游戏拔萝卜教案的知识精选
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拔萝卜作文篇一星期六下午,我和小伙伴在一起玩,忽然一阵“哈哈哈”的大笑声从王大伯田里传来。我们闻声赶过去看发生了什么事。只见王大伯手捧几个大萝卜笑得乐开了花。“切,原来是王大伯家的萝卜熟了,我还以为他挖到了金...
《拔萝卜》小班教案篇一活动:拔萝卜要求:1.通过拔萝卜的游戏,复习5以内手口一致点数,并能说出总数,感知5以内的物体的不同排列形式。2.培养幼儿思维的准确性和对数活动的兴趣。准备:一.出示课件,提问:1.今天老师请来一位小客人,它...
拔萝卜篇一数学活动名称:《小兔拔萝卜》执教:唐老师活动准备小兔头饰、萝卜若干。《小兔拔萝卜》的挂图。活动目标引导幼儿在故事中认识数字1、2、3。活动过程(一) 教师讲述故事,引出活动的主题。1、 ...
萝卜蹲游戏规则篇一萝卜蹲的游戏规则是将参与者分成四堆,五个人为一堆。每堆人手牵着手围成一圈,给每堆人以颜色或数字命名,任意指定一堆萝卜或者其他任意东西开始统一下蹲,同时还要念词,再指定别的萝卜堆做同样动作,目标要...
《拔萝卜》教案篇一活动目标:1、熟悉歌曲,随乐合拍地做拔萝卜动作。2、掌握角色名称并创编角色动作。3、感受与同伴合作游戏的快乐。4、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。5、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快...
《拔萝卜》教案篇一一、活动目标:1、引导幼儿理解故事内容,学说故事中简单的对话。2、初步培养幼儿表演故事的兴趣。2、通过故事理解人多力量大的道理。二、活动准备:1、故事背景图一张;2、萝卜、老公公、老婆婆、小女孩...
拔萝卜的游戏作文二年级篇一魏雨萱“拔萝卜,拔萝卜,拔呀拔呀,拔萝卜!”“加油!加油!”哇!好热闹呀,这在干什么呢?呀!原来是在玩拔萝卜呀!规则是一个人当萝卜,一个人当兔子,兔子要在30秒之内把萝卜拎起来,不然萝卜就赢了。游戏前同学...
小班教案《小兔拔萝卜》1教学目标:1、教学目标:①继续探索并掌握两位数加减两位数(不进位、不退位)的计算方法。②掌握竖式的书写格式及数位要对齐,相同数位上的数相加,从个位加起的计算方法。2、情感、能力目标:在具体情境...
拔萝卜篇一活动要求:1、通过拔萝卜的游戏,复习5以内手口一致点数,并能说出总数2、感知5以内的物体的不同排列形式。3、培养幼儿思维的准确性和对数活动的兴趣。活动准备:一、出示t课件,提问:1、今天老师请来一位小客人,它是...
《拔萝卜》教案篇一一、设计思路:学生在熟悉歌曲的基础上,请他们演唱歌曲并扮演故事中的人物形象来进行表演,使他们以这种感兴趣的方式进一步理解故事内容,感受人多力量大,同伴间应该相互合作的情感。二、活动目标:1、体验...
幼儿园教案《拔萝卜》篇一活动目标:1.学习6的第一组加减,帮助幼儿理解交换两个加数的位置,得数不变的规律。2.复习6的组成,练习用数的组成、分解知识进行6的加减运算。3.培养幼儿从小敢于尝试、敢于探索的精神。活动准备:1.“...
幼儿园教案《拔萝卜》篇一一、活动目标:1、通过游戏,进一步熟悉故事的情节。2、学习、掌握故事角色的对话及角色表演动作。3、学习在游戏中关心同伴,感受与同伴合作的快乐。二、活动准备:1、老公公、老婆婆、小姑娘、小狗...
《拔萝卜》小班教案篇一活动:拔萝卜要求:1.通过拔萝卜的游戏,复习5以内手口一致点数,并能说出总数,感知5以内的物体的不同排列形式。2.培养幼儿思维的准确性和对数活动的兴趣。准备:一.出示课件,提问:1.今天老师请来一位小客人,它...
幼儿园教案《拔萝卜》篇一活动目的:1、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。2、告诉幼儿要做一个勤劳的人。3、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。4、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。5、使小朋友...
霜降是我国二十四节气当中秋天的最后一个节气,在霜降的时候也有很多的习俗活动,那你知道霜降拔萝卜还是立冬拔萝卜有哪些呢?下面是小编给大家推荐的霜降拔萝卜还是立冬拔萝卜。欢迎大家来阅读。霜降拔萝卜还是立冬拔萝...
《拔萝卜》教案篇一教学目标1.让学生在具体的情境中,进一步体会加减法的意义,感受数的加减法计算与生活的联系。2.探索并掌握两位数加减两位数(不进位、不退位)的计算方法,并能正确计算。3.初步经历在具体的情境中提出问题和...
小班《拔萝卜》教案篇一活动目标:1、学习双脚并拢、跳跃60厘米的线段。2、通过观看时翻译机自身的练习,进一步掌握前脚掌轻轻的落地跳的技能。3、能正确的用数字表示点的数量,以及使点与数字相等。4、在游戏的过程,能遵守...
《拔萝卜》教案篇一【教案准备】音乐磁带、大萝卜四个,小动物和人物头饰若干。【教案过程】一、操作道具引发兴趣:有一位老公公种的萝卜丰收了,萝卜长的特别大(出示道具大萝卜),他一个人能拔动吗?(拔不动)那怎么办呢?请听歌曲“...
《拔萝卜》这个童话充满了趣味,童话中的语言生动形象,吸引着幼儿参与其中。今天,小编为大家带来了拔萝卜教学反思,但愿对你有借鉴作用!拔萝卜教学反思篇1在本课教学中,我本着让学生自己经历探索算法的过程与理念,尽量给学生...
《拔萝卜》教案及教学反思篇一活动设计背景小班幼儿自制力和注意力较差,对枯燥单一的动作缺乏兴趣。而将单一的动作技能练习加上情节,再结合适当的游戏材料,让他们玩游戏,他们既有兴趣,又能自然的学习掌握其基本动作。另外...
幼儿园小班教案拔萝卜篇一一、活动目标1.体验人多力量大,同伴之间应该相互合作的情感。2.能够根据故事情节模仿各种角色进行故事表演。3.能分析故事情节,培养想象力。4.通过视听讲结合的互动方式,发展连贯表述的能力。二...
拔萝卜教案篇一活动目标能与小伙伴合作演唱,享受游戏一一“拔萝卜”带来的快乐。能根据图谱的提示,通过声音的高低、快慢表达歌曲的意境。感受歌曲有趣、独特的韵味,能根据‘小兔拔萝卜”的故事情节演唱,并尝试用身体动作...
幼儿园小班表演游戏《拔萝卜》教案篇一[活动目标]1、能安静的倾听音乐,感知生动、有趣的音乐形象、2、在边听、边说、边表演中体验听音乐、表现音乐形象的快乐,乐意进行歌表演。[活动准备]音乐磁带、大萝卜四个,小动物和人物...
幼儿园教案《拔萝卜》篇一教学目的:通过讨论、表演故事使幼儿懂得团结起来力量大的道理。准备:老爷爷、老婆婆、小孙女的服饰;大萝卜服饰;小狗、小猫、小耗子头饰;活动图片一套活动与指导:1.教师边演示图片边讲述故事。2.讨...
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