全国一等奖教育叙事故事的知识精选
全国一等奖教育叙事故事篇一时光荏苒,转眼间我已从教二十余载。在这二十余年里,是学生带给我无限的欢乐,我热爱他们,感激他们,是他们的欢乐与真挚、问题与好奇、成长与提高,让我体验到了我的职业的魅力和工作成就感带来的欢...
教师个人教育叙事篇一宽容与爱相伴,赢得学生作为教师什么品质最难得——宽容。学生是社会中的弱势群体,心智尚未成熟,在一些问题的处理上也许会犯错,但这也正是教师价值体现的时候,教师面对学生的错误不能姑息是前提,但一定...
光阴荏苒,不觉间我踏上这三尺讲台已经21个春秋了。回想走过的这十几年,有苦有乐,有感动也有困惑。虽然许多事情会随着时光的流逝而渐渐淡忘,可也有一些就如同树根一样深深地扎在了我的心里。虽不曾惊天动地,但仍历历在...
我的教育叙事故事精彩例文篇一小红点大变身在幼儿教育过程中,鼓励表扬是教师常用的教育方法。表扬鼓励的方式有很多,我常常用“小红点”来表扬鼓励孩子。因为这“小红点”不但漂亮还是荣誉的象征,所以孩子们对“小红点”...
我的教育梦人们都说,老师就像园丁,让孩子们茁长成长;像春雨,滋润着孩子们长大。在我的心中,一直有着这样一个教师梦。从小,我就想当一个老师。不懂事时,看着老师在办公室批改着一大叠作业,用红笔在本子上圈圈叉叉,非常有趣,当时...
师生平等相处--教育教学叙事在学校的日常的生活中我们经常教导学生,见到老师要有礼貌,学生刚开始还能做到,但是时间不长就没有人愿意这么做了,时间再长了更是见到老师形同路人。反思我们自己的行为,当孩天真的眼神看着我们...
我和他的故事记得在开学前让每一个还没见过面的家长将孩子在假期外出游玩时的照片配上简单的文字说明发给我们班主任,在13个孩子当中,只有朱瑞铭的家长发的是他在医院照顾车祸住院的妈妈,我和他爸爸委婉地说我们要的是外...
笔尖流出的故事一等奖作文【篇一】在遥远而又神秘的古埃及,有一位法老名叫图坦卡蒙。他9岁的时候就当上了法老,但是却得了一种奇怪的病,让他陷入痛苦之中,一点也感觉不到幸福。经过思索,图坦卡蒙决定去寻找幸福。他首先召...
小学教育叙事故事篇一作为一名非班主任老师,在平时的上课中,课堂纪律的管理便成为了一件着实令我头疼的事情。面对课堂上几个调皮的学生,真的是有种不知道该如何下手的感觉。以至于杂乱的课堂已经严重影响到教学计划的进...
教育智慧这是我从教以来第一次教小学生,以前带初中,今年教四年级,从未教过小学的我真有些不适应。天真的孩子们如同一张张白纸。如何在一张张白纸上绘制他们喜欢的颜色、书写辉煌。我茫然。记得在开学两个月的时间里,我常...
教育叙事故事案例分析篇一案例背景:鲁迅先生是充满良知的文学家,现代意识的启蒙思想家,文化巨匠。他的作品积淀了丰富的文化内涵和人文精神,是充盈学生精神世界最好的文化大餐之一,有助于学生养成真挚的充满人性的品格。但...
你是快乐的,我就是幸福的——我的教育叙事故事“同学们,这学期我们班转来了一位新同学——**。下面我们以热烈的掌声欢迎**同学做自我介绍。”我面带微笑地对全班同学说。“我不!我要躲起来!”同学们掌声还未响起,教室里先...
冬日的早上天气特别冷,我一如既往站在园门口迎接家长和孩子们,中班的王祤轩牵着奶奶的手一蹦一跳朝我走来。“老师早上好!”还没等我和他打招呼,轩轩先主动向我问好,看起来非常高兴。孩子们陆续都进来了,正当我准备关门时,只...
我的教育故事征文篇一晚上,我正在洗脸,儿子慢慢地蹭过来,紧挨着我,轻轻地对我说:“妈妈,我跟你说件事。”“什么事,你说吧。”我想一定又是他班里发生了什么鸡毛蒜皮的小事,反正也是闲着,就听他说吧。“我想买一枝自动铅笔。”...
教育小故事一等奖——静待花开从容面对“慢生”每每看到含苞欲放的花蕾,或已竞相开放的花朵,总会顿足观看,流连忘返。也许那带给我的不仅仅是视觉上的美感,更是一种思想上的共鸣。花开从来不是易事,需要除草、除虫、施肥、...
爱的故事新的学期开学赶上了三八妇女节,第一天就感受到二小满满的幸福,校长带来了可口的慕斯蛋糕,以及彩色铅笔,希望老师们用铅笔绘画自己的七彩人生。二小7位帅气的男神团队带给祝福舞蹈,让所有的姐妹们幸福感爆棚,在快乐...
优秀小学教育叙事篇一纵观国家民族发展的历史,谁创新,谁就进步,就发展,谁不创新谁就倒退,就落后,最终不打自夸,可见创新教育非常重要,所以在教学中注重教育创新,培养学生学习意识,发现,挖掘学生潜能,增强学生学习兴趣,根椐本人数十...
红色征文篇一3月31日,我们青云中学七年级的师生风尘仆仆地来到了井冈山。这次去井冈山是我们的一次红色之旅活动,目的是让我们学习革命精神,接受革命传统教育和振奋精神。一路上听导游姐姐不停地介绍井冈山:“井冈山,是一...
幼儿教育叙事案例篇一启蒙性:教给幼儿的东西,必须是周围生活中能接触到的、具体的、形象的、初步的、浅显的东西。复杂性:复杂性首先是指家长对孩子不仅有抚养的任务,还要通过教育,使幼儿在体育、智育、德育、美育诸方面...
教育叙事故事案例分析篇一“要卖票的”一次由师幼互动生成的游戏主题鲁迅幼儿园陈宝英一、背景《纲要》指出:“幼儿与成人、同伴之间的共同生活、交往、探索、游戏等,是其社会学习的重要途径。应为幼儿提供人际间互相交...
这学期,我教一年级。这几年我一直在中高年级任教,上学期教的六年级,陡然到了一年级,大家都很诧异,这跨度有点大啊!开学初,我也有几份不适应,高年级的孩子好管理,一切井然有序。现在,原本还算宽敞的教室里,坐了72个孩子,教室里一下...
幼儿教育叙事:我和成语的故事成语是中华民族一种传统的文化形式,拥有几千年的历史,是古人智慧与经验的结晶。所以我们从小要培养孩子良好的语言习惯,要想让他们积累一定的书面语言,就要从读成语故事开始,继而讲成语故事,表演...
英语教育故事篇一教学几年来,在英语课堂教学中总是觉得学生对英语学习不感兴趣,究其原因是因为学英语需要及大量的单词太乏味太辛苦了。是的背英语单词是很辛苦,但是如果我们能把它变得interesting了是不是可以改变这种...
教育叙事篇一在教育教学中不断提高自己曾记得上小学的时候,我就十分尊敬、羡慕我的老师。那时,在我心里就暗暗地下定决心,等我长大了,我一定要做一名优秀教师。时间飞逝,一晃十几年光景过去了。1990年7月我从师范学院毕业...
故事三:“我要昕你讲故事。”篇一1、尹恒远的介入经历了用身体“挤”,被人拒绝后的“不屑”,不经别人同意的“抢”,到满脸不悦地“告状”。他的介入方式是主动的,但却是负性的、无效的介入。他用告状的方式主动与老师互动...
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