小学数学新课改之我见的知识精选
【内容摘要】:本文讨论了课程改革推进近十年来,新课程改革在小学教学中对学生学习和教师教学的影响,对师生关系的影响。【关键词】新课改;知识本位;学科本位;学习兴趣;教学理念;师生关系引言:新一轮基础教育课程改革是“新课...
初中数学课前预习策略之浅见摘要:当前教育,要求教师从“教”走向学生的“学”,倡导学生自学的重要性,这就要求教师把“问题”作为教学的出发点,进而培养学生能够自主学习的能力。在现今大力倡导学习“洋思、杜郎口”等先进...
第一篇:小学数学课改小结小学数学课改小结传统的数学教学是学生被动吸收、机械记忆、反复练习、强化储存的过程,没有主体的体验。沐浴着新课程的阳光,我们“豁然开朗”:教师不是“救世主”,教师只不过是学生自我发展的引导...
小学数学课改心得体会篇1随着课程改革的逐步深入,教师的教学观念、教学方式也随之发生着变化;以培养学生“知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观”的三个维度为目标的“自主、合作、探究”的学习方式正逐步走向教...
数字教材在小学语文教学中的有效应用之我见随着时代的发展,数字化已经渗透在生活的方方面面,教育也不列外,数字化正在改变着现代教育模式。老师和学生在数字化的教育环境下感受着高科技时代的魅力,尤其是数字教材的有...
浅谈新课改下小学数学教学的改革篇一一、前言众所周知,小学数学是培养学生创造性思维的最有效的学科之一,《全曰制义务教育数学课程标准》的颁布以及新一轮的数学课程实验的开展,小学数学的课堂教学随之迎来了一场新的变...
小学新课改数学心得体会篇1教学改革是今年全市教育改革的一项重要工作。在全面推进课程改革的进程中,如何按照新课改的基本理念改革传统的教学模式,形成师生积极互动、共同发展的教学模式是当前课堂教学改革的一个重要...
高三教学之我见<?xml:namespaceprefix=ons="urn:schemas-microsoft-com:office:office"/>黄如芳摘要:面对即将来临的高考,降低学生对高考到来的恐惧,增强对高考的信心,提高应考能力,是当前不容忽视的事情。关键词:降低恐...
新课改下的小学数学课堂教学专家讲座心得体会郭海华10月8日,我有幸聆听了东北师范大学附属小学王艳玲副校长的讲座。本次活动首先观看了王校长的一节录像课,然后王校长结合这节课对新课改下的小学数学课堂教学进行了深...
义堂明德小学张望连随着新课改的全面展开,课堂上教师们都在积极尝试构建“小组合作”的学习模式,忽然间,合作学习似乎成为一种时尚。其中虽不乏精彩片段,但同时也存在着相当部分的“生搬硬套”现象,教师们在操作中上存在着...
激发小学生习作兴趣之我见内容摘要:兴趣是最好的老师。要想切实提高小学生的作文水平,关键在于激发学生的作文兴趣。好的素材是作文成功的一半,素材的真、假、优、劣,直接影响着作文的质量。从我几年来的教育教学经验来看...
数学新课改心得体会篇1奎几年的我校课改,我们在摸索中前进,一路走来,更多的是启迪与收获。作为一名数学老师,在此,我结合自身教学实际,谈谈我对课改的几点体会与反思。课程改革后教材变了,教法也变了.究竟变了什么,我觉得很大...
第1篇:初一新课改数学教学反思初一新课改数学教学反思作为一名到岗不久的老师,我们需要很强的课堂教学能力,对学到的教学技巧,我们可以记录在教学反思中,教学反思要怎么写呢?以下是小编精心整理的初一新课改数学教学反思,欢...
第一篇:课堂改进小结数学2篇一学期即将过去,可以说紧张忙碌而收获多多。本学期中,作为课堂教学的实践者,我转变观念,积极探索,注重学生的自主探究学习意识的培养,把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境,把学生在获...
2022年小学数学新课改心得体会篇1学习《小学数学新课程标准》,使我对新课标的要求有了新的认识和体会,其中“让学生在学习活动中体验和理解数学”是《数学新课程标准》给我最深的感触。我想学生在学习数学的过程中,我们...
现代社会由于生育观念的转变,人口数量较之以前已经有了明显的锐减。人们的追求目标不在是家族人口数量的庞大,相反地却在追求高水平的生活、健康的生活、优质的教育等等,最终导致城乡差距越来越大,城乡教育也面临不同的窘...
小学数学课改心得篇1课堂教学改革正在如火如荼的进行,通过这几年的探讨学习,使我领悟到了教学既要加强学生的基础性学习,又要提高学生的发展性学习和创造性学习,从而培养学生终身学习的愿望和能力,让学生享受“快乐数学”...
摘要:合作学习是近年来我县所倡导的重要学习方式,但在实施过程中,合作学习往往只有形式而忽略了实质。本文通过对几种典型现象的透视,结合一年来许多教师的实践经验,在积极寻求提高合作实效的策略方面作了以下探究:1、认真...
小学数学课改论文篇一关键词:“高等数学”;士官;考核;评价;改革一、“高等数学”课程考核评价方法现状当前,士官学校“高等数学”课程采用“终结性考核×70%+形成性考核×30%=总成绩”的考核评价方法,其中,终结性考核指试题...
【第1篇】小学数学课改工作总结范文课堂是提高教学质量的主阵地,为了全面提高数学课堂的教学效率,发挥学校骨干教师团队的辐射作用,学校在4月份开展了数学拉练课。本次拉练课共有5位老师参与。每一位老师的上课内容要经...
课改,让数学教学更精彩,更让数学课堂充满了生命的活力,关于小学数学课改反思该如何写。下面是小编为大家整理的小学数学课改反思,希望对大家有帮助。小学数学课改反思篇一随着课程改革的推进和深化,我们广大数学教师与...
一年级数学教学之我见一年级小学生,由于年龄小,还没有养成良好的学习习惯,课堂上注意力很难较长时间集中。如何让这些活泼好动的孩子在40分钟的时间内完成学习任务呢?我认为,必须激发他们对数学学习的兴趣。为了做到这一点...
目录第一篇:高二数学备课组课改小结第二篇:一年级数学课改小结第三篇:初三数学课改小结第四篇:七年级数学课改小结第五篇:2014初中数学课改小结更多相关范文正文第一篇:高二数学备课组课改小结高二数学备课组课改小结及教学...
兴趣是人认识某种事物或从事某种活动的心理倾向,它是以认识和探索外界事物的需要为基础的,是推动人认识事物、探索真理的重要动机。在初中数学学习中,培养并保持学生学习数学的兴趣对于提高学生学习数学的主观能动性、培...
新课改形势下初高中历史教学衔接之我见榕江县第三高级中学龙胜金(2018年11月26日)长期以来,由于学校、社会及家长对历史学科的偏见,引发了学生对历史学科的不重视。尤其,近几年中考考查或只考政、史、地合卷,更引发了学校、...
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