浅谈如何让学生成为教学的主人的知识精选
课堂教学是提高教学质量，促使学生素质全面和谐发展的关键，就目前的课堂教学而言，随着改革之势，可还存在“高耗、低效”的现象。教师讲，学生听；重知识，轻能力；重分数，轻素质，将学生完全置于被动的地位，更谈不上创新意识和创新能力...
孩子，从明天起，我们一起不做“低头族”——浅谈如何让孩子远离手机想想孩子最开始是如何接触手机的？孩子哭闹时说：“别哭了，不哭就给你看动画片。”不想陪孩子玩时说：“我太累了，你去玩会手机。”——我们身边不乏这样的家长...
浅谈如何指导小学生写作文摘要：作文是学生认知水平和语言表达能力的综合体现，加强作文指导，提高学生写作水平，是整个语文教学活动中的重要一环。培养小学生写作的兴趣，这是小学作文教学的首要任务。小学生对作文产生浓厚的...
【摘要】在实际英语教学时，许多因素导致学生接受知识面以及方向出现错误，从而出现了一定数量的学习困难生。本文针对如何让学困生学好英语谈谈一些见解。【关键词】学困生自信心在英语的入门阶段，开始的时候学生们都抱着...
时代在发展，新教育要塑造的是生活在当下和未来的人。当今世界，科技一日千里，知识爆炸式增长，教材已经明显跟不上社会发展的步伐；旧教育的某些教育教学形式也已经不适应新形势下的学生们了。新教育就是要与时俱进跟上时代的...
常言道，三岁看大七岁看老。大教育家孔子曰：“少年居性，习惯之为常”。而培根《论人生》中更明确指出：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。因此，人自幼年就应通过教育者建立一种良好的习惯。”现代教育家叶圣陶...
初中物理培养学生核心素养的初步探索华英学校朱鑫海物理是初中学习的重要内容，除了理论知识的掌握，学生的物理核心素养也十分重要。对此，教师必须要结合实际创新教学方式，促进课堂改革，从多层面、多角度培养学生的物理核心...
浅谈如何提高数学教学成绩在新课程改革的不断深入中，各种新的教学模式不断涌现出来。作为一名一线的数学教师深化课程改革加强学生的数学能力提高教学质量成为我们的首要任务，但是无论怎样的改革也脱离不了优异的成绩作...
伴随着21世纪的到来，人们正在实现从工业社会到信息社会，数学将扮演愈来愈重要的角色。现代人对数学教育的需求，已不仅仅满足于获取知识层面，而更多的是提高自身的数学修养，提高运用数学知识解决生活中的实际问题的能力，并为...
要成为一名合格的教师，必须要有专业素养。专业素养是语文教师必须具备的职业素养，专业素养主要表现在专业理念、专业知识和专业能力层面。专业理念主要是指教师要具有的教育观、学生观以及课程与教学观，教师的专业理念体...
浅谈小学数学中如何培养学生自主学习的能力摘要：伴随我国经济水平和科技水平的高速发展，小学教育开始成为了全社会所关注的主要对象之一。小学数学课程的时间一般只有40分钟，十分有限，如果单纯依靠课堂这一教学阵地，学生们...
作为一名新入职老师，甚至新入职的班主任，我深知自己阅历不足，能力也有限，也一直焦虑与自己能是否能够承担起班主任这一重任。我知道自己是一个佛性、随意，并且很幼稚的一个人，在正式开始我的班主任工作之前，我对自己一直持有...
数学自学能力的培养，是当前小学数学教学改革的目标之一。”在小学阶段，学生的可塑性较强，是培养各种学习品质和能力，发展智力的良好时期。我们应该按照教育学家叶圣陶先生提出的“教是为了不用教”为目标，改革教学方法，使学...
巴东县第二高级中学**高考、中考日益临近，考生面临着激烈的竞争，面临着出路的选择，面临着来自社会、学校、家庭、同学和自身等方面的压力，不堪重负，必定会产生各种心理障碍。这些心理障碍如果得不到及时的疏导和消除，不但不...
生物课是一门非常神秘而又有趣的学科，只要用心感受，留心观察，你就会发现你身边的生物世界是多么丰富多彩、神秘莫测。然而，现在许多中学生对生物课毫无兴趣。作为一名生物教师，在这里与从事生物学教育的同仁探讨一下，如何让...
写作是语文教学的重要部分，是语文的半壁江山。现在经常讲，得语文者得天下，得作文者得语文。不过学生大都怕写作文，到了作文课，要么没东西可写，要么不知道怎样写，要么写不到要求的字数，总之，提不起写作的兴趣。归根结底，主要是平...
浅谈如何和培养小学生的数感李玉碧永善县莲峰镇中心校云南昭通657305内容摘要：数感是学生学习数学的一种基本的数学素养，也是《数学课程标准》对我们数学教师提出的一个新要求。培养学生的数感对学生的发展起着至关重要...
通过此次培训，提高了自身的认知能力和业务知识水平，同时我也深深地认识到了将课堂还给学生的重要性，课堂上让学生变被动学习为主动学习，让学生在课堂的天地里大胆表现，充分施展自己的才华，成为课堂的主人，这是新课改的重要一...
按照课程标准的要求来提高教学质量，就必须让学生在课堂上充分的“动”起来，进而逐步变“被动”为“主动”，真正成为课堂主人。1.提高学生的学习兴趣，是学生在课堂上“主动”的前提。这里提到的让学生“主动”起来，应该是出...
脚踏实地抓常规，全面提升教学质量——浅谈如何提高教学质量教学常规是落实学校教学任务的中心环节，是规范教师教学行为的主要依据，更是提高教育教学质量、促进学生全面发展的重要保证。过去曾有教育专家说过：“抓常规促教...
浅谈教师如何立德树人教师，是一个神圣的职业，肩负着为人师表，教书育人，成就下一代的重任。古人云：“师者，所以传道授业解惑也。”可谓深谙人师之重要性，而把“传道”放在第一位，可见“师德”自古就已倍加重视。首先，以爱浸染，不...
浅谈如何培养学生写作的兴趣摘要：从事作文教学的老师，有一部分走偏了路。片面追求升学率而无视作文规律，无视育人的规律，急于事功。其结果因小失大，欲速不达。可以说，“应试教育”将作文教学引入了死胡同，要回归本真，必须从根...
浅谈如何实现在物理教学中的“教”转为“学”摘要：物理是一门以实验为基础的学科，有些抽象概念只要用一个简单的演示实验或是学生实验尝试操作就能很直观的被学生掌握。在新课程改革后的今天，要求教师改变以前的传统教学...
浅谈学生行为规范养成教育学生行为规范是国家明文规定的日常行为要求。学生按“规范“要求去做，有着重要的意义，因为行为规范体现了国家和社会对学生道德修养和文明行为的基本要求。如何使行为规范成为学生的自觉行为，这...
浅谈营造学习场2020年突发的新型冠状病毒肺炎疫情，改变了我们的生活方式，颠覆了工作模式，疫情期间，每一个人无论是心理、还是生活、工作，都发生了改变。疫情这段时间，对于我们来说生活学习和工作既是挑战，又是机遇。这段时间...
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