六国论的知识精选
六国论篇一六国论[教学目的]了解作者以史论政，借古讽今的写作目的，领会作者反对屈辱求和的、关心国家命运的爱国思想；学习本文紧扣中心论点逐层论述的写作方法；背诵全文；掌握多义词“非”、“或”、“得”、“相”、“势”...
高一语文文言文《六国论》背景篇一苏洵(1009—1066)，字明允，自号老泉，眉州眉山人，北宋著名散文家。据说27岁才发愤读书，经过十多年的闭门苦读，学业大进。宋仁宗嘉祐元年(1056)带领儿子苏轼、苏辙到汴京，以所著文章22篇谒见翰...
译文及注释：篇一译文我读过史记中六国世家的故事，内心感到奇怪：全天下的诸侯，凭着比秦国大五倍的土地，多十倍的军队，全心全力向西攻打崤山西边面积千里的秦国，却免不了灭亡。我常为这件事作深远的思考，认为一定有能够用来自求...
国论字词注释篇一1、兵：兵器2、善：好。3、弊在赂秦：弊病在于贿赂秦国。赂，贿赂。这里指向秦割地求和。4、或曰：有人说。这是设问。下句的“曰”是对该设问的回答。5、率：都，皆。6、盖：承接上文，表示原因，有“因为”的意思。7、...
《六国论》原文、译文及赏析篇一丰乐亭：在今安徽滁州城西丰山北，为欧阳修被贬滁州后建造的。苏轼曾将《丰乐亭记》书刻于碑。《舆地纪胜》：“淮南路滁州：丰乐亭，在幽谷寺。庆历中，太守欧阳修建。”清《一统志》：“安徽滁州丰...
国论教案篇一教学目标：1．理解课文中作者关于六国灭亡的观点。2．掌握率、厥、弥、判、速、洎、殆等字的意义。3．品味文中的句子。4．能结合现实对国家大事进行评论。教学重点：熟悉全文并结合背景理解作者的观点。教学难点：文中...
第1篇：高二《六国论》语文说课稿高二《六国论》语文说课稿作为一位杰出的老师，通常需要准备好一份说课稿，说课稿可以帮助我们提高教学效果。那么大家知道正规的说课稿是怎么写的吗？以下是小编为大家整理的高二《六国论》...
作者简介篇一苏洵（1009年－1066年），字明允，汉族，眉州眉山（今属四川眉山人）。北宋文学家，与其子苏轼、苏辙合称“三苏”，均被列入“唐宋八大家”。苏洵长于散文，尤擅政论，议论明畅，笔势雄健，有《嘉祐集》二十卷及《谥法》三卷，《宋史本...
国论字词注释篇一1、兵：兵器2、善：好。3、弊在赂秦：弊病在于贿赂秦国。赂，贿赂。这里指向秦割地求和。4、或曰：有人说。这是设问。下句的“曰”是对该设问的回答。5、率：都，皆。6、盖：承接上文，表示原因，有“因为”的意思。7、...
苏辙六国论原文及翻译篇一【原文】尝读六国世家①，窃怪天下之诸侯，以五倍之地，十倍之众，发愤西向，以攻山西千里之秦②，而不免于灭亡。尝为之深思远虑，以为必有可以自安之计；盖未尝不咎其当时之士，虑患之疏，而见利之浅，且不知天下...
作品赏析篇一借古讽今，切中时弊战国时代，七雄争霸。为了独占天下，各国之间不断进行战争。最后六国被秦国逐个击破而灭亡了。六国灭亡的原因是多方面的，其根本原因是秦国经过商秧变法的彻底改革，确立了先进的生产关系，经济得...
国论篇一苏辙愚读六国世家，窃怪天下之诸侯，以五倍之地，十倍之众，发愤西向，以攻山西千里之秦而不免于灭亡，常为之深思远虑，以为必有可以自安之计。盖未尝不咎其当时之士，虑患之疏，而见利之浅，且不知天下之势也。夫秦之所与诸侯争...
艺术特点篇一借古讽今，切中时弊战国时代，七雄争霸。为了独占天下，各国之间不断进行战争。最后六国被秦国逐个击破而灭亡了。六国灭亡的原因是多方面的，其根本原因是秦国经过商秧变法的彻底改革，确立了先进的生产关系，经济得...
译文：篇一兵：兵器善：好。弊在赂秦：弊病在于贿赂秦国。赂，贿赂。这里指向秦割地求和。道：原因或曰：有人说。这是设问。下句的“曰”是对该设问的回答。率：都，皆。盖：承接上文，表示原因，有“因为”的`意思。完：保全。以攻取：用攻战（的...
高一语文《六国论》教学反思篇一苏洵的《六国论》为传统名篇，历来选作教材。这次教学《六国论》的目的是培养同学们自主学习的习惯，合作探究的能力，并在议论文的写作上作些试验。在方法上，主要是引导学生发挥主体地位，积极...
国论原文及翻译篇一原文：六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。赂秦而力亏，破灭之道也。或曰：“六国互丧，率赂秦耶？”曰：“不赂者以赂者丧，盖失强援，不能独完。故曰弊在赂秦也。”秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。较秦之所得与战胜...
课时篇一一、导入新课：唐太宗李世民在其名相魏征去世后，感慨地说：“人以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。朕常保此三镜，以防己过。今魏征殂逝，遂亡一镜矣！”（选自《贞观政要》唐吴兢编著）如何以史为镜...
词语注释篇一《六国论》的历史背景应从两个角度着眼：一是苏洵论述的六国灭亡那个历史时期的情况，借以了解苏洵立论的根据；二是苏洵所处的北宋时代的历史状况，借以明确苏洵撰写《六国论》的针砭现实的意义及其写作上的特点...
创作背景篇一文学赏析《六国论》一开始，首先提出了六国破灭的原因。劈头四句话“六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦”，苏洵就斩钉截铁地给六国之所以灭亡定下结论。苏洵认为：六国之所以灭亡，不在于它们的武器不锐利，也不在于...
六国论文言文翻译篇一《六国论》是苏洵政表作品。以下是“六国论文言文翻译”，希望给大家带来帮助！六国论宋代：苏洵六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。赂秦而力亏，破灭之道也。或曰：六国互丧，率赂秦耶？曰：不赂者以赂者丧，盖失强...
译文：篇一【注释】①六国世家：六国，指齐、楚、燕、魏、赵、韩。世家，《史记》中传记的一体，主要记叙世袭封国的诸侯的事迹。六国在《史记》里均有“世家”。②窃：私下。谦词。③山西：古地区名。战国、秦、汉时代，通称殽山或华...
苏辙六国论原文及翻译篇一六国论六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。赂秦而力亏，破灭之道也。或曰：六国互丧，率赂秦耶？曰：不赂者以赂者丧，盖失强援，不能独完。故曰：弊在赂秦也。秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。较秦之所得，与战胜...
一本好书就像是一个的朋友。它始终不渝，过去如此，现在仍然如此，将来也永远不变。下面给大家分享一些关于六国论的阅读题答案，希望对大家有所帮助。六国论(苏洵)六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。赂秦而力亏，破灭之道也。或...
国论字词注释篇一1、兵：兵器2、善：好。3、弊在赂秦：弊病在于贿赂秦国。赂，贿赂。这里指向秦割地求和。4、或曰：有人说。这是设问。下句的“曰”是对该设问的回答。5、率：都，皆。6、盖：承接上文，表示原因，有“因为”的意思。7、...
国论原文赏析篇一原文：尝读六国《世家》，窃怪天下之诸侯，以五倍之地，十倍之众，发愤西向，以攻山西千里之秦，而不免于死亡。常为之深思远虑，以为必有可以自安之计，盖未尝不咎其当时之士虑患之疏，而见利之浅，且不知天下之势也。夫秦...
热门标签
-
《借生日》教学设计精品
人音版
部队党支部的年终工作总结材料
统招
新型农民培训的心得体会新版多篇
小学综合实践活动总结
仿写紫藤萝瀑布的作文
幼儿园三八妇女节主题活动方案通用
青年教师培训学习总结
关于简单的购物英语对话
高中同学的伤感赠别留言
幼儿园小班幼儿教师教育随笔
在公司工作的工作心得体会推荐
大学生评语合集
认识底和高心得体会精品
工厂财务工作的工作计划
关于鲁迅《朝花夕拾》读后感
防灾减灾主题班会方案精品
参观烈士陵园心得感想精品
2022年宁夏高考分数线
渴望作文800字高中
开幕式
龟峰
村社区2023年上半年工作总结参考
语文教育随笔
党风廉政教育警示片观后感
对朋友失望看透的句子
班期
黄果树瀑布作文800字
形容好心情的句子
小组讨论个人总结新版
法律伴我行作文600字精品
《红楼梦》中尤三姐形象赏析
有关一心一意的成语接龙
法制局
按揭车抵押借款合同