孔雀东南飞的知识精选
《孔雀东南飞》教学设计篇一一、导入封建家长制是扼杀青年男女爱情自由、婚姻自由的一把利刃,婚姻完全是父母之命、媒妁之言,更可恨的是婚后公婆或者丈夫稍有不满,就可以凭一纸修书将女子赶回家。这样的悲剧在古代不足为...
《孔雀东南飞》教学设计篇一【教学目的】1、了解焦、刘爱情悲剧,封建家长制摧残男女幸福生活的罪恶。2、了解作品是如何在尖锐的矛盾冲突和曲折的情节发展中,抓住人物的性格特征,塑了反礼教、争自由的男女青年的艺术形象...
《孔雀东南飞》赏析1《孔雀东南飞》是一曲基于事实而形于吟咏的悲歌。其中,主人公刘兰芝、焦仲卿之死,表面上看来,是由于凶悍的焦母和势利的刘兄逼迫的结果。事实上,焦母、刘兄同样是封建礼教的受害者。因为焦母、刘兄的...
读《孔雀东南飞》有感篇一世间本有一种记忆叫“刻骨铭心”,世间固有一种思念,“牵挂”而已。“我命绝今日,魂去尸长留!”随着满天颤抖的繁星,伴着牛马的嘶鸣,兰芝挽住自我对感情的忠贞,举身赴清池。仲卿心知自我与兰芝永远的...
《孔雀东南飞》教案设计(第一课时)一、教学目标(一)理解字词,疏通诗句。(二)整体感知文本内容,梳理故事情节。(三)分析人物形象,把握主要人物性格及典型意义。(四)理解封建家长制与封建礼教崔才青年男女爱情的罪恶。二、新...
《孔雀东南飞》的读后感篇一读了《孔雀东南飞》让我对感情有了更深的理解。它经过描述焦仲卿和刘兰芝的婚姻杯具,以血的事实有力的控诉了封建礼教的吃人罪恶,寄托了青年一代对幸福婚姻的热烈向往。诗中的情节主要围绕刘...
读《孔雀东南飞》有感篇一兰芝啊!汝何所惧?即使黑暗中的爱情,我相信,真情的曙光会驱逐一切。从古至今,“不守妇道,红杏出墙”诸多都是在形容你,但我相信你的坚强,只要自己做过的,都会无怨无悔。千般恋爱万种情,一切尽在不言中。...
读《孔雀东南飞》有感篇一千百年过去了,读着《孔雀东南飞》,仿佛还能看见美丽勤劳妇女工作的身影;还能看见面目深沉的婆婆责备媳妇的情形:还能看见软弱无能的府吏跪在床前哀求的表情;仿佛还能听见妇女与府吏别时的信誓旦旦...
《孔雀东南飞》是一首脍炙人口的五言叙事诗,该诗以叙事的方式,描述了情深意笃的刘兰英、焦仲卿夫妇为家庭所逼,被迫分离,最终殉情而死的故事。下面小编给大家分享一些高一孔雀东南飞读后感五篇,希望能够帮助大家,欢迎阅读!...
孔雀东南飞读后感篇一此刻世俗的感情让我有点看不大懂,此刻更多的感情是建立在经济基础上的,也许在朋友之间,谈起真爱还真有点不好意思,最近看了《孔雀东南飞》一书,去找一下传说中的感情。在看之前,还特意了解了一番:此书是...
孔雀东南飞赏析篇一(1)内容整体把握及层次划分:全诗按故事情节发展可分为五部分。第一部分(开头到会不相从许)写兰芝向仲卿倾诉,揭开她与婆婆间的尖锐矛盾,并表示自己无法忍受下去,愿意被遣送回娘家。仲卿向母亲求情,被母亲坚...
目录第一篇:16《孔雀东南飞》教案第二篇:《孔雀东南飞》教案第三篇:孔雀东南飞教案第四篇:孔雀东南飞教案第五篇:孔雀东南飞学案教案(修改版)更多相关范文正文第一篇:16《孔雀东南飞》教案16.《孔雀东南飞》教案教学目标1....
《孔雀东南飞》教学设计篇一一、教学目的:1、学习叙事诗通过塑造人物形象来表现主题思想。2、分析人物形象,掌握叙事诗通过人物塑造表达主题的特点。3、评析人物,了解封建家长制和封建礼摧毁青年男女的爱情的罪恶。二、...
高中语文《孔雀东南飞并序》原文序曰:汉末建安中,庐江府小吏焦仲卿妻刘氏,为仲卿母所遣,自誓不嫁。其家逼之,乃投水而死。仲卿闻之,亦自缢于庭树。时人伤之,为诗云尔。孔雀东南飞,五里一徘徊。“十三能织素,十四学裁衣,十五弹箜...
【导语】孔雀东南飞读后感优选15篇由本站会员“z313956268”整理投稿精心推荐,小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1:孔雀东南飞读后感篇2:孔雀东南飞读后感篇3:孔雀东南飞读后感篇4:孔雀东南飞读后感篇...
《孔雀东南飞》读后感篇一仲卿和兰芝两情相悦,不能长相斯守,便有了“孔雀东南飞,五里一徘徊”的苍凉。为了摆脱独自徘徊的悲凉,他们选取了共同殉情。留下了“蒲苇韧如丝,磐石无转移”的千古盟誓。终究,他们还是走在了一齐,好...
兰芝,走好------《孔雀东南飞》人物形象评学案设计(高一必修篇一兰芝,走好------《孔雀东南飞》人物形象评学案设计(人教版高一必修二)教学设想:本节课意在通过对诗中人物刘兰芝的分析,总结评价刘兰芝的形象。教师指导,学...
孔雀东南飞读后感1孔雀东南飞,飞到天涯去不回,千般恋爱万种柔情相思成灰。心碎的时候,秋声格外让人悲。天若不尽人意。我愿生死相随。大江上下残照斜阳万物低垂,情深的时候哪种离别不伤悲,这次痴心赴水何时何地相会,我愿有...
读《孔雀东南飞》有感篇一“孔雀东南飞,五里一徘徊”,我打开了被称为“乐府双璧”的《孔雀东南飞》,这首诗是我在高中时期学的一篇文章,今天重新再读一遍,产生了无限感慨。《孔雀东南飞》和《木兰辞》一起起被称为“乐府双...
孔雀东南飞原文作者:佚名〔两汉〕汉末建安中,庐江府小吏焦仲卿妻刘氏,为仲卿母所遣,自誓不嫁。其家逼之,乃投水而死。仲卿闻之,亦自缢于庭树。时人伤之,为诗云尔。孔雀东南飞,五里一徘徊。“十三能织素,十四学裁衣。十五弹箜篌...
孔雀东南飞原文篇一汉末建安中,庐江府小吏焦仲卿妻刘氏,为仲卿母所遣,自誓不嫁。其家逼之,乃投水而死。仲卿闻之,亦自缢于庭树。时人伤之,为诗云尔。孔雀东南飞,五里一徘徊。“十三能织素,十四学裁衣。十五弹箜篌,十六诵诗书。...
《孔雀东南飞》读后感1现在世俗的爱情让我有点看不大懂,现在更多的爱情是建立在经济基础上的,也许在朋友之间,谈起真爱还真有点不好意思,最近看了《孔雀东南飞》一书,去找一下传说中的爱情。在看之前,还特意了解了一番:此书...
注释篇一1、建安中:建安年间(196—219)。建安,东汉献帝刘协的年号。2、庐江:汉代郡名,郡城在今安徽潜山一带。3、遣:女子出嫁后被夫家休弃回娘家。4、云尔:句末语气词。如此而已。5、徘徊(páihuái):来回走动。汉代乐府诗常以飞...
《孔雀东南飞》本诗写出了人生的主题,是人的生与死的主题,是人的命运的主题,是人的生活困境递变为生存困境的主题。《孔雀东南飞》知识点归纳有哪些?共同阅读《孔雀东南飞》知识点归纳,请您阅读!《孔雀东南飞》原文及翻译...
读《孔雀东南飞》有感篇一《罗米欧与朱丽叶》代表的西方经典爱情悲剧,而一曲《孔雀东南飞》更见中国爱情的悲壮,红尘有爱,人间有情,我们总希望有情人终成眷属,使他们的爱情从起点到终点,经历磨难回归美丽的团圆。然而,纵观一...
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