多元的知识精选

2020-07-03 文体的多元与创新——社区文体活动多样化目前，中国的文化艺术和竞技体育取得了飞速发展，无论是“阳春白雪”还是“下里巴人”都有其一定的受众，文化艺术和体育既要普及，也需创新，更需多样化。随着生活水平的不断提高,人们...

2021-11-03 1.诉前调解工作当事人到法院立案时，立案庭根据案件的性质、复杂程度等选择适宜进行诉前调解的案件，充分行使释明权，主动告知诉前调解的优势和进入诉讼程序的利弊，尽量建议当事人首先选择诉前调解。原告同意调解的，将案件转...

抓富民产业建特色乡镇——多元产业支撑增收的发展之路

2018-09-17 抓富民产业建特色乡镇——多元产业支撑增收的发展之路近年来，金子乡根据土地资源利用现状，因地制宜，巩固发展传统优势产业，重点推进特色效益产业，全部工作围绕“农民增收，农业增效”这个主题，以建设家庭农场为平台，采取“两引...

多元服务开展老龄工作

2019-10-29 多元服务托起幸福夕阳红尊老爱老是中华民族的传统美德，随着老龄化率的不断提高，社区的老年人口数量每年都在快速增长，让老年人切实感受到党和政府的关怀和温暖，努力营造关爱老人、共建和谐的良好氛围，已成为当下社区工作的...

大班社会《多元文化》教案【精品多篇】

2023-12-07 幼儿园教师个人发展规划篇一一、自我剖析日出日落、春去秋来，岁月总在你漫不经意的呼吸间悄然溜走。从1992年踏上幼教这片青草盈盈，鲜花满地的沃土，我的青春与梦想、汗水与欢笑都奉献给了它。在播种与耕耘中，我成长着，收获...

法院婚姻家庭纠纷多元调处机制工作经验汇报

2018-02-16 整资源促联调合力化解婚姻家庭纠纷——**法院婚姻家庭纠纷多元调处机制工作经验汇报近年来，我院受理的婚姻家庭案件数量持续增长、矛盾化解难度日益加大。在司法体制改革的背景下，我院依靠党委领导、政府支持以及上级法...

“基层信访矛盾纠纷多元预防调处化解”工作经验

2018-06-07 坚持发展新时代“枫桥经验”不断提升信访和矛盾纠纷化解工作水平——xx县“基层信访矛盾纠纷多元预防调处化解”工作经验近年来，随着经济和社会发展速度的加快，占地补偿、移民搬迁、土地确权、购房与物业纠纷等方面直接...

“多元交互式”教学评价

2021-01-29 《“多元交互式”教学评价》传统教学评价是一种目标取向的评价，是将教学计划或教学结果与预定教学目标对照的过程，它追求评价客观性和科学化，而忽略了人文关怀，评价者是主体，评价对象是客体，考试、测量都是最常使用的方法，评...

“一核引领多元融合”探索城市基层党建工作新模式

2019-03-29 “一核引领多元融合”探索城市基层党建工作新模式遂川县位于江西省西南边陲，县城规划面积32.2平方公里，城区人口15万余人，现有8个社区，居住党员近4000名，其中县直机关在职党员2100余名。近年来，遂川县主动适应城市改革发展...

多元文化多样魅力（第一课时）

2022-02-01 教学目标：1、通过认识世界海陆分布图，世界地形图，了解地球上各不相同的自然环境。2、感受各种自然环境的差异之美，了解世界文化的多样性，初步理解文化差异与自然环境之间的关系教学过程一、导入环节，欣赏美丽的地球，（播放带背...

多元教学模式在小学语文中的有效应用

2018-11-27 多元教学模式在小学语文中的有效应用新田思源实验学校刘娟摘要：小学生作为正在成长中的人，对一切事物都充满了好奇心，想要通过自己的手、脑等一探究竟。这就需要教师在教学中重视学生学习兴趣的培养，运用多样的教学手段来...

小学科学学科核心素养多元评价方案

2023-11-10 小学科学学科核心素养多元评价方案一、指导思想《科学课程标准》规定：“小学科学课中的教学评价就是要通过评价了解学生实际的学习和发展状况，以利于改进教学、促进学习，最终实现课程宗旨，即提高每个学生的科学素养。”因...

多元材料作文写法指导

2018-07-09 “多元材料作文”写法指导华师大二附中周来宏（201203）一、风向预测：高考作文题目经历了命题作文到缩写、改写作文，材料作文，话题作文的演变过程，从最近两年自主命题的一些省市的命题情况看，“多元材料作文”的命题形式已露端...

立德树人，全面发展，多元成才

2020-11-30 泊头市第二中学是“河北省优秀传统体育项目学校”“河北省心理教育实验基地学校”“沧州市示范性高中”“沧州市文明单位”“沧州市德育工作先进学校”“沧州市教育科研先导型基地校”，是目前沧州市规模最大、师资最强...

法院多元化解矛盾纠纷经验材料

2018-02-16 在新时代、新使命、新思想、新征程十九大精神指引下，人民法院始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实总书记关于坚持发展“枫桥经验”的重要指示精神，深化明确人民法院多元化纠纷解决机制改革工...

基于小班化教育的多元评价的实施研究心得体会

2021-01-24 在这一学年中，我们进行了“基于小班化教育的多元评价的实施研究”我收获了许多，也有了自己的一些心得体会。一、给学生平等的地位小班教育要以孩子的发展为本，让孩子有更多的机会张扬个性，表现自我。这就要求教师要更新教...

《中华民族多元一体格局》读后感

2021-02-11 曾经读过费孝通先生的《乡土中国》便深刻领悟到费孝通先生作为学者的博学与深刻。书中从乡村社区、家族制度、道德观念、权利统治、社会变迁等诸多方便深入剖解了中国乡土社会的结构及其本色。近期再读其的《中华民族...

大班多元整合教学计划

2023-02-06 大班多元整合教学计划篇1一、幼儿情况分析：燕庄小学幼儿大班共有幼儿51人，其中男孩30人，女孩21人，年龄都在3——5岁之间，他们大都来自本校的几个校辖村，他们在语言各方面上有一定的基础，能用简短的话与他人交谈，在与人交谈中...

社会矛盾纠纷多元调解专项组全年工作总结

2021-04-19 社会矛盾纠纷多元调解专项组全年工作总结近年来，我县一直注重社会矛盾纠纷多元化解工作，已经形成了多元化解工作格局，为我县的平安和谐奠定了坚实的基础。现将有关工作汇报如下：一、目前工作情况（一）压实化解主体责任，实现纠...

浅议幼儿社团在园所发展中的多元价值

2020-03-10 浅议幼儿社团在园所发展中的多元价值内容摘要：幼儿社团是我园在推进园所内涵发展和十三五课题“师幼创享‘动手乐’学习社区的实践研究”过程当中自然生成的内容，对园所文化的积淀、园本课程的拓展、课题研究的深化等方...

元宵节吃元宵作文多篇

2023-12-05 元宵节吃元宵作文篇一今天是冬至，妈妈告诉我，冬至那天一定要吃元宵。“元宵”，为什么今天一定要吃呢？于是，我便查了一下资料。原来冬至吃元宵是一种传统习俗，“圆”代表着“团圆”“圆满”，象征着家庭幸福和谐、幸福和吉祥。...

元旦作文：元旦（精彩多篇）

2023-12-07 写元旦的作文篇一爆竹声中一年已过去，喝了屠苏酒迎接新的春天，初升的太阳照遍了千家万户，总拿新桃神换掉了旧符神。——元旦到了！元旦这一天清早，晨光明媚，亲爱的妈妈走进了我的房间，说道：“元旦快乐，起床吧！”“今天早上吃什么...

元旦唐诗《元旦》【多篇】

2023-11-20 介绍元旦的由来及习俗篇一一、拜老爷习俗潮人是一个特殊的群落。这个群落的聚化生成非常复杂，是一个漫长的历史进程。自东晋以降至南宋末年，因中原战乱频繁，很多氏族被迫南迁，相当一部分在福建一带作短暂的停留后越过汾水...

元旦元旦演讲稿多篇

2023-12-06 元旦元旦演讲稿篇1尊敬的老师、亲爱的同学们：大家上午好!再过两天，就是20__年1月1日元旦节，“元旦”是一年的开始，一年的第一天。从字面上看，“旦”字下面的一横代表着波涛汹涌的海面，一轮红日正从海上喷薄而出，放射着灿烂辉...

元宵元心得体会多篇

2023-11-27 元宵元心得体会篇1今年元宵晚会不少明星进行“反串”表演，首先是小品演员蔡明、孙涛、蔡明演唱了歌曲《我变了我没变》，一曲回顾“春晚30年”的每一个精彩瞬间。孙涛与青年歌手许嵩合唱歌曲《书香年华》。这首歌是歌手...

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