《烛之武退秦师》教案精品的知识精选
《烛之武退秦师》教案篇一教学目标1、梳理基础知识,掌握重点实词、虚词、词类活用、古今异义等文言现象。2、培养学生阅读、理解文言文的能力。教学重难点1、识记文中的文言现象。2、培养学生的阅读、理解文言文的能力...
《烛之武退秦师》教案篇一课时:2授课方式:多媒体教学目标1、学习本文精彩的人物语言——说理透辟,善于辞令,以及起伏跌宕,生动活泼的情节。2、掌握文章中出现的古汉语常识,注意多义词在不同语境中的不同意义和用法。能正确...
很多学生在学习了《高中语文》第一卷《烛光归秦》课文后,发现很难掌握这节课的知识点,下面小编为大家分享了关于烛之武退秦师知识点,希望能帮助到大家!《烛之武退秦师》文言文知识点归纳一、通假字1.今老矣,无能为也已(通...
高一语文《烛之武退秦师》教案(一)【教学设想】1、由于学习文言文要付出比现代文更多的认识努力,因此通常同学们对文言文大都敬而远之。调查显示,多数同学都不大了解所学文言文的内涵,不了解那些隐藏在陌生语言下面的更...
一、教学目标:1.知识与能力目标:了解烛之武退秦师的前因后果。2.过程与方法目标:通过诵读、交流的方法品味烛之武的言辞。3.情感态度价值观目标:分析烛之武的人物形象,学习他爱国、临危不惧、充满智慧等品质。二、教学重难...
第一篇:烛之武退秦师教案《烛之武退秦师》教学设计教学目标a、知识与能力目标:1、学习本文精彩的人物语言——说理透辟,善于辞令,以及起伏跌宕,生动活泼的情节。2、掌握文章中出现的古汉语常识,注意多义词在不同语境中的不...
课时安排篇一3课时烛之武退秦师教学设计篇二大家晚上好!我是,今天,我说课的题目是《烛之武退秦师》,下面我将从说教材、说教法和学法、说教学过程、说板书设计四个方面来对本课进行说明。一、说教材1、地位和学情:《烛之武...
教学反思篇一一位伟人曾说过“不会善待自己民族文化遗产的民族是一个没有前途的民族”。史书典籍是一个民族传统文化的重要载体,所以读史书就是去了解继承我们民族的文化。《全日制普通高级中学语文教学大纲》也明确提...
烛之武退秦师原文作者:左丘明〔先秦〕晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,秦军氾南。佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。”公曰:“吾不...
烛之武退秦师获奖教案篇一教学要求:1、掌握若、说、辞、鄙、微、之六个文言词的用法。2、在理解字词句的基础上读懂课文,并体会其写作特点及烛之武说秦的语言艺术。3、熟读并背诵全文。教学重点:课文第三段即说秦部分。...
《烛之武退秦师》教学设计教学目标:以诵带讲,通过反复诵读,引领学生完成对课文内容的理解,提高学生学习文言文的兴趣教学重点:反复诵读,引领学生品味课文的思想情感教学难点:如何启发学生准确、深入的理解课文的思想内容教学...
《烛之武退秦师》译文篇一一、说教材1、教材简析:《烛之武退秦师》选自先秦历史散文《左传》,本篇所记述的是秦晋大军兵临城下,郑国危若累卵。受命于危难之际的烛之武,不费一兵一卒,不动一刀一枪,却使秦晋盟散约毁,两支人马...
烛之武退秦师教案篇一【导学新概念】新教材强调培养阅读浅易文言文的能力。在学习本单元时,要注意实词的积累,注意多义词的辨析,尤其要重视对课文的熟读背诵。学习本文,要在着重了解烛之武说退秦师的理由的同时,注意欣赏包...
烛之武退秦师作文篇一晋文公与秦穆公联合围攻郑国,把郑国里三层外三层包围起来,似乎剑在弦上,只等一声令下……从前傲慢无理又举棋不定的郑文公,如今畏首畏尾,如蒸锅上的蚂蚁,坐立不安……“难道老天真的要亡我了吗?一帮废物...
名家点评篇一【清】吴楚材、吴调侯:郑近于晋,而远于秦秦得郑而晋收之,势必至者。越国鄙远,亡郑陪邻,阙秦利晋,俱为至理。古今破同事之国,多用此说。篇中前段写亡郑乃以陪晋,后段写亡郑即以亡秦,中间引晋背秦一证,思之毛骨俱竦。...
《烛之武退秦师》教案篇一教学重、难点:理解文章的思想内容。学习《左传》刻画人物的方法。掌握“若”、“说”、“辞”等文言词语的含义和用法。教学设计:介绍文学文化常识,学生自读自译一课时;教师指正译文,引导学生理解...
译文篇一(僖公三十年)晋文公和秦穆公联合围攻郑国,然后因为郑国曾对文公无礼,并且郑国同时依附于楚国与晋国。晋军驻扎在函陵,秦军驻扎在氾水的南面。佚之狐对郑伯说:“郑国处于危险之中了!假如让烛之武去见秦伯,(秦国的)军队一...
.文中是如何交代秦晋围郑的原因及形势的?这与整个故事发展有何关系?篇一文章的第一段用“无礼于晋”“且贰于楚”交代秦晋围郑的原因,又用“晋军函陵”、“秦军汜南”说明攻方的态势,暗示郑国已经危在旦夕。这就点明了烛...
教学目标篇一(一)知识目标1.学习本文精彩的人物语言——说理透辟,善于辞令,以及起伏跌宕,生动活泼的情节。2.掌握文章中出现的古汉语常识,注意多义词在不同语境中的不同意义和用法。(二)能力目标1.训练学生古文句读能力和概括能...
《烛之武退秦师》教案篇一教学目标:1、学习古人国难当头,不计个人安危得失,顾全大局的爱国主义精神。2、了解《左传》这部编年体史书的基本情况及其在中国文学史上的地位。3、理解和掌握文中常见的文言实词和虚词的意义...
行文特色篇一一、伏笔照应,组织严密。该文处处注意伏笔与照应。秦、晋围郑的主要原因,是晋国为了征服异己,再加上晋文公与郑有个人恩怨。这一事件的发生,与秦毫无关系,这就为秦、郑联盟提供了条件。文章开头两句话“以其无...
烛之武退秦师的作文1重耳到了郑国,郑文公非但没有欢迎,反而闭关城门,不让重耳进,这使重耳很愤怒,于是耿耿于怀。不久之后,重耳经秦国的帮助,返回了晋国并重登王位,号称晋文公,正想复仇,可惜找不到借口。可是,就在僖公二十八年城...
烛之武退秦师教案篇一教学目标:以诵带讲,通过反复诵读,引领学生完成对课文内容的理解,提高学生学习文言文的兴趣教学重点:反复诵读,引领学生品味课文的思想情感教学难点:如何启发学生准确、深入的理解课文的思想内容教学设计...
《烛之武退秦师》优秀教案篇一[教学要点]1、引导学生质疑,对课文中难以理解的词句解难。2、归纳“若、说、辞、鄙、微、之”的义项。[教学步骤]一、检查复习①提问:烛之武是本文的中心人物,请用简练的语言加以评价。(学生...
《烛之武退秦师》读后感1学习了《烛之武退秦师》这篇文章之后,其中的主人公烛之武给我留下了非常深刻的印象。在第一次读这篇文章的时候,我一直很好奇烛之武的经历。为什么佚之狐给郑伯不推荐别人,反而推荐了“不如人”...
热门标签
-
园林的心得体会
实验室化验员个人年终总结
初一历史下册期中考试试卷附答案新版
后勤个人工作总结幼儿园
高考加油祝福语
从赋分转换谈再选科问题
祖国啊我为你自豪演讲稿
置地
实验报告心得体会
工程项目年终报告多篇
团长
医务工作者半年工作总结
以中秋节为主题的2020作文精品
读科普书读后感精品
阿q正传内容简介
幼儿园毕业经典结束句子经典
象传
大学新生报到注册流程
屋面
宪法宣传周活动方案
2023消防安全心得体会通用多篇
公司生产管理制度
破五
看溺水心得体会新版多篇
网络安全的教育演讲稿600字
《一个独生女的故事》观后感400字
幼儿园教案各领域目标如何写
心情舒畅
我的好朋友小猫
做实验的培训心得
七年级上册历史期末考试题及答案
我帮妈妈做家务
关于个人职业生涯规划书通用
我懂得了坚强中学生精品作文
足球比赛作文精彩
二年级作文童年趣事小学生600字