《论语》十则的教案示例的知识精选
教学流程篇一一、导入师:“上下五千年,纵横九万里。”我们中华民族有着几千年灿烂文化的文明史,早在春秋战国时代就出现过不少光耀千古的文化巨人,给后人留下了宝贵的精神财富。请同学们说说他们的名字和著作。让学生课外...
九年级语文课本论语十则教案:教学目的子曰1.了解文言文的常识和方法子曰2.学习古人端正学习态度,改进学习方法(前部)。子曰3.理解课文词语和句子的含义(前一部分)。教学重点:目标3教学难点:目标3九年级语文课本论语十则教...
论语十二章教案篇一一、教材分析《〈论语〉十二章》是七年级上册第二单元的第五篇课文。它选自于我国儒家经典著作《论语》。《论语》是一本记录孔子及其弟子言论的语录体古藉。课文中所选的《〈论语〉十二章》,着重叙...
论语十则原文及翻译篇一出处或作者:《论语》1、子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”2、曾子曰:"吾日三省(xǐng)吾身:为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎传不习乎"3、子曰:"温故而...
《论语十二章》教案篇一教学内容《论语》十二章教学目标1、通过学习重点文言词语,理解各则语录,培养学生阅读理解文言文的能力。2、结合本文的学习认识并调整自己的学习方法和态度;激发热爱民族经典文化的热情。教学重点结...
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警示教育心得体会篇一5月13日,县交通局组织了全局中层以上干部参加了县公路段原段长潘某某贪污贿赂公开审理旁听警示教育。作为这次警示教育的参与者,听到一组组触目惊心的数字,看到少数党员干部放松了对世界观、人生观...
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【导语】小学生教育案例优选20则由本站会员“kuaijian_03”整理投稿精心推荐,小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1:小学生教育案例篇2:小学生教育案例篇3:小学生教育案例篇4:小学生教育案例篇5:小学生教...
第一篇:《论语》十二章教案_2014人教版《论语》十二章第一课时1、导入有人说,若中国人不知道有孔子,不能算是有思想的中国人;知道了孔子,而不知道《论语》,也不能算是有思想的中国人。“半部《论语》治天下”,它形象地概括了...
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【概述】教学设计方案共含6篇,由本站的会员投稿推荐,小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:教学设计方案本文是本站的网友推荐,并由本站编辑整理的教学设计方案范文精选,仅供参考。一、教材分析《...
论语十二章经典教案学习目标(实现一个小目标,就是向理想进了一大步!)一、学习重点文言词语,培养学生阅读理解文言文的能力,论语十二章经典教案。二、认识并调整自己的学习方法和态度;激发热爱民族经典文化的热情。预读(...
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近些年来,随着“读经热”,“国学热”浪潮的席卷,对传统经典的学习和解读成为目前公众关注的重要焦点之一,作为有东方“圣经”之誉的《论语》更是如此以下是整理分享的关于论语十则读后感的相关文章,欢迎阅读!!!!论语十...
目录第一篇:《世说新语》两则教案第二篇:世说新语两则教案第三篇:世说新语两则教案第四篇:《世说新语》两则教案第五篇:《世说新语》两则教案更多相关范文正文第一篇:《世说新语》两则教案《世说新语》两则教案学习目标:1、...
第1篇:七年级上册语文《论语十二章》教案七年级上册语文《论语十二章》教案作为一位杰出的教职工,时常要开展教案准备工作,借助教案可以让教学工作更科学化。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?以下是小编收集整理的七...
计划方案由本站的会员投稿精心推荐,小编希望以下5篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:计划方案给大家带来计划方案范文,供大家参考!一、指导思想:20xx年在期待中向我们走来,新的学年带给我们新的希望,对幼儿园...
长春版论语八则教学教案篇一一、教学目标与核心素养1、教学目标1、了解作者孔子及《论语》全面了解孔子的思想主张。2、掌握常用的文言实词,能用现代汉语翻译课文,理解课文思想内容并背诵课文。3、提升思想品德修养水平...
论语十二章教案篇一一、背景资料,明确学习重点(屏幕显示)孔子(前551-479),名丘,字仲尼,春秋末期鲁国人。中国历史上伟大的教育家,更是中国传统文化的代表人物。(屏幕显示)《论语》共20篇,由孔子的弟子和再传弟子编写,以语录体和对...
第一篇:《论语十则》教案《论语》十则教学目标:1、学习并掌握常用的重点文言实词,正确地用现代汉语翻译课文。2、熟练的朗读课文和背诵课文3、理解各则名言警句,反思和学习如何运用这些名言警句4、感受孔子光辉人格魅力;反...
计划方案由本站的会员投稿精心推荐,小编希望以下6篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:计划方案这篇计划方案范文是我们精心挑选的,但愿对你有参考作用。[教学目标]1.了解不等式概念,理解不等式的解集,能正确表...
论语十则读后感篇一我是一名小学教师,来自工作、社会、家庭等多方面的压力常困扰着我,我不止一次问自己:“人活着到底是为了什么?”、“什么才是真正的快乐?”读完于丹论语心得,我试着整理一下自己的人生态度,审视自己的生活...
《论语》的教案篇一教学目标:理解十则语录中包含的道理,树立正确的人生观,学会为人处世;背诵课文,培养阅读文言文的语感。教学时数:2课时教学过程:第一课时一、导入。师:中国是一个具有五千多年悠久历史的泱泱大国,仅有文字记...
则:修身做人篇一子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”(《子罕》)孔子说:"天气寒冷了,才知道松柏(bǎi)是最后落叶的。"则:学习态度篇二子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(《述而》)孔子说:“几个人在一起...
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