《旅鼠之谜》教案的知识精选
《旅鼠之谜》教案篇一教学目的1.培养学生研究能力。2.学习作者娓娓动听的对话中讲述故事的写作手法。3.理解说明文知识性很强的特点。教学重点、难点1.旅鼠的特点。2.培养学生研究能力。3.由学生自己讲述课文内容,解答旅鼠之...
《孤独之旅》教案篇一教学目标:1.熟读课文,体会成长中的感受;2.理解文意,概括故事情节及人物形象;3.了解小说三要素,理解环境描写的作用。教学重点:1.细节描写和环境描写的作用;2.标题的含义。教学时数:两课时教学过程:第一课时...
老鼠的谜语篇一1年纪并不老,胡子却不少,贼头贼脑大家喊打(猜一动物)---老鼠2嘴巴尖尖的,尾巴常常的;专门偷东西,大家都不爱(猜一动物)---老鼠3长子(猜动物名)---老鼠4以偷为生,人人喊打。(猜动物)---老鼠5它家住在弯弯里,前门...
《孤独之旅》教案篇一1、这是一篇写少年成长的小说,比较切合学生的心理和生活。要从少年的视角解读,不要过分成人化。着重点是成长。2、小说的细节描写和环境描写很多,对表现人物和主题起重要的作用,要让学生仔细体会。3、小...
小班教案《小老鼠的旅行》篇一活动目标:1、大胆想象,感受小老鼠旅行的奇妙2、初步感知整体和部分的关系3、理解儿歌的主要内容,体验其诙谐性,学说儿歌活动准备:PPT、配音、歌曲、操作拼图活动过程:一、听音乐入场:师:小朋友你...
《月球之谜》教学设计篇一【教学目标】1、会认8个生字,会写14个生字,掌握”夜幕、降临、悬挂、曾经、奥秘、努力、登上、任何、一旦、估计、年龄、神秘、探索”等词语。2、理解课文内容,了解月面的基本情况,以及课文提到...
《旅鼠之谜》教案篇一教学目的1、培养学生研究能力2、学习作者用记叙的框架、对话的方式来介绍科学知识的写作手法3、理解并掌握本文运用的几种说明方法教学重点1、学生自己探究课文解答旅鼠之谜2、培养学生的探究能...
《旅鼠之谜》教案1教学目标1、掌握字词,了解作者2、反复阅读课文,了解事实,从事实中概括提炼观点。3、理解以叙述为主科学文艺作品的特点。4、培养以科学态度探究问题,开展研究性学习,以增长科学素养。教学过程一、导入二...
《月球之谜》教学设计教材分析:《月球之谜》是一篇非常有趣的介绍月球知识的文章,从皓月当空的美好景象落笔,说到人类第一次登月后看到的月面,接着列举了一些与月球有关的不解之谜,最后以“对神秘的月球,人类还将继续探索下...
月球之谜教学设计篇一学习目标1.认识“悬、遐、奥”等8个生字,会写“幕、临、悬”等14个字,正确读写。2.朗读课文,通过讨论初步认识月球及其未解之谜。3.培养学生热爱科学的兴趣。课前准备1.课文插图,月球表面照片及能表...
《孤独之旅》教案篇一教材分析《孤独之旅》节选自曹文轩的长篇小说《草房子》。课文展示了主人公杜小康在牧鸭生活中,战胜了恐惧和孤独而成熟、坚强的成长历程。孤独,是生活给予人生成长的一道美丽又残酷的题目,小说命名...
《孤独之旅》教学设计篇一教学设想:引导学生用自主、合作、探究的学习方式学习课文,激发学生主动学习意识,培养学生快速阅读、梳理要点的能力和质疑探究的能力。在欣赏作品的过程中感悟人生,培养学生积极的人生态度。学习...
旅鼠之谜原文篇一1、抓住文章标题,激发阅读兴趣;通过概括旅鼠的三大奥秘,整体感知课文内容。2、抓住文章主旨句(全文最后一句)把握文章主题;3、抓住文章叙事情节的波澜,体会文章趣味性和知识性融为一体的特点。教学时间:两...
八年级下册语文《旅鼠之谜》教案篇一(一)教学目标:我们学过的文章,大致都有分类,以你所掌握的文体知识,你觉得这篇文章是什么文体的文章?(1)记叙文。理由:通篇都是对话形式,又有记叙的六要素时间--地点--人物--事情的起因--经过-...
旅鼠之谜教案篇一教学目的1、培养学生研究能力。2、学习作者娓娓动听的对话中讲述故事的写作手法。3、理解说明文知识性很强的特点。教学重点、难点1、旅鼠的特点。2、培养学生研究能力。3、由学生自己讲述课文内容,解...
旅鼠之谜课件篇一教学目的1.培养学生研究能力2.学习作者用记叙的框架、对话的方式来介绍科学知识的写作手法3.理解并掌握本文运用的几种说明方法教学重点1.学生自己探究课文解答旅鼠之谜2.培养学生的探究能力教学过程(一)...
《孤独之旅》公开课优秀教案篇一【学习目标】1、理解景物描写对渲染气氛、抒发感情、推动故事情节发展的作用。2、学习小说的细节描写对表现人物性格的作用。【学习重点】品味“孤独”,体验“成长”的感受。【预习导学...
《旅鼠之谜》教案篇一【教学设想】《旅鼠之谜》讲述的是北极旅鼠的三大奥秘:繁殖能力惊人,一旦繁殖过多,就有种种奇怪的自杀行为,数百万旅鼠大迁奔向大海,葬身于大海。文章以此警示人类,不应该“毫无节制的繁衍下去”。指导...
孤独之旅教案篇一教学目标1、理解、积累“厚实、嬉闹”等词语。2、理解小说内容,体会标题的含义。2、理清故事情节,分析人物形象,把握课文主题。3、体会小说中环境描写和细节描写对表现人物性格的作用,掌握鉴赏小说的方法...
孤独之旅教案篇一学习目标:1、通读全文,按照小说的三要素完整而简明地复述全文的主要内容。2、朗读课文中环境描写的内容,小组合作,充分交流对文章环境描写作用的理解。3、在思考讨论的基础上,细致评价文中杜小康这个人物...
《旅鼠之谜》导学案篇一南川市第三中学课时教案·八下语文授课时间第11周 星期四 2006年4月27日总第53课时课题12、罗布泊,消逝的仙湖课型自读·点拨·练习教学目的知识与能力目标:1、积累文中重要的词语;2、了解作...
《旅鼠之谜》教学设计篇一一、教学设计说明1、本单元所选的课文,以不同的形式表达了人们对生存环境的忧虑与思考。提醒人类已渐渐与自然疏离,地球上出现了日益严重的生态问题。本课《旅鼠之谜》就深刻反映了人类的无限...
孤独之旅教案篇一教学目标:1、熟读课文,体会成长中的感受;2、理解文意,概括故事情节及人物形象;3、了解小说三要素,理解环境描写的作用。教学重点:1、细节描写和环境描写的作用;2、标题的含义。教学时数:两课时教学过程:第一课...
孤独之旅教案篇一【教材分析】:在体验欣赏过程中。既能扩展学生视野、丰富情感,又能激发学生比照自己的生活形态,树立奋进的信念。培养战胜困难的勇气。文中杜小康这一人物形象,是在他的成长过程中丰满起来的。而小说中出...
《旅鼠之谜》教学设计篇一教学目标知识与能力1、识记、理解本课的生字词。2、理解本文“运用记叙的框架,借助对话来介绍科学知识”的特点。3、了解本文与一般说明文写法上的不同。4、了解旅鼠的三大奥秘,认识自然的神奇...
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