同课的知识精选
同课异构心得体会篇一12月4日,枣庄市五校联盟“同课异构”活动第二阶段在曹庄中学如期进行。来自五区一市六个学校100余名老师听了数学、历史两个学科总计10节课。我听了其中五节数学课,颇有感受,现将听课中的一些感受和...
同课异构总结篇一20xx年9月起,在校领导的支持下,我校数学语文教研组开展了“同课异构”的教学教研活动。按照五年级到一年级的顺序依次进行。由教务处指定具有典型性的课程进行授课。在活动中,每位教师根据学生实际,现有...
同课异构听课心得体会篇120xx年月日,安州总校组织了语文“同课异构”听课活动。在短短的1上午时间里,聆听了3位语文老师的课,分别是安新小学徐丽娟老师,安新二小刘素红老师和芦庄总校李林静老师的《月光曲》,我受益匪浅。...
英语同课异构心得体会篇【3】上周三中宁县教研室组织的同课异构活动,使我受益匪浅,感受颇多,让我近距离地领略到每位老师的教学风格,深厚的教学功底及精湛的教学艺术听课就像照镜子,从这几节风格迥异、精彩纷呈的英语...
同课异构听课心得体会篇一上月24日,我参加了为期一天的合川太和中学和山东昌乐二中举办的“同课异构”学习,学习归来既欣喜又倍感压力,欣喜是因为收获颇多,压力则来自肩上沉甸甸的担子,新课改势在必行,但要做好它却是任重而...
搭建学习交流平台促进教育品质提升——周德胜名校长工作室组织开展专题讲座暨“同课异构”活动为进一步加强名校长工作室建设,充分发挥工作室的示范、引领、辐射作用,促进优质资源共享,推动教育品质提升,根据上级相关文件...
同课异构教研活动总结篇一一、同课异构能促使教师进行自我反思教师的自我反思是开展校本教研的基础和前提。同课异构既能促进参与同课异构的执教者进行反思,也能促进其他参与者进行反思。其中,教学反思按教学进程可分为...
语文同课异构心得体会篇一这次远程教育,我认真学习了必修和选修的各门课程,受益匪浅。特别是观赏了胡慧玲和李丽老师的《套中人》“同课异构”示范课,很受启发,认识到要使课堂有效高效,同组的语文老师就要多上这样的课,使我...
同课异设活动总结篇1为了落实中心学校的同课异构安排,也为进一步推进我校语文教学课程改革,探索语文课堂教学的教法特点,研究熟悉语文课程的不同视角,更好地促进教师的教学业务水平,加大教学常规管理的力度和深度。我语文...
同课异构的教学心得体会篇一20XX年9月22日,作为一名普通的数学老师,我有机会参加这次临沭县小学数学青年教师课堂教学观摩研讨会,感到十分的荣幸,我深刻地感受到了小学数学课堂教学的生活化、艺术化。不同的理念,不同的设...
“同课异构”,谁提出来的。我未查考;出于何种目的,我也不敢妄加猜评。但大家早都轰轰烈烈干了,千姿万态的课也听了不少,所以,不免有些想法,借此机会跟大家做个交流。“同课异构”,按字面来讲。就是就用同一节教学内容,由同学科...
联研共同体同课异构听课心得4月9日,我们小学部语文组一行五人在薛城区周营镇(中心小学)参加联研共同体同课异构活动。此次活动中,两堂课都具有学习意义,两位教师的精心展示不仅令学生陶醉痴迷,对于正在语文教学路途上摸索前...
同课异构的教学心得体会篇一两位老师的课都各有千秋,存在很多值得我去学习和借鉴的地方。李虹虹老师上的是《三峡》的第一课时,在本堂课上她一改文言教学先疏通字词再品读赏析的教学次序,将诵读穿插在教学过程始终,引导学...
同课异构数学听课心得体会篇1我非常有幸参加了在南昌市举办的“全新思维高效教学策略‘同课异构’教学形式观摩展示活动”。本次活动分别由四位国内有名的小学数学专家级教师和四位省内优秀的教师来执教,先由省内的`一...
西街小学三段五环“主题式同课异构”公开课实施方案为进一步深化我校课堂教学改革,探索教学教研一体化,推动新型课堂教学模式的构建,提高教师的教学能力和教研水平。我校决定在全校开展“主题式同课异构”公开课活动,为使...
同课异构的听课心得体会篇110月30号下午,我在物华小学参加了中心校举行的市级骨干教师同课异构听课活动。分别听了陶庆英、侯远香、李菊红三位老师的示范课《我要的是葫芦》。他们对课文的解读角度不尽相同,驾驭课堂的...
同课异构教研的活动总结篇一“同课异构”有利于教师在教学中进行比较研究。语文学科教学具有自身的独特性,就教学目标而言,同一文本,教师选择不尽相同。老师可根据自己的教学风格和自身的特点,选择不同的切入点展开教学。...
同课异构心得体会篇一本学期我有幸参加了同课异构教学活动。本次活动透过对同样资料的不同教法和把握,成功地为参与教师带给了一个应对面学习交流的机会,探讨教学的艺术,交流彼此的经验,更容易看到自己的不足也更容易学到...
同课异构听课心得体会篇一作为一名课改教师,我有幸参加了民和“同课异构”教学研讨活动,这次同课异构活动,给我们供给了一个很好的学习的平台。此项教研活动是真实地发生在课堂教学情境中的教师研究活动,针对需要研究的教...
同课异构教师心得体会篇1周四我有幸参加了xx四中叁校的同课异构活动。这不仅是对我工作的肯定,还为自己的发展提供了一个展示自我的平台。本次活动通过对同样内容的不同教法和把握,成功地为参与教师提供了一个面对面学...
同课异构展风采同教共研共提升——记四校区域教研铁路学校数学学科研讨会“等闲识得东风面,万紫千红总是春”为进一步加强四校联盟教师间的合作交流,提升教师核心素养,构建高效课堂,2020年11月16日,四校联盟区域教研数学学...
第一篇:跨省三校“同课异构”教学活动开幕致辞跨省三校“同课异构”教学活动开幕致辞尊敬的各位领导、各位专家、老师们、朋友们:大家早上好!望窗外,北国风光,千里冰封,万里雪飘;观园内,胜友如云,高朋满座,逸兴遄飞,跨省三校“同...
同课异构心得体会篇一前天有幸组织了南宁沛鸿民族中学和靖西县民族中学两所学校在靖西县民族中学进行语文学科“同课异构”的课堂教学展示课活动,听后心情久久不能平静下来,想不到语文课堂让学生动起来,其实也是很精彩。...
语文同课异构心得体会篇一作为一名课改教师,我有幸参加了学校“同课异构”教学研讨活动,这次同课异构活动,给我们提供了一个很好的学习的平台。此项教研活动是真实地发生在课堂教学情境中的教师研究活动,针对需要研究教学...
同课异构教研的活动总结篇一xx年10月12日第一片区“同课异构”课堂教学研讨交流活动在xxx市第七小学举办,参加本次活动的有教研室何德春老师还有市七小教育校长周凤兰,七小教研室主任杨建华。还有片区组长、市三小校长...
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