捉泥鳅教案的知识精选
捉泥鳅教案篇一一、教学内容:《捉泥鳅》二、教学目标1、学生能够以轻快、富有弹性的声音,有表情地演唱歌曲《捉泥鳅》,并且在音乐实践活动中体验“捉泥鳅”的快乐。2、学生能够认识四四拍的拍号并了解其意义。3、欣赏校...
《捉迷藏》教案篇一活动目标:1、仔细观察,能大方讲述自己的发现,感受发现的乐趣。2、发现动物体色(外形)和环境的关系。知道一些动物自我保护的本领。活动准备:《艾玛捉迷藏》PPT,太阳伞、轮船、帐篷、袜子图片活动过程:一、...
小班教案《橡皮泥》篇一活动目标1、引导幼儿利用橡皮泥的变化特性印出不同的花。2、巩固幼儿画短直线的技能。3、培养幼儿的创新意识和动手能力。活动准备1、橡皮泥人手一块,每组调好的各色颜料、绘画纸、棉花棒、擦手...
泥塑教案篇一【关键词】山西寺观彩塑技法山西是中华文明发祥地之一,悠久的历史留下众多的文化遗产,其中古代雕塑作品既有享誉中外的云冈石窟、天龙山石窟,但更多的是隐于乡野古刹的彩塑造像,其分布范围之广,时间跨度之大,遗...
捉泥鳅作文篇一池塘的水满了,雨也停了。田边的稀泥里到处是泥鳅……”听着甜美又欢快的歌,让这首童谣伴随我们一起去捉泥鳅吧!上课时,老师从外面端来一盆水,我们大家都非常好奇,纷纷围过去看,原来盆子里是一些活泼可爱的小泥...
捉泥鳅篇一我穿着凉鞋,站在田径场上,等待着田老师宣布可以去抓泥鳅的那一刻。“好,现在你们可以去抓泥鳅了!”田老师刚说完,我们就争先恐后地奔向那早已布置好了的“池塘”。我才到“池塘”边,只见有同学已经以迅雷不及掩耳...
泥塑教案有趣的泥塑教案篇一贝贝星第二幼儿园2017——2018学年第一学期中一班泥塑教案活动时间:2017年11月10日活动科目:美术——彩泥活动内容:乌龟授课人:仇艳活动目标:1、幼儿知道用水滴形、空心制作乌龟造型。2、幼儿能...
【导语】老鹰捉小鸡教案(优选10篇)由本站会员“殇之莫离”整理投稿精心推荐,小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1:老鹰捉小鸡教案篇2:老鹰捉小鸡教案篇3:老鹰捉小鸡教案篇4:老鹰捉小鸡教案篇5:老鹰捉小...
捉泥鳅作文篇一今天,天正蓝,风在吹,云在飘,在这美丽的夏天里,荷城小学组织了一次特别有趣的捉泥鳅活动。下午,我们三(2)班来到鱼池,迫不及待地跑进水,没想到,体育老师吹着哨子向着水池里的同学大声喊着:“出来!出来!你们全部给我出...
《捉迷藏》教案篇一【设计思路】“捉迷藏,一个捉来一个藏”,这是最简单的游戏,也是全世界的孩子都喜欢玩的游戏。《小黑捉迷藏》这本绘本,就是结合了孩子们最喜欢游戏的一本书,它是一本让孩子们翻开第一页就会迫不及待地往...
《捉迷藏》教案篇一设计思路:一、背景分析前期,我们开展了上海野生动物园的亲子社会实践活动,与各种动物的近距离接触,激发了孩子们对于动物的浓厚兴趣。小班的孩子本来就对动物有着天生的喜爱之情,根据小班幼儿的年龄特点...
幼儿园小班泥塑教案篇一幼儿园小班泥塑教案活动目标1.感受玩泥的乐趣。2.尝试运用团、搓、按、捏等技能制作汉堡包,发展幼儿的动手能力。活动准备1、课件—图片:汉堡包2、动画片:我的美味三明治3、各种颜色的橡皮泥若干...
音乐《捉泥鳅》活动教案篇一活动目标1.了解泥鳅外形特点及与生活环境的关系,对自然生物感兴趣。2.愿意用各种材料进行操作,感受光滑与摩擦。3.敢捉、玩泥鳅,体验快乐。4.发展动手观察力、操作能力,掌握简单的实验记录方法...
捉泥鳅活动方案篇一一、教学内容《捉泥鳅》二、教学目标1、学生能够以轻快、富有弹性の声音,有表情地演唱歌曲《捉泥鳅》,并且在音乐实践活动中体验“捉泥鳅”の快乐。2、学生能够认识四四拍の拍号并了解其意义。3、欣...
可爱的泥鳅作文由本站的会员投稿精心推荐,小编希望以下2篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:可爱的泥鳅作文猜你正在找可爱的泥鳅作文的怎么写?那么就给你这篇范文参考。暑假去宁波玩,我在乌石塘的水中抓到了...
捉泥鳅作文600字篇一“池塘里水满了,雨也停了,田边的稀泥里到处是泥鳅……”,电视里想起了动人的歌声,上星期那难忘的一幕又浮现在眼前。那天我和妈妈回到了老家,雨过天晴,天气特别好。表哥、表姐邀我们一起去抓“滑溜溜先...
橡皮泥教案篇一1发现并分析问题在探究实验过程中,学生对猜想“导体的电阻和哪些因素有关”时,由于“电阻”的概念比较抽象,学生对它的认识也处于比较肤浅的阶段,再加上缺乏生活经验,所以在课堂上表现茫然,觉得无从猜起,尤其...
活动反思:篇一整个活动我是以游戏性的形式去组织教学。开始我以情景表演的形式去开展活动,方法和手段都是比较新颖、特别的。首先我以引导性、有效性的提问,帮助幼儿获取重要的信息。引导幼儿展开一系列的问题“动物们会...
捉泥鳅篇一童年像金色的沙滩,童年趣事就像沙滩上的五彩贝壳,多得总也拾不完……其中有一件最有趣的事,让我至今记忆犹新。4岁那年,我和汤翔宇一起到乡下捉泥鳅,因为刚刚下过雨,乡村小路旁边的小池塘里水已经满了,时不时还冒...
橡皮泥教案篇一【关键词】美工教学;智障学生;精细动作智障学生由于大脑受到不同程度的损伤,精细动作缺陷明显,在精细动作的发育上要较同龄的普通学生迟缓得多。中重度学生刚入学时在美工方面表现出来的缺陷犹为明显,例如,涂...
捉泥鳅作文篇一“细长身子滑溜溜,把家安在泥里头,下雨之前吹泡泡,帮助你来测气候。”你知道这是什么动物吗?对了,这就是泥鳅。长长的泥鳅像一条小鱼,又像一条小蛇。泥鳅的身子如手指般粗细,比我的笔粗一些。它的身子有十厘米...
一件有趣的事:给泥鳅洗个澡“扑腾、扑腾”,塑料盆中的小泥鳅又在不安分地乱跳,溅得我刚刚洗净的脸上又多了几个泥点子。“妈妈,‘老泥鳅’怎么这么脏呀?”正在洗菜的妈妈头也不抬。直到我刨根问底,她才不耐烦地说“泥鳅生长...
《捉迷藏》教案篇一【活动目标】1、能够根据歌词内容做动作。2、知道遵守游戏规则。3、体验与同伴游戏的快乐。4、通过小组合作,共同商量表达表现的形式,大胆表演。5、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼...
捉泥鳅作文篇一我的业余生活多种多样,有下象棋、游泳课、学做饭……可我最喜欢的是抓泥鳅和养泥鳅了。有一天,我还在看电视剧,父亲突然说:“我们去抓泥鳅哦。”我跳得一蹦三尺高,赶快提了纯净水桶考虑了。赶到地里,看到地里...
捉泥鳅作文篇一两天前,我随着妈妈学校的旅游团来到了舟山。今天,是我在舟山的最后一天了。导游对我们说:“今天,我们去水上乐园玩!”我和其他小朋友们异口同声地喊道:“耶!”导游又说:“而且,有地方可以抓泥鳅哦!”听了这个消息...
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