高中语文《苏武传》优质教案的知识精选
《苏武传》优秀教案篇一教学目标一、知识与能力1、了解班固以及《汉书》的相关知识。2、积累文言常见的字词和句式，培养归纳整理字词的能力和习惯。3、引导学生学习本文塑造人物形象的技巧和方法。二、过程和方法1、合...
苏武高中作文800字1其实一开始，对你，我是不齿的。是的，你是大英雄，捐躯赴国，视死如归，苟利国家，不求富贵。这些溢美之词用于你再合适不过。千百年来，你像一尊名为“圣人”的塑像，任由人们往你身上不断地添“坚贞”“淡泊”“爱...
关于苏武作文1孟子说：“五百年必有王者兴，其间必有名世者。”也许，汉武帝执政期间就是一个出英雄的时代。李陵是，司马迁是，苏武也是。李陵是位大汉名将，平时克己奉公，身先士卒，有国士之风;战场上也有“提步卒不满五千，深践戎马...
苏武传教案篇一授课时间年 月 日 第 周 星期 第 节课题苏武传 班固 第二课时教学目标知识与能力⒈了解班固的生平和《汉书》的撰写体例。⒉疏通课文大意...
高中语文苏武传知识点篇一一、通假字（1）不顾恩义，畔主背亲畔：通“叛”，背叛。（2）与旃毛并咽之旃：通“毡”，毛织品。（3)掘野鼠去草实而食之去：通“弆(jǔ）”，收藏。（4）空自苦亡人之地亡：通“无”，没有。（5）信义安所见乎见：通“现”，显现。（6）...
高中语文教案由本站的会员投稿精心推荐，小编希望以下10篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：高中语文教案以下是本站小编整理的高中语文教案范文，希望能帮助到你。知识与技能：⒈了解和掌握书序的特点。⒉掌握...
很火的文案短句篇一1、歌声带我深坠，进入你的方圆。2、你眸海温涟，藏山高水远，我的人间。3、星垂平野，你是我来往暮雪间的云烟。4、你眼中的银河，我所摘到的梦。5、落日弥漫的橘，天边透亮的星。6、你是拥有山川河海的神明，而...
《母爱》语文优质教案由本站的会员投稿精心推荐，小编希望以下3篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：《母爱》语文优质教案《母爱》语文优质教案的写法与格式是什么？请参考以下这篇范文。教学目标：1.学会默读课...
苏武传篇一作者：班固武字子卿，少以父任，兄弟并为郎，稍迁至栘中厩监。时汉连伐胡，数通使相窥观。匈奴留汉使郭吉、路充国等前后十余辈，匈奴使来，汉亦留之以相当。天汉元年，且鞮侯单于初立，恐汉袭之，乃曰：「汉天子我丈人行也。」尽...
译文篇一苏武字子卿，年轻时，因为父亲职任的关系而被任用，兄弟都作了皇帝的侍从官。苏武逐渐被提升为汉宫栘园中管马厩的官。当时汉朝廷不断讨伐匈奴，多次互派使节彼此暗中侦察。匈奴扣留了汉使节郭吉、路充国等前后十余批...
高一语文《烛之武退秦师》教案(一)【教学设想】1、由于学习文言文要付出比现代文更多的认识努力，因此通常同学们对文言文大都敬而远之。调查显示，多数同学都不大了解所学文言文的内涵，不了解那些隐藏在陌生语言下面的更...
拓展内容篇一词句注释1、父：指苏武的父亲苏建，有功封平陵侯，做过代郡太守。2、兄弟：指苏武和他的兄苏嘉，弟苏贤。郎：官名，汉代专指职位较低皇帝侍从。汉制年俸二千石以上，可保举其子弟为郎。3、稍迁：逐渐提升。栘（yí）中厩（jiù）：汉...
苏武庙原文作者：温庭筠〔唐代〕苏武魂销汉使前，古祠高树两茫然。云边雁断胡天月，陇上羊归塞草烟。回日楼台非甲帐，去时冠剑是丁年。茂陵不见封侯印，空向秋波哭逝川。苏武庙创作背景苏武是历史上著名的坚持民族气节的英雄人...
本站小编为你精心整理了5篇《苏武传教学设计》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《苏武传教学设计》相关的范文。篇一：苏武传教学设计一、教学目标1、把握历史事实，理清文章...
高中语文《苏武传》教案大全篇一一、导入新课孔子云：“岁寒，然后知松柏之后凋也”。的确，艰难困苦中最能见出一个人的品性，沧海横流中方显出一个英雄的本色。面对人生穷途危难是卑躬屈膝还是傲骨在身，这涉及到心灵的选择。...
高中物理优质课教案1教学目标：一、知识与技能(一)能熟练使用打点计时器。(二)会根据相关实验器材，设计实验并完成操作。(三)会处理纸带求各点瞬时速度。(四)会设计表格并用表格处理数据。(五)会用v-t图像处理数据，表示运...
苏武传篇一作者：班固武字子卿，少以父任，兄弟并为郎，稍迁至栘中厩监。时汉连伐胡，数通使相窥观。匈奴留汉使郭吉、路充国等前后十余辈，匈奴使来，汉亦留之以相当。天汉元年，且鞮侯单于初立，恐汉袭之，乃曰：「汉天子我丈人行也。」尽...
苏武传(节选)原文作者：班固〔两汉〕武字子卿，少以父任，兄弟并为郎。稍迁至栘中厩监。时汉连伐胡，数通使相窥观。匈奴留汉使郭吉、路充国等，前后十余辈。匈奴使来，汉亦留之以相当。天汉元年，且鞮侯单于初立，恐汉袭之，乃曰：“汉天...
高中语文必修四《张衡传》教案教学目标：1.了解传记文章的特点，学习本文记人叙事详略安排得当的写法。2.掌握课文中所涉及的文言词句知识和文史、文化常识。3.了解张衡的品格和他在科学、文学、政治各方面的贡献。教学重...
文言文教案篇一一、学习目标1、读准每个字的读音。2、正确流利地朗读课文，背诵课文。根据课后注释联系上下文，了解故事内容。3、能从课文中体会到学习必须专心致志、不可三心二意的道理，学习孔子实事求是的科学态度，体会...
原文篇一武字子卿，少以父任，兄弟并为郎。稍迁至栘中厩监。时汉连伐胡，数通使相窥观。匈奴留汉使郭吉、路充国等，前后十余辈。匈奴使来，汉亦留之以相当。天汉元年，且鞮侯单于初立，恐汉袭之，乃曰：“汉天子我丈人行也。”尽归汉使...
高中语文《滕王阁序》公开课优质教案篇1教学目标：（一）知识与能力：1、了解《滕王阁序》的写作背景。2、了解《滕王阁序》之所以成为千古名篇的原因。3、欣赏《滕王阁序》的景美。4、培养学生欣赏古代散文的能力。5、训练学...
《苏武传》教案篇一【学习目标】1、积累和掌握常见的文言实词、虚词、词类活用等文言基础知识，培养文言文语感。2、学习苏武不惧威逼利诱，坚守节操、不辱使命的爱国精神。学会辩析评价历史人物。【核心素养】思维发展与...
词类活用篇一1.意动用法单于壮其节。壮：形容词的意动用法，以……为壮。诚甘乐之。乐：形容词的意动用法，以……为乐。2.使动用法(1)欲因此时降武。降：使动用法，使……投降。(2)空以身膏草野。膏：使动用法，使……肥沃。(3)反欲...
《苏武传》语文教案由本站的会员投稿精心推荐，小编希望以下2篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：《苏武传》语文教案这篇《苏武传》语文教案范文是我们精心挑选的，但愿对你有参考作用。教学目标一、知识教育...
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