高一数学《指数函数》精品教案的知识精选
高一数学《指数函数》优秀教案篇一一、教学目标:知识与技能:理解指数函数的概念,能够判断指数函数。过程与方法:通过观察,分析、归纳、总结、自主建构指数函数的概念。领会从特殊到一般的数学思想方法,从而培养学生发现、分...
高一数学函数练习题篇一1、若函数f(x)在区间[m,n]上是增函数,在区间[n,k]上也是增函数,则函数f(x)在区间(m,k)上()A.必是减函数B.是增函数或减函数C.必是增函数D.未必是增函数或减函数答案:C解析:任取x1、x2(m,k),且x1若x1、x2(m,n],则f(x1)若...
一次函数的图象教案篇一教学目标:1、知道一次函数与正比例函数的意义2、能写出实际问题中正比例函数与一次函数关系的解析式。3、掌握“从特殊到一般”这种研究问题的方法教学重点:将实际问题用一次函数表示。教学难点:...
一次函数篇一教学目标 :1、知道与正比例函数的意义。2、能写出实际问题中正比例关系与关系的解析式。3、渗透数学建模的思想,使学生体会到数学的抽象性和广泛的应用性。4、激发学生学习数学的兴趣,培养学生分析问题、解...
第一篇:指数函数教案.doc一.思考题1.学来回答其变化的过程和答案2.通过ppt来讲解思考题二、问题1.直接说出指数函数2.同学来思考问题23.给出指数函数的概念三.例题1.念下题目,叫学生思考几秒钟,请学生来回答。2.对学生的回...
次函数教案篇一一、教材分析1、教材的地位和作用二次函数是在学生系统学习了函数概念,基本掌握了函数的性质的基础上进行研究的,在初中的学习中已经给出了二次函数的图象及性质,学生已经基本掌握了二次函数的图象及一些...
初二二次函数教案篇一一。学习目标1.经历对实际问题情境分析确定二次函数表达式的过程,体会二次函数意义。2.了解二次函数关系式,会确定二次函数关系式中各项的系数。二。知识导学(一)情景导学1.一粒石子投入水中,激起的波...
高一数学教案:指数函数高一数学指数函数教案:教学目标1.使学生掌握指数函数的概念,图象和性质.(1)能根据定义判断形如什么样的函数是指数函数,了解对底数的限制条件的合理性,明确指数函数的定义域.(2)能在基本性质的指...
同底的对数函数与指数函数互为反函数。一般来说,设函数y=f(x)(x∈a)的值域是c,若找得到一个函数g(y)在每一处g(y)都等于x,这样的函数x=g(y)(y∈c)叫做函数y=f(x)(x∈a)的反函数。函数(function)的定义通常分为传统定义和近...
数学一次函数知识点篇一作法(1)列表:表中给出一些自变量的值及其对应的函数值。(2)描点:在直角坐标系中,以自变量的值为横坐标,相应的函数值为纵坐标,描出表格中数值对应的各点。一般地,y=kx+b(k≠0)的图象过(0,b)和(-b/k,0)两点...
课题指数函数的概念教学内容分析在学习过指数的基础上,引入指数函数的概念,明确界定指数函数的形式、定义域、值域等特点,并学会对其的判断和区分。教学目标一让学生初步认识指数函数的概念,学会区分和判断,熟练掌握其基本...
目录第一篇:一次函数(一)教案第二篇:一次函数性质教案第三篇:教案-一元一次不等式与一次函数第四篇:一次函数与一元一次不等式说课稿教案及反思第五篇:(新课程)高中数学《2.2.1一次函数的性质与图像》教案新人教b版必修1更...
数学《二次函数》教案一教学目标(一)教学知识点1.能够利用二次函数的图象求一元二次方程的近似根.2.进一步发展估算能力.(二)能力训练要求1.经历用图象法求一元二次方程的近似根的过程,获得用图象法求方程近似根的体验...
函数的概念与表示篇一1、映射(1)映射:设A、B是两个集合,如果按照某种映射法则f,对于集合A中的任一个元素,在集合B中都有唯一的元素和它对应,则这样的对应(包括集合A、B以及A到B的对应法则f)叫做集合A到集合B的映射,记作f:A→...
专题五对数函数教案篇一戴氏精品堂高一数学一对一数学教研组专题五对数函数一、目标认知重点:对数式与指数式的互化及对数的性质,对数运算的性质与对数知识的应用;理解对数函数的定义,掌握对数函数的图象和性质。难点:正确...
高一数学必修一函数知识点篇一1.函数的奇偶性(1)若f(x)是偶函数,那么f(x)=f(-x);(2)若f(x)是奇函数,0在其定义域内,则f(0)=0(可用于求参数);(3)判断函数奇偶性可用定义的等价形式:f(x)±f(-x)=0或(f(x)≠0);(4)若所给函数...
《指数函数》的优秀教案1一、教学目标:1、知识与技能:(1)结合实例,了解正整数指数函数的概念.(2)能够求出正整数指数函数的解析式,进一步研究其性质.2、过程与方法:(1)让学生借助实例,了解正整数指数函数,体会从具体到一般,从个别到...
2020高中数学幂函数教学教案篇一一。教学目标1、知识技能:了解幂函数定义,掌握一些常见幂函数的图像及性质和一般幂函数第一象限内图像特点2、过程与方法:通过形式来定义幂函数,比较幂函数和指数函数得出其特有的形式特点...
次函数教案篇一【基础过关】1、用一根长10的铁丝围成一个矩形,设其中的一边长为,矩形的面积为,则与的函数关系式为.2、张大爷要围成一个矩形花圃。花圃的一边利用足够长的墙,另三边用总长为32米的篱笆恰好围成。围成的花...
作业:篇一P76-77练习3习题4.111,2,3,4中有关部分。已知三角函数求角篇二首先应弄清:已知角求三角函数值是单值的。已知三角函数值求角是多值的。例一、1、已知,求x解:在上正弦函数是单调递增的,且符合条件的角只有一个(即)2、已...
反函数篇一互为反函数的函数图象间的关系一、 教学目标1.理解并掌握互为反函数的函数图像间的关系定理,运用定理解决有关反函数的问题,深化对互为反函数本质的认识。2.运用定理画互为反函数的图像,研究互为...
八年级数学函数教案一一、学情分析认知基础:学生在七年级下册第四章已学习了《变量之间的关系》,对变量间互相依存的关系有了一定的认识,但对于变量间的变化规律尚不明确,理解的很肤浅,也缺乏理论高度,另外本章在认知方式和...
教学方法篇一采用“情境──探究”的方法,让学生在实际问题中感悟一次函数的概念课后作业篇二P186:1,2MSN(中国)课后小结篇三1、一次函数、正比例函数的概念及关系。2、能根)本站●(据已知简单信息,写出一次函数的表达式。教...
对数的概念篇一(1)对数的定义:如果ax=N(a>0且a≠1),那么数x叫做以a为底N的对数,记作x=logaN,其中a叫做对数的底数,N叫做真数。当a=10时叫常用对数。记作x=lg_N,当a=e时叫自然对数,记作x=ln_N.(2)对数的常用关系式(a,b,c,d均大于0且...
高考数学指数函数对数函数公式篇一(1)定义域、值域指数函数应用到值x上的这个函数写为exp(x)。还可以等价的写为ex,这里的e是数学常数,就是自然对数的底数,近似等于2.718281828,还叫做欧拉数。一般形式为y=a^x(a>0且≠1)(x...
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