当前工作需要,本站的会员“szshut123”为你整理了这篇读《朗读者》有感范文,希望能给你的学习、工作带来参考借鉴作用。【正文】读《朗读者》有感作者:磐安县新渥街道深泽幼儿园陈回会朗读者的节目实属受欢...
经典美文朗读精品多篇
适合朗读的短篇小散文篇一红豆生南国,春来发几枝。愿君多采撷,此物最相思。——题记隔一程山水,你是我回不去的故乡……离开老屋已经多年,不是不想回去,而是不愿触动那缕情思。又到了梧桐花开时节。屋前的那棵大梧桐,你可安...
朗读手册读书笔记
第一篇:朗读手册读书笔记四月份,连老师为我们推荐了一本好书《朗读手册》,当我拿到了这本书,看了书名以后,觉得这是一本关于提高朗读技巧方面的书,尽管对此书兴趣索然,但为了完成任务还是挑灯夜读,细细品读下来,作者吉姆·崔利...
朗读作文【精彩多篇】
朗读作文篇一今天下午,学校要在多媒体教室举行一到三年级亲子美文诵读比赛。我们班推选了施鸿宇同学和他妈妈参加比赛。我特别想去观看,老师选了五个人,里面竟然有我!是我听错了吗?我简直不敢相信自己的耳朵。我们五个人排...
朗诵朗读的技巧【新版多篇】
朗诵朗读的技巧篇一一、抒情散文、诗歌、戏曲1、抒情散文抒情散文是一种不拘于诗的格律,却能创造出诗的意境的文体。它通过记人、叙事、写景、状物、动人以情,使人在情景交融中受到熏陶。语言表达时,要注意下面的问题(1)深...
朗读者观后感作文多篇
我国宋代大理学家朱熹也非常主张朗读。他说:凡读书,需要读得字字响亮有力,不可误一字,不可牵强暗记。而且要“逐句玩味”、“反复精详”、“诵之宜舒缓不迫,字字分明。这里给大家分享一些关于朗读者观后感作文,供大家参考。...
朗读者观后感作文新版
《朗读者》的魅力并不仅仅在于朗读本身,每位嘉宾在朗读之前分享的个人故事,同样很精彩,很吸引人。而且,嘉宾分享的故事往往与要朗读的内容有一定关联,起到了很好的铺垫作用。这里给大家分享一些关于朗读者观后感作文,供大家...
《朗读者》观后感作文多篇
大型文化类节目《朗读者》的出现,正是在喧闹娱乐中的一股清流,是一种社会责任的担当。下面是小编为大家整理的关于《朗读者》观后感作文,希望对你有所帮助,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!《朗读者》观后感作文1对于满眼...
浅谈小学语文朗读教学
第一篇:浅谈小学语文朗读教学朗读是重要的阅读基本功,课堂上学生琅琅的读书声是校园里一道亮丽的风景线。所以,古人说:“读书百遍,其义自见”“琅琅读书声赛琴声”。朗读,就是要用规范的普通话,声音清楚、响亮地把课本中的书...
红色经典朗读节目 一堂生动的党课
红色经典朗读节目一堂生动的党课2021年是中国共产党成立一百周年,我们何其有幸见证党的百年华诞。为庆祝中国共产党成立一百周年,国铁集团组织了以“百年辉煌红心向党”为主题的红色经典朗读活动。这次演出自己虽然不是...
读《朗读手册》有感
概述:读《朗读手册》有感共含5篇,由本站的会员投稿推荐,小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:读《朗读手册》有感这篇读《朗读手册》有感范文是我们精心挑选的,但愿对你有参考作用。前几天买了《...
名篇散文朗读多篇
古代散文名篇朗诵稿篇一前赤壁赋作者:苏轼壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来,水波不兴。举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。白露横江,水光接天。纵一苇之所如,凌万顷之...
朗读经典散文(多篇)
朗读经典散文篇一尊敬的领导、老师、同学们:大家好!我叫曹雨茜,是北社中心校五年级的学生。今天我演讲的题目是《诵读国学经典传承中华文粹》。今天是一个很有意义的日子,我很高兴能有这个机会和大家认识,因为上级领导和老...
朗读者观后感作文2021
《朗读者》是一个回归本源的过程,朗读虽然是一个现代的字眼,但是中国文化一直以来多是以读、说的形式进行传承的。下面是小编为大家整理的关于朗读者观后感作文,希望对你有所帮助,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!朗读者...
初中生的课外朗读辅导
在阅读教学中,恰当地,充分地运用朗读手段,可以帮助学生理解课文内容,发展语言,发展思维和陶冶情感。同时,朗读也是一种艺术的再创造。它在使无声的书面语言变成有声有色的口头语言的过程中,眼、口、耳、脑等多种感官并用。既...
朗读会致辞
“回雁塔上观风雨,蒸水河畔洗铅华”尊敬的各位来宾、各位朋友,亲爱的家人们:在这春意盎然的四月,我们迎来了由XXXXXXX股份有限公司在此举办的“书香XX”第五季——最美人间四月天的朗读会。在此欢迎各位朗读爱好者们并感...
放声朗读,让朗读成为语文教师的基本素养
曾几何时?你打开冰冷的多媒体,让“机器人”诵读千古流传的美文佳作,阻碍了你与孩子们的情感共鸣。曾几何时?面对北国边塞的壮美亦或南方小城的清丽,你压抑住喷薄而出的赞美,任凭出窍的灵魂渐渐庸俗。是什么让我们没有勇气在...
课文朗诵新版多篇
化石吟课文朗诵篇一秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。(说通:悦)秦王谓唐雎曰:“寡人以五...
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