《蝉》虞世南教学设计的知识精选
《蝉》虞世南教学设计篇一教学目标:知识目标1、积累:零落断续收敛宽恕。2、学习本文欲扬先抑的写法。能力目标1、培养学习的阅读能力。2、结合本文学习写作理论知识,提高写作能力。德育目标体会生命的真谛:虽然生命短暂弱...
古诗词诵读《虞美人》教学设计一、教材分析《虞美人》在新编教材中位于必修上册的古诗词诵读部分,这个部分的学习有利于高中生古代诗文的积累,提高学生的诗歌鉴赏能力和审美能力。声情并茂地吟咏、诵读诗歌,在古典诗歌的...
《螳螂捕蝉》教学设计篇一教学内容:1、初读课文,读准字音,读通、读顺课文。2、整体感知,理清课文脉络,明确故事的起因、经过和结果。3、细读课文第一部分。4、书写生字新词。教学目标:1、有感情地朗读课文,复述螳螂捕蝉这一...
《虞美人》教学设计与反思教学目标:1、在充分预习的基础上,反复诵读本首词,结合本首词的注释,理解本首词的内容,体会词的意境美、语言美。2、合作探究完成导学案上的内容。3、了解李煜生平和艺术创作的特点。一、导入新课...
目录第一篇:金蝉脱壳教学设计第二篇:金蝉脱壳教学设计及资料第三篇:《金蝉脱壳》第二课时教学设计第四篇:金蝉脱壳第二课时教学设计第五篇:金蝉脱壳第一课时教学设计2更多相关范文正文第一篇:金蝉脱壳教学设计7.金蝉脱壳教...
《虞美人》教学设计春花秋月何时了?往事知多少。小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。一、教学设想本课文是人教版《中国古代诗歌散文欣赏》“诗歌之部”...
《虞美人》教学设计1一,教学目标1、抓关键词语,理清思路,熟读成诵。2、理解本文将“抽象的感情形象化”的艺术特色和跌宕起伏的笔法。教学设想这首词语言比较直白,感情比较激越,让学生根据课下的注释理解课文的内容的基础...
教学目标篇一1、有感情的朗读课文、讲述《螳螂捕蝉,黄雀在后》的故事。2、理解“蝉、螳螂、黄雀,它们都一心想得到眼前的利益,却没有顾到自己身后正隐伏着祸患”,明白吴王打消攻打楚国念头的原因。3、感受少年这个人物,体...
目录第一篇:螳螂捕蝉教学设计第二篇:螳螂捕蝉教学设计及反思第三篇:教学案例螳螂捕蝉第四篇:教学论文:《螳螂捕蝉》教学谈第五篇:螳螂捕蝉读后感更多相关范文正文第一篇:螳螂捕蝉教学设计《螳螂捕蝉》第二课时教学设计教学目...
目录第一篇:猴王出世教学设计第二篇:猴王出世教学设计第三篇:猴王出世(教学设计)第四篇:《猴王出世》教学设计第五篇:猴王出世教学设计更多相关范文正文第一篇:猴王出世教学设计《猴王出世》教学设计【教材分析】《猴王出世...
虞世南《蝉》诗歌鉴赏篇一蝉虞世南垂緌饮清露,流响出疏桐。居高声自远,非是藉秋风。这首托物寓意的小诗,是唐人咏蝉诗中时代最早的一首,很为后世人称道。首句“垂緌饮清露”,“緌”是古人结在颔下的帽带下垂部分,蝉的头部有...
蝉的教学设计篇一【教学目标】1.了解这篇文章的说明内容。2.学着为自读课文做赏析式批注和质疑式批注。3.学习本文作者为了获得第一手材料,锲而不舍的科学研究精神。【教学重点】学着为自读课文做赏析式批注和质疑式批...
《蝉》幼儿园教案篇一活动目标1、在观察和讨论中,进一步巩固折纸符号的理解,尝试看图独立折出作品。2、了解蝉的生活习性,学习折纸蝉并进行添画,感受手工活动的快乐。3、增进参与环境布置的兴趣和能力,体验成功的快乐。4、...
螳螂捕蝉教学设计篇一教学目标1、有感情的朗读课文、讲述《螳螂捕蝉,黄雀在后》的故事。2、理解“蝉、螳螂、黄雀,它们都一心想得到眼前的利益,却没有顾到自己身后正隐伏着祸患”,明白吴王打消攻打楚国念头的原因。3、感...
《金蝉脱壳》教学设计篇一【教学目标】1、能正确、流利、有感情地朗读课文,试背诵课文4、5自然段。2、理解课文内容,通过读、观、议等方式品味金蝉脱壳的神奇。3、学习观察事物的方法,激发学生乐于观察周围事物的兴趣,培...
虞世南《蝉》赏析篇一本以高难饱,徒劳恨费声。五更疏欲断,一树碧无情。薄宦梗犹泛,故园芜已平。烦君最相警,我亦举家清。这首咏蝉诗,借咏蝉以喻自身的高洁。诗中的蝉,也就是作者自己的影子。写蝉是为了寄托诗人心中的苦闷和...
《蝉》教学设计【教学目标】1.初步理解《蝉》这首诗的意思,并能够熟读成诵。2.通过想象感悟托物言志手法的作用,并体会作者高洁的志向。3.感受积累所带来的成就感,激发学生日积月累的兴趣。【教学重难点】体会作者通过托...
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螳螂捕蝉读后感篇一《螳螂捕蝉》读后感螳螂捕蝉,黄雀在后。”最近,我阅读了《螳螂捕蝉》一文,读后,我受益匪浅。这篇文章主要讲吴王下定决心攻打楚国,谁来阻挡它,他就把那个人处死。后来有一位聪明的侍卫官借用了《螳螂捕蝉...
《蝉》教案篇一一、听写词语,引入故事。1、能与同学们合作是我的荣幸,今天我们一起学习一个寓言故事,你来读课题。大家都带练习本儿了吧?先请同学们听写五组词语。老师一组一组地念,每组三个词,同学们要认真听、用心记,想想...
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《金蝉脱壳》教案篇一教学目标:1.学会本课10个生字,理解由生字组成的词语。2.能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵第四、五自然段。3.理解课文内容,感受金蝉脱壳的神奇,从而激发学生乐于观察周围的事物的兴趣。教学重点:感受...
苏教版小学六年级下册语文《螳螂捕蝉》教案篇一教材分析:这是文言文,选自汉代刘向所撰的(说苑正谏).课文告诉我们一个道理,在考虑问题和处理事情时,不要只顾眼前利益,要瞻前顾后,不要顾此失彼,要通盘谋划。教学目的:能在明确...
《螳螂捕蝉》教学设计篇一一、自主质疑,构建话题。1、,同学们,通过上一堂课的学习,我们知道吴王要出兵攻打楚国,遭到了大臣们的反对。那么,大臣们是怎么认为的呢?卡片出示:“大臣们认为,攻打楚国虽然取胜的希望很大,但如果其他...
《螳螂捕蝉》优秀教案篇一教学目标:1、弄清楚吴王攻打楚国与“螳螂捕蝉”之间的关系。2、体悟寓言借助故事说明道理的表达方式,明白不能只看重眼前利益而忽视身后隐患的道理。3、养成教育训练点:培养学生自主学习、合作...
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