《认识时钟》数学教案精品的知识精选
《认识时钟》数学教案篇一活动过程:一、引入并简单认识钟及其作用。1、引入并简单认识钟的种类及其作用。教师调闹钟闹铃引入提问:⑴你们猜猜是什么声音?(闹钟的闹铃)⑵家里还有哪些钟?是什么形状的?(有闹钟,手表,挂钟和大座钟)...
认识时钟半点教案篇一活动目标:1.会认识半点,了解时针和分针的运转关系。2.学习计划自己的片断活动内容,感受幼儿园生活的作息时间。3.有初步的时间概念,知道要珍惜时间。活动准备:1。时钟、自制的“半点作息表”。2.材料配套:...
认识时钟半点教案篇一活动目标:1.会认识半点,了解时针和分针的运转关系。2.学习计划自己的片断活动内容,感受幼儿园生活的作息时间。3.有初步的时间概念,知道要珍惜时间。活动准备:1。时钟、自制的“半点作息表”。2.材料配套:...
《认识时钟》大班数学教案篇一活动目标:认识半点,能正确辨认并叫出它的名称。活动过程:1、出示大钟面,认识半点:教师出示大钟面,把分针、时针分别拨至8:30、9:30幼儿平时在幼儿园游戏、运动、学习等活动时间。教师报时间,幼儿...
认识钟表教学反思篇一执教完《认识钟表》一课后,心理虽然一阵简便,但更多的是经历一次比赛之后,心中那万千的感慨。凭心而论,准备一堂课,确实很不容易,无论是钻研教材,制作教具,还是请教师听课,评课,每一个环节,都不能马虎,更不能...
数学认识1~5的认识教案篇1教学目标:1、让学生认识重量单位吨,建立1吨的重量概念。2、学会换算质量单位。3、使学生感受到生活中存在这些质量,激发学生的学习兴趣。教学重点:认识重量单位吨,建立1吨的重量概念。教学难点:学...
认识时间教案篇一活动目标1、了解时钟的表面结构,能够巩固对整点的认识,并初步学会看半点。2、懂得珍惜时间,养成良好的作息习惯。重点难点重点:巩固对整点的认识,并初步学会看半点。难点:初步学会看半点。活动准备卡通图片...
认识时间教案篇一认识时间一、教学目标:1、让学生结合经验学会看整时和半时,数学教案-认识时间。2、培养学生的观察能力。3、使学生养成珍惜时间和遵守时间的良好习惯。二、教学准备:钟面、课件三、教学过程:(一)导入,激趣1、...
篇一:教学设计方案:大班数学活动《认识时钟》教学内容分析:《认识时钟》是幼儿多元能力实践课程大班下册主题活动“清凉一夏”科学领域中的数学活动之一,该活动主要内容是如何引导孩子初步了解时钟的表面结构及分针、时针...
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认识时间教案篇一教材分析:本课教学内容是教材第90-91页里1、例2,练习二十三的部分习题。教材主要分三个层次:认识时间单位“分”,认识半时(同时理解时分的关系)、认识几时几分。第一层次通过直观演示、学生操作感知分与钟...
二年级数学认识时间教案篇一教学目标:1、知道大格刻度对应分时表示几分,会正确读出、写出钟面上的时间。2、探索看时间的方法,掌握时针走过几,就是几时多,分针走过几小格就是几分。3、通过观察时针和分针走的关系,知道1时=60...
大班数学认识时钟教案篇一【活动目标】1、丰富对钟面结构的认识,了解分针、时针与数字的关系。2、结合日常生活作息时间,懂得时钟、时间与人们生活的关系,有守时的意识。3、在拨钟的过程中,知道关于整点的知识。【活动准...
认识钟表教学设计篇一教材分析:本单元在学生认识20以内数的基础上,联系日常生活,认识钟表面上的整时和接近整时的时刻。,会在钟面上拨出整时,对接近整时的时刻只要求能说出大约几时,并初步建立时间观念。学情分析:学生在生活...
【引言】认识数字教案共含5篇,由本站的会员投稿推荐,小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:认识数字教案本文是本站的网友推荐,并由本站编辑整理的认识数字教案范文精选,仅供参考。教学目标:1、让...
认识时钟教案篇一活动来源:班内孩子无论是吃点心,还是用午餐,总有那么几个孩子速度很慢,为了提醒他们用餐的时间,让他们及时用完自己的一份,我总是边看时钟边提醒他们说:"快到×点钟了,就要上课了!还没有吃完的小朋友请抓紧,不...
《认识时钟整点》教案篇一【活动目标】1、丰富对钟面结构的认识,了解分针、时针与数字的关系。2、结合日常生活作息时间,懂得时钟、时间与人们生活的关系,有守时的意识。3、在拨钟的过程中,知道关于整点的知识。4、促进幼...
《认识钟表》教案篇一活动目标:1、能辨认出钟表上的整点、半点。2、知道时针、分针及它们的运转规律。3、教育幼儿要珍惜时间、爱惜时间。4、发展幼儿的观察比较能力。5、探索、发现生活中的多样性及特征。活动准备:1、...
大班数学活动教案《认识时钟》篇一活动目标:1、通过艺术欣赏使幼儿感受钟表的美观和实用,体验到时间的珍贵。2、让幼儿在了解钟表的类型、结构及外形的基础上,尝试着发挥创造力用各种绘画工具去设计新颖漂亮的小钟表。活...
认识负数教学设计篇一教学内容苏教版《义务教育课程标准实验教科书数学》五年级(上册)第1~6页。教学目标1、使学生在现实情境中了解负数产生的背景,初步认识负数,知道正数和负数的读写方法。知道0既不是正数,也不是负数,负数...
幼儿园认识时钟教案篇1活动目标:1.通过讲解、辨认钟面针的长短,让幼儿基本掌握钟面分针、时针和数字间的初步运转关系;2.通过辨一辨、读一读,让幼儿能正确辨认整点、半点,建立初步的时间概念。3.通过游戏体验、拓展延伸,初步感...
大班数学《认识时钟》教案篇一【活动目的】1.通过观察及幼儿自身的尝试活动来认识时钟,初步了解时针、分针之间的关系,掌握整点、半点并知道其规律,结合日常生活理解时钟的用途。2.培养观察力、思维力、动手能力及大胆尝试...
认识钟表篇一教学科目:数学教学课题:教学内容:义务教育课程标准实验教科书(西师版)第二册70~72页教学目标 :1.通过观察及自身的尝试活动认识钟面;初步了解时针、分针。2.使学生结合生活经验掌握整时在钟面上的表示方法并...
认识时间教案篇一《认识时间》教学设计教学内容第81页及“做一做”、练习十五第1题,《认识时间》一次教案。教学目的:1、使学生在已认识整时的基础上掌握认识几时几分。2、能正确书写时间。3、学会节约时间,养成按时作...
《认识钟表》教学设计篇一教学内容:人教版小学数学一年级上册第84---87页教学目标:1、认识钟面,知道钟面上的12个数字、时针、分针;学生结合经验学会看整时,知道整时的两种记录方法。2、通过观察、比较、操作、交流等活动,...
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