走月亮阅读教学设计的知识精选
《走月亮》教案篇一一、温故知新1、师听写词语并巡视。2、指名学生口述本课内容。3、师导入新课:这篇文章读起来字字皆美,这篇文章还被入选了“全球经典美文之一”,接下来让我们继续一起来品读本篇课文。二、研读课文1、...
《走月亮》教学反思篇一我们的生活有多么广阔,语文就有多么广阔;生活有怎样的色彩,语文就有怎样的色彩;生活有什么滋味,语文就有什么滋味。阅读教学中,教师只有联系学生的生活,调动他们的经验世界,情感世界和想象世界,才能促进...
《走月亮》教案1教学目标:知识与技能:1、正确、流利地朗读课文,背诵课文。2、了解课文的主要内容、意境和情感。3、正确认读本课4个生字,会写10个生字。过程与方法:1、在学习过程中,让学生获得成功的体验。2、展开小组讨论,...
《走月亮》教案1教学目标:1、知识目标:学会本课中的生字,理解课文中出现的词语。2、技能目标:有感情地朗读课文,体会月色下的美好意境,培养学生细心体察生活细节的能力,背诵课文。3、情感目标:在读中感受月光下美丽的景象,体会...
月亮上的足迹教学设计一【学习目标】1速读课文,概括文章主要内容。2理清文章思路,了解人类登月的知识。3抓住关键语段,探讨人类登月的伟大意义。4激发学生探索科学的兴趣,培养自主探究的学习能力。【知识链接】1.美国的登...
月亮的心愿教学设计篇一一、教学目标1、通过读课文理解词语窗帘,女孩,背包,装着,另一家,生病,医生,窗户并认识生字帘,女,背,装,另,病,医,户这些要求认识的生字。2、再次精读课文理解词语自言自语,商量商量,好天气,照顾,太累,悄悄,艳阳天,愉...
月亮的心愿教学设计篇一教学目标:1、自主认识“帘、女”等14个生字,会写“早、太”等生字。2、有感情地朗读课文。3、在父母生病或有困难时,有体贴、照顾父母的愿望和行动。教学重点:认字、写字,引导学生有感情地朗读课文,...
教学设计篇一设计意图个性修改第一课时一、谈话导入,板书课题1、多媒体出示有关云南风景图片。师:白族是中国的少数民族之一,主要分布在云南、贵州、湖南等省,其中以云南省的白族人口最多,主要聚居在云南省大理白族自治州...
《走月亮》“水塘抱月”片段教学一、想象画面、品析词句师:读一读第四自然段,画下你最喜欢的一句话,从这句话中,你看到了怎样的画面?PPT预设1:“细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。灰白色的鹅卵石,布满河床。”(1)引导...
目录第一篇:《月亮的心愿》教学设计第二篇:月亮的心愿教学设计第三篇:月亮的心愿教学设计第四篇:月亮的心愿教学设计第五篇:月亮的心愿教学设计更多相关范文正文第一篇:《月亮的心愿》教学设计《月亮的心愿》第二课时教学设...
月亮上的足迹优秀公开课教案及教学设计篇一创意说明:教师指导阅读,培养学生快速阅读的能力以及搜集筛选有效信息的能力,并调动学生丰富的想象力和科学探索的精神。教学步骤:一、导入新课古往今来,一轮明月往往会引起人们...
阅读指导教学设计设计意图:课外阅读是个广阔的天地,课外阅读对于开阔学生视野,发展学生智力,提高全面素质具有极为重要的意义。升入三年级后,随着识字量的增加,阅读范围的扩大,许多学生还没有良好的读书方法,读书效果不理想,因...
教学目标:1.学习《女娲补天》《夸父追日》《燧人氏》三篇文章,总结出中国神话传说人物的主要特点。2.培养学生的小组合作意识和标注、归纳、概括的阅读策略。3.运用说、写练习,让学生学会积累、应用语言。4.感受体会中国...
参考答案篇一1、(1)潺(chán)潺的溪水,穿过碎石、穿过草丛,散发出山草和野花的清香;皎洁的月光映照在水面上,波光闪闪。(2)天上的月亮倒映在小水塘中,水中就有无数个的月亮的倒影,就像每个小水塘都抱着一个月亮。(3)出现了4次。因为...
残雪断想阅读材料篇一残雪不甘沦落,东一堆,西一堆,在那坑坑洼洼的地方,还积得老深,散发出令人战栗的寒气。所以,你还不相信隆冬已尽,春天已经来临了吗?那时候,朔风凛冽,周天寒彻,我们这个世界埋在坚冰底下,气息奄奄。人间是喑哑的...
尊敬的评委老师,大家好,我是1号考生,今天我说课的题目是《走月亮》,下面开始我的说课。本次说课我将以教什么,怎么教,以及为什么教为思路,分别从教材分析、学情分析、教学过程、板书设计等几方面展开。教材是连接教师和学生...
《走月亮》教案篇一教学目标:1、知识目标:学会本课中的生字,理解课文中出现的词语。2、技能目标:有感情地朗读课文,体会月色下的美好意境,培养学生细心体察生活细节的能力,背诵课文。3、情感目标:在读中感受月光下美丽的景象,...
月亮的心愿教学设计篇一教学目的、要求:1、认识“帘”、“女”等十四个生字,会写“女”、“太”等6个字。2、正确流利,有感情地朗读课文。3、通过朗读感悟到月亮的心愿也正是孩子们的心愿,在父母生病或有困难时,有体贴照顾...
《月亮上的足迹》教学设计【教学目标】1、速读课文,概括文章主要。2、利用信息技术和网络技术进行探究活动。3、理清文章思路,了解人类登月的知识。4、激发学生探索科学的兴趣,培养自主探究的学习能力。【教学重点】速读...
《走月亮》教学设计篇一教学目标:1、认识七个生字“淘、哇、灌···”等,正确认读由生字组成的词语,能正确书写:“盘、柔、牵···”六个生字。继续练习写摘录笔记,练习独立识字。积累文中优美的句子,背诵自己喜欢的部分...
本站小编为你精心整理了12篇《走月亮教学设计优秀》的范文,但愿对你的工作学习带来帮助,希望你能喜欢!当然你还可以在本站搜索到更多与《走月亮教学设计优秀》相关的范文。篇1:《走月亮》教学设计教学目标:知识与能力:正确...
走月亮教学反思1《走月亮》这篇文章为我们勾画出了一幅如诗、如梦的画卷,人与自然交融和谐的意境,温馨、幸福、快乐的脉脉亲情洋溢在字里行间。课文不但语句优美、适合指导朗读,而且结构有特点,修辞手法也很典型,是对学生...
走月亮语文教案由本站的会员投稿精心推荐,小编希望以下2篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:走月亮语文教案走月亮语文教案怎么写?以下是我们给你的范文格式参考。教学目标:知识与技能:1、正确、流利地朗读课...
一、指导目的1.向学生推荐散文《父爱的天空》~调动他们阅读的兴趣:通过对《父爱的天空》的课外阅读~对学生进行思想教育~教育学生懂得感恩~理解父母~爱父母。2.让学生在活动中认识更多有益的课外书籍~从而进一步提高课外阅...
走月亮教案1教学目标:知识与技能:1、正确、流利地朗读课文,背诵课文。2、了解课文的主要内容、意境和情感。3、正确认读本课4个生字,会写10个生字。过程与方法:1、在学习过程中,让学生获得成功的体验。2、展开小组讨论,对课...
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