赠汪伦赏析的知识精选
《赠汪伦》译文篇一李白坐上小船刚要离开,忽听岸上传来踏歌之声。桃花潭水即使深有千尺,也比不上汪伦相送之情。《赠汪伦》赏析篇二李白游泾县桃花潭时,常在村民汪伦家作客。临走时,汪伦来送行,于是李白写这首诗留别。诗中...
《赠汪伦》赏析篇一李白斗酒诗百篇,一生好入名山游。据袁枚《随园诗话补遗》记载:有一位素不相识的汪伦,写信给李白,邀他去泾县(今安徽皖南地区)旅游,信上热情洋溢地写道:“先生好游乎?此地有十里桃花,先生好饮乎?此地有万家酒...
鉴赏篇一公元755年(唐玄宗天宝十四载),李白从秋浦(今安徽贵池)前往泾县(今属安徽)游桃花潭,当地人汪伦常酿美酒款待他。临走时,汪伦又来送行,李白作了这首诗留别。诗的前半是叙事:先写要离去者,继写送行者,展示一幅离别的画面。起...
赠汪伦篇一朝代:唐代作者:李白原文:李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。诗的主角是李白与汪伦,两人的关系是好友,地点在泾县桃花潭也就是现在的安徽省。李白一生游历山川,在途中结识汪伦,两人感情...
《赠汪伦》原文篇一李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声⑵。桃花潭水深千尺⑶,不及汪伦送我情⑷。注释⑴汪伦:李白的朋友。⑵踏歌:唐代一作广为流行的民间歌舞形式,一边唱歌,一边用脚踏地打拍子,可以边走边唱。⑶桃花潭:在今安徽泾...
赠汪伦的创作背景篇一汪伦是唐朝泾州(今安徽省泾县)人,他生性豪爽,喜欢结交名士,经常仗义疏财,慷慨解囊,一掷千金而不惜。当时,李白在诗坛上名声远扬,汪伦非常钦慕,希望有机会一睹诗仙的风采。可是,泾州名不见经传,自己也是个无名...
李白是一名非常着名的诗人,人们都把他叫作诗仙。他还有一个非常大的特点,就是一喝酒,就诗兴大发,可以写出一首首好诗。这里给大家分享一些关于赠汪伦读后感,供大家参考。赠汪伦读后感1各位同学好友,我对一首古诗特别欣赏,就...
注释篇一①踏歌:民间的一种唱歌形式,一边唱歌,一边用脚踏地打拍子,可以边走边唱。②桃花潭:在今安徽泾县西南一百里。《一统志》谓其深不可测。③深千尺:诗人用潭水深千尺比喻汪伦与他的友情,运用了夸张的手法(潭深千尺不是实...
《赠汪伦》译文篇一李白坐上小船刚要离开,忽听岸上传来踏歌之声。桃花潭水即使深有千尺,也比不上汪伦相送之情。《赠汪伦》诗意篇二李白乘船将要远行,忽然听见岸上人们行走的脚步声,有人边走边唱前来送行。即使桃花潭水有...
拓展知识:篇一李白(701年-762年),字太白,号青莲居士,又号“谪仙人”,唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”,与杜甫并称为“李杜”,为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别,杜甫与李白又合称“大李杜”。据《新唐书》...
拓展:【关于李白的《赠汪伦》有关简介篇一天宝十四载(755),李白从秋浦(今安徽贵池)前往泾县(今属安徽)游桃花潭,当地人汪伦常酿美酒款待他。临走时,汪伦又来送行,李白作了这首诗留别。古诗《赠汪伦》篇二赠汪伦李白李白乘舟将...
李白赠汪伦古诗的毛笔书法作品欣赏篇一李白赠汪伦古诗的毛笔书法作品1李白赠汪伦古诗的毛笔书法作品2李白赠汪伦古诗的毛笔书法作品3李白赠汪伦古诗的毛笔书法作品4李白赠汪伦古诗的毛笔书法作品5李白赠汪伦古诗的毛...
《赠汪伦》注释篇一汪伦:李白在桃花潭结识的朋友,性格非常豪爽。这首诗就是赠给他的。踏歌:一边唱歌,一边用脚踏地打着拍子。桃花潭:水潭名,在今安徽泾县西南。《赠汪伦》译文篇二李白坐上小船刚要离开,忽听岸上传来踏歌之声...
创作背景篇一据清代袁枚《随园诗话补遗》记载:唐天宝年间,泾县豪士汪伦听说大诗人李白南下旅居南陵叔父李冰阳家,欣喜万分,写信给李白:“先生好游乎?此地有十里桃花。先生好饮乎?此地有万家酒店。”李白欣然而往。到了泾县,李...
赠汪伦古诗篇一赠汪伦作者:李白朝代:唐代李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。《赠汪伦》译文及注释译文李白乘船将要远行,忽然听见岸上人们行走的脚步声,有人边走边唱前来送行。即使桃花潭水有...
拓展:【关于李白的《赠汪伦》有关简介篇一天宝十四载(755),李白从秋浦(今安徽贵池)前往泾县(今属安徽)游桃花潭,当地人汪伦常酿美酒款待他。临走时,汪伦又来送行,李白作了这首诗留别。词语解释篇二踏歌:边唱歌边用脚踏地作节拍...
名句赏析篇一名句:“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”用比兴手法,表达了对汪伦深情相送的感激。用“深千尺”的潭水比喻送别之深情,生动而形象,而又加“不及”二字,更增强了诗句的动人力量。这首有明显的民歌风味的诗词自然...
传说篇一汪伦是唐朝泾州(今安徽省泾县)人,他生性豪爽,喜欢结交名士,经常仗义疏财,慷慨解囊,一掷千金而不惜。当时,李白在诗坛上名声远扬,汪伦非常饮慕,希望有机会一睹诗仙的风采。可是,泾州名不见经传,自己也是个无名小辈,怎么才能...
作品原文篇一赠汪伦唐·李白李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌①声。桃花潭②水深千尺③,不及④汪伦⑤送我情。《赠汪伦》赏析篇二李白斗酒诗百篇,一生好入名山游。据袁枚《随园诗话补遗》记载:有一位素不相识的汪伦,写信给李...
《赠汪伦》鉴赏篇一李白斗酒诗百篇,一生好入名山游。据袁枚《随园诗话补遗》记载:有一位素不相识的汪伦,写信给李白,邀他去泾县(今安徽皖南地区)旅游,信上热情洋溢地写道:“先生好游乎?此地有十里桃花,先生好饮乎?此地有万家酒...
《赠汪伦》作品评述篇一诗人用潭水深千尺比喻汪伦与他的友情,运用了夸张的手法(潭深千尺不是实有其事)写深情厚谊,十分动人。这首诗体现了浪漫主义诗人李白想落天外的诗歌特色。[1]汪伦:桃花潭附近居民。[2]踏歌:边唱歌边用...
桃花潭旁黄昏时分着圆领袍衫的李白提着行李从桃花潭旁的林中小巷走出,环顾四周不由得叹道:浮云游子意,落日故人情。挥手自兹去,萧萧班马鸣。回头对巷口源头的村落鞠了一躬便向桃花潭旁的停泊船只走去。李白再望向了那条巷...
文学赏析篇一中国诗的传统主张含蓄蕴藉。宋代诗论家严羽提出作诗四忌:“语忌直,意忌浅。脉忌露,味忌短。”清人施补华也说诗“忌直贵曲”。然而,李白《赠汪伦》的表现特点是:坦率,直露,绝少含蓄。其“语直”,其“脉露”,而“意...
李白赠汪伦古诗的毛笔书法作品欣赏篇一李白赠汪伦古诗的毛笔书法作品1李白赠汪伦古诗的毛笔书法作品2李白赠汪伦古诗的毛笔书法作品3李白赠汪伦古诗的毛笔书法作品4李白赠汪伦古诗的毛笔书法作品5李白赠汪伦古诗的毛...
《赠汪伦》优秀教案篇一教学目的:1.了解诗句内容,体会作者表达的思想感情。2.达到会背,会默写。3.欣赏李白的诗(小学生必背古诗中的)。教学准备:挂图,录音机,写好的书法作品:李白的诗教学时间:一课时教学过程:一、图画故事引入,激起...
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