2019错别字调查报告新版的知识精选
错别字调查报告篇一11月13日,下午2点30分,我、崔清怡、李如兰、我妈妈和李如兰的爸爸,来到花园城调查错别字,我们这次调查的目的是发现社会上的错别字。调查的主要对象是店里招牌广告。在去花园城的路上,我们发现了错别字,...
错别字大调查报告篇1调查时间:调查对象:调查方式:访谈法、问卷调查法我们每个人的生活当中时时刻刻都会接触到汉字,小学生在校学习更是无时不刻与汉字打交道。但是,现实生活中,很多人经常会在使用汉字的过程中发生错误,学生...
调查报告之错别字篇1调查时间:20xx年12月10日调查地点:09电信班级调查目的:减少或消灭错别字,提高同学们的作业质量,养成良好的书写习惯。调查材料分析:错别字,在我们生活中随处可见,可现在我们提倡要“改正错别字,人人都写规...
错别字调查报告篇一研究报告姓名:调查时间:调查目的:寻找错别字、词,病句,不规范字体,用错的0标点资料广告牌问题的提出:希望人们能正确使用祖国语言文字调查、分析与研究:我和调查小组的成员们到公园里大街上调查广告牌。经...
街头错别字调查报告篇一一、街头错别字调查报告模板时间:地点:目的:寻找街头错别字,并记载下来,改正。分析:行走在街头,各类城市广告、宣传画廊、招牌、店牌、标语牌可以看见各式各样的错别字,调查发现,街头路边上各种招牌、广...
调街头错别字调查报告篇1时间:20xx-6-13地点:武隆县城目的:寻找街头错别字,并记载下来,改正。分析:行走在街头,各类城市广告、宣传画廊、招牌、店牌、标语牌可以看见各式各样的错别字,调查发现,街头路边上各种招牌、广告不规...
小学调查报告篇一早饭其实很简单:一杯牛奶、几片面包、几片水果??。这样,就能让你一上午不忍饥挨饿、疲惫不堪,可是,在我们班上,有许多同学的早餐质量不能得到保证。例如:有一些家长是由于工作太忙或其它的原因,不能为自己的...
错别字调查报告篇一调查时间:20xx年xx月xx日调查地点在大街上调查目的:让同学知道规范文字的重要性,能改正错别字和不规范字。调查结果:经调查,发现有的时装店名将成语“依依不舍”改成“衣衣不舍”,意思是对衣服有舍不得;“...
“错别字”调查报告篇1时间:xxx年x月x日调查地点:xxx路调查目的:xxx调查人员:xx行走在街头上,发现街头路边上各种招牌、广告不规范用字普遍存在,有的故意使用错别字,有的用谐音乱改字等等。通过调查,总结出写错别字的种类其实...
错别字的调查报告500篇1原因现在,错别字真是那叫一个多。这错别字真叫个损人不利己,不仅看着不是那么顺眼,而且还容易让人误解意思。就连平时连一点错字都没有的老妈,现在都已经有了不少错别字。所以我准备来一个全面的错...
调查报告错别字篇1调查时间:20xx年11月18日调查地点:超市、菜市场、路边调查材料分析:1.菜市场有一地摊上卖萝卜,而他把“萝卜”的“萝”错学成了“罗”,成了“罗卜1元”;2.某一灌汤包店来自天津,然而他把“汤”错写成了“荡...
关于错别字调查报告篇一随着社会的发展,我们的生活水平越来越高了,但是我们的汉字水平并没有因为生活的富裕而提高,反而变得落后了。走在街道上,你就会发现,看上去很工整的招牌里却有着许多错别字。例如:家具店的“具”就写...
错别字调查报告300篇1调查时间:xxx年xx月x日调查地点:公园附近店铺调查人:xxx调查目的:了解街头错别字情况调查方式:观察、询问汉字书法是一门独特的艺术,也是中华民族智慧的结晶。可是,还是有许多人,总是写错今天,我要去调查...
错别字调查报告篇一调查时间:20xx年4月4日调查地点:公园附近店铺调查人:李礼调查目的:了解街头错别字情况调查方式:观察、询问汉字书法是一门独特的艺术,也是中华民族智慧的结晶。可是,还是有许多人,总是写错今天,我要去调查街...
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关于错别字调查报告篇1时间:20xx年11月19日星期三前言:生活中处处有错别字,让大家多多发现,并改正。调查目的:在生活中存在一些错别字,让同学们留心观察,发现错别字,向有关部门提出,并改正。调查结果:一家休闲服装店的招牌上写...
错别字调查报告篇一调查时间:XXX调查地点:XX街调查对象:街头招牌、广告等公共场所中的错别字、繁体字等不规范用字。调查经过:我特地和另外两个同学针对街头错别字等做了一次调查。现在虽是“文化世纪”,人人都有文化,可是...
错别字调查报告篇一报告时间:20xx年xx月xx日地点:xxx目的:寻找街头错别字,记下来,并改正。分析:坐在公交车上,行走在公路上,向窗外望去,各类广告、宣传图画、招牌、店牌、标语牌都可能看见各式各样的错别字,据我调查发现,玄坛路...
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调查报告调查错别字篇1调查时间:20xx年11月18日调查地点:瓜渚湖附近的街头调查目的:搜集街上的错别字,交流感受通过一天的调查的广告中有50%个广告牌上出现了错别字,而且错别字的样式也是五花八门。就比如:将“打折”的“折...
错别字调查报告篇一调查时间:20xx年11月17日调查地点:五(2)班教室调查目的:减少或消灭错别字,提高同学们的作业质量,养成良好的`书写习惯。调查材料分析:我们查找了同桌作文本中有多少个错别字。我们队错别字最多是43个,最少...
街头错别字调查报告篇一20__年关于错别字的调查报告一、调查目的:我们平常看书、读报、写信、作文都离不开汉字,生活中天天要和汉字接触。但是有多少人能正确运用呢?让我们一起走上街头巷尾,寻找错别字,为纯洁祖国的语言文...
小学调查报告篇一一、问题的提出。中国著名的大思想家,大教育家孔子先生曾说过:”不学礼,无以立。”在文学气氛浓厚的学校里,某些同学不听老师的教导,一意孤行,语言不文明:给同学乱起绰号,因此有些同学心里留下阴影。对此,我和...
错别字调查报告篇一调查地点:某市场调查目的:走在繁华而热闹的市场里,刺眼的错别字随处可见;“我行我塑”理发店,“飞头打耳”游戏厅,“花之招展”花馆,“衫青水袖”时装店……这些店门常让人觉得十分趣味,也觉得隐隐不安。污...
错别字调查报告篇一调查时间:20xx年xx月xx日调查地点:阎良胜利路、新世纪调查目的:发现、分析、纠正错别字,并向有关部门写建议书调查人员:xx行走在街头上,发现街头路边上各种招牌、广告不规范用字普遍存在,有的故意使用错别...
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