国培研修日志精品的知识精选
国培研修日志篇一课堂的主体应该是学生,所以我们要培养学生提出问题、分析问题、解决问题的能力,充分调动学生学习的主观能动性,要敢于让学生提问,敢于让学生发言,敢于让学生讲尽兴,敢于让学生表现自己,敢于让学生标新立异,充...
国培研修日志(一)11月17日,参加“国培计划”特岗教师跟岗实践研修项目培训。让我感受到一次的饕餮盛宴。听了来自黑龙江省教育学院于钢老师的基于优势的小学英语教学的讲座给我带来了深深地震撼的同时,还有更深刻的反思。...
国培研修日志篇一一、国培为一线教师搭建了自主学习的平台国培给我们搭建了自主学习的平台,为教师提升专业素养创造了条件。本次国培提供了快捷高效网络平台,并聘请资深的专家给我们传授新知识,新理念,使我们对物理教学相...
国培研修日志篇1“国培计划(20xx)”示范远程学习,从20xx年9月15日起至20xx年11月10日结束,历时57天。我有幸参加本次国培计划语文学科培训,荣幸地成为初语17班的学员。本次培训,我始终如一坚持上线学习,认真学习各门课程:案例...
远程培训研修日志【1】这些日子里,我积极参加陵水县中层领导远程网上学习,通过近日的学习,我深深的体会到培训意义非同寻常,从中学到了不少的知识和技能,为管理提供更好的经验,为我的教学工作向前迈进提供了保证。远程教育...
国培的研修日志篇一通过短时间的网上学习,我明白了网上学习的重要和快捷。在国培学习中,我对新课程改革的理念有了更深刻的认识,明确了扎实文化底蕴、提高专业素养的重要性,提高了思想认识、提升了学习理念、丰富了专业理...
国培计划研修日志1在这次的国培学习中,我认真聆听了小学数学教学中的信息技术应用、电子白板的基础应用、教学PPT设计入门等九门课程。通过学习,我知道课堂上恰当利用计算机信息技术,可以化静为动,把无声转化为有声,吸引学...
小学语文国培研修日志篇一能参加20xx年小学语文国培,作为一位刚参加工作不久的小学老师我来说,国培就是一场久旱的心田下的及时的雨,使我倍感珍惜。在这次培训的过程中,我聆听了优秀教师的讲课和专家们生动、形象而又精彩...
继续教育研修日志篇一我们明白小学信息技术教学在40分钟时间中,教师不仅仅要讲解和示范,还要给学生留下足够的时间进行练习。说实话每一节课我都感到在时间上很紧张。为了节省教学时间,我在导入设计上过于简单,有时授课时...
继续教育研修日志篇一这次是我弟二次参加网络培训,第一次是远程的形式,而这次是完全让我们亲身体会到培训里面的真正内涵和丰富的知识面,与此同时让我个人感觉到知识的一种升华从那里开始,总的来说,形式多样,有名师的专题讲...
国培研修日志篇一我在选课中心选了课,开始在线学习,这时,我感觉这次的培训有些不同以往,首先,不管你点进任何一个地方,都可以留言,也就是说,在这里你不会寂寞,任何地方你都可以畅所欲言;专家的讲课更是精彩,叫人百听不厌;还有班级...
国培研修日志篇一我以后的教学中会充分发挥教师为主导、学生为主体的教学模式,在课程整合的教学模式中,强调学生的主体性,要求充分发挥学生在学习过程中的主动性、积极性和创造性。学生被看作知识建构过程的积极参与者,学...
国培研修日志篇一参加这次国培计划小学英语骨干教师培训班学习应该是我参加过的所有学习、培训活动安排日程最满,单天学习时间最长的一次了,让我真正体验到了什么叫做“白加黑,五加二”。因为考虑到大家的安全起见(听说之...
通过国培学习后,我觉得自己进步了很多,也学得了很多知识。培训纲要的理论知识是平时教育教学活动目标制定、内容选择等的重要点,学习纲要知识,能使自己做到心中有数,不再迷茫,对于教育所遵循的发展方向,所要制定的教育目标等...
教师的研修日志篇一进过这段时间的研修,虽然我们老师都很忙碌、劳累,但也让我收获较多、充实了很多。同行们的经典文章、评论。.。.。.这种远程学习、交流让我明白知识需要积累,经验需要总结,学习+反思=提高。也使我进一...
远程培训研修日志篇一研修日志众所周知,备课的目的是为了更好地教学,教学的目的是为了学生掌握相关知识,掌握知识的目的是为了进行有效的运用。“运用”是一个能动的概念,它是由知识演变为能力,进而发展成为素质的过程中不...
数学研修日志篇一新课改倡导学生在合作、交流中学会学习,懂得合作。对于中年级学生,伙伴之间通过倾听、分享、交流、互助与反思,使每个人都可以从同伴那里获得信息和启示,进而丰富个体的情感和认识,促进学生顺利地自我构建...
2021教师国培研修日志范文1作为一个刚刚从事幼儿教育的新任教师,肩上的责任重大,万丈高楼平地起,启蒙教育是教育基础,如果没有一个扎实、良好的初始启蒙教育,就会影响其后乃至一生的发展;我是一位农村幼儿园的新任幼儿教师;...
校本研修讲座培训日志2018年就要过完了,而我们此次的国培计划送教下乡项目也到了成果展示、总结提升阶段。寒冷的天气抵挡不住老师们来学习的热情,早早地就签到完毕,开始了今天的学习之旅。赵云老师精心安排课例观摩,基地...
小学数学国培研修日志篇一小学数学学习评价是对学生的数学学习过程及其结果做出价值判断,其内容包括知识与技能、过程与方法以及情感态度价值观等方面的评价。美国课程理论家斯塔弗尔比姆说:“评价最重要的意图不是为了...
远程培训学习心得体会篇一临近年底,我非常有幸的参加了生产人员培训班的远程培训,通过这几天的紧张学习,整个远程网的培训过程除了让我进一步加深对邮政的了解之外,还让我对信息技术的对企业的变革作用有了一次切身的体会...
国培计划研修日志篇一气温骤降,冷风阵阵,秋天真的到了。今天开始“种子工作坊研修”的第一天学习。心中因期待而火热。开班仪式上有几个没想到:一是没想到李大圣院长居然是个女的——常常听人说XX教师进修学院的李大圣相...
新课标小学数学研修日志篇一今年,全县组织中小学教师远程网络培训,我怀揣着对教育事业的追求和对学生负责的态度参加此次培训,这次培训活动的内容丰富、形式多样、安排紧凑、组织严密。专家们的讲座切合我们教学的实际,有...
国培研修日志篇一今年9月份,我有幸参加了教育局组织的国培“网络研修”教师培训,时间虽然紧张,但系统学习了小学生心理相关知识及心理学在教学中的应用、研讨了小学心理与课程整合、学习成果展示和分享等方面的知识。教...
研修日志篇一地理学是一门多学科、跨领域、门类复杂的综合性学科,是非常适合开展研究性学习的一门课程。但由于初中学生的知识基础、知识结构、认知水平有限等原因,初中地理教学中的研究性学习应本着培养学生实践能力和...
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