毛驴和牛大哥阅读理解答案精品的知识精选
毛驴和牛大哥篇一有一天,一只老山羊爬山时把腿摔坏了,请毛驴把他背回家。毛驴向他要十斤山芋做报酬,老山羊只好一瘸一拐地走了。过了一会儿,老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来,毛驴于是问:“牛哥,他出多少斤山芋请你背他?”“千...
鉴于学习知识的重要性,小编为大家准备了中考语文美文阅读理解题,欢迎阅读与选择,希望对同学们的知识有所帮助。下面给大家分享一些关于成长阅读理解答案,希望对大家有所帮助。成长人们常说“少年不识愁滋味”,然而16岁的我...
语文阅读理解及答案篇一阅读《迷失荒园》,完成问题。这儿就是圆明园了,一座荒园,一片白色的废墟,袒露在我的面前,袒露在十月明媚的秋阳下。我登上高高的址腹——大水法残迹。此刻湛蓝的天空倾泻出无数道柔媚的金色,挥洒在身...
《黔之驴》阅读答案篇一阅读下面文言语段,完成问题。黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神,蔽林间窥之。稍出近之,慭慭然,莫相知。他日,驴一鸣,虎大骇,远遁;以为且噬已也,甚恐。然往来视之,觉无...
《背影》阅读理解及答案篇一阅读下文,回答问题。到南京时,有朋友约去游逛,勾留了一日;第二日上午便须渡江到浦口,下午上车北去。父亲因为事忙,本已说定不送我,叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房,甚是仔细。但他...
阅读理解小说语言品味题型方法篇一①某一词语在文中如何理解?②某句在文中的含义是什么?有什么作用?解题思路:考察名子或词语含义:一是瞻前顾后,结合文意理解;二是抓住关键词语理解句子。然后根据题目要求,结合文章作答。三是...
读黔之驴有感篇一我读了《黔之驴》这则寓言故事,我明白了一个深刻的道理。这则寓言主要讲了:古时候,贵州一带本来没有驴,那里的人们对驴都不熟悉。有个人从外地运来一头驴,没有人需要驴,这人只好把驴放在山脚下。一只老虎寻...
DNA存数据阅读题篇一10.下列符合文意的一项是(2分)A.碱基是DNA编码遗传信息的最基本的材料。B.电影数码化是通过合成器将电影资料转化成二进制语言的。片段如头发丝一样漂浮在装有液体的玻璃容器里,可见DNA储存都是在...
《光阴》阅读原文篇一谁也没法勾画出他的相貌,但全世界能随处听见他的步伐。当龙腾驱走夜的残幕时,当落日被若隐若现的黎明时分吞食时,他从容不迫地往前走,光辉和黑喑都没法更改他行驶的节奏感。当蓓蕾在春风中粲然盛开潮...
呼唤现代文阅读答案篇一①我在高速公路的车上突然接到金英的电话。金英说:“我爸不行了,他要见你。我爸日夜叫着你的名字……我们现在在北桥医院。”我问:“怎么会这样?”金英说:“他88岁了,整天昏昏沉沉,一醒过来就叫你。你...
《湿地》阅读材料篇一湿地湿地是地球上有着多功能的、富有生物多样性……湿地是地球上有着多功能的、富有生物多样性的生态系统,是人类最重要的生存环境之一。湿地的类型多种多样,通常分为自然和人工两大类。自然湿地包...
语文散文阅读答题流程篇一1、知识模式(储备)(1)、首句(段)——统领全文,提纲挈领,引出下文,为后文铺垫,埋下伏笔。尾句(段)——总结全文,深化主题,照应上文,前后呼应,言有尽而意无穷。转承句(段)——承上启下,过渡,承接上文,引出下文...
学得越多,懂得越多,想得越多,领悟得就越多,就像滴水一样,一滴水或许很快就会被太阳蒸发,但如果滴水不停的滴,就会变成一个水沟,越来越多,越来越多,下面给大家分享一些关于磨的阅读理解答案,希望对大家有所帮助。磨①龙涎香是世界...
《家书》阅读理解答案篇一家书胡凯(1)延叔喝完第一杯酒,雪花就柳絮般飘落下来。菊麻雀似的蹦进门,喊道:“哥来信了。”(2)延叔接过信又送给菊:“快拆开念念。”菊娘一脸惊喜地从灶间跑出,坐到靠墙的矮凳上,认真地仰起头。菊小心...
《鹦哥岭》阅读答案篇一1、(2分)C2、(3分)示例1:列数字。准确具体地说明了鹦哥岭是我国连片大面积最大的热带雨林(或“准确具体地说明了鹦哥岭热带雨林面积大的特征”)示例2:作比较,突出鹦哥岭是我国连片面积最大的热带雨林。...
为了方便同学们学习,提高同学们的学习效率,特别是阅读理解能力,下面给大家分享一些关于心窗阅读理解答案,希望对大家有所帮助。心窗母亲为儿子整理衣服时,发现儿子衬衣袖子上的纽扣松动了。她决定给儿子钉一下。儿子很年轻...
《背影》阅读原文篇一(一)阅读《背影》选段,完成12-16题(共10分)我们过了江,进了车站。我买票,他忙着照看行李。行李太多了,得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分,总觉他说话不大漂亮,非自...
《诺言》试题及答案篇一试题:下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是?(5分)A.林离开支教的那所偏僻的山村小学时,顿觉隐隐的心痛,是因为他即将离开真心相爱的女友梅,所以很难过。B.小说插入林的心情散文《我的山村小...
《黔之驴》阅读练习及答案篇一阅读下文,完成第8—10题(8分)黔之驴黔无驴,有好事者,船载以入。至则无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神,蔽林间窥之。稍出近之,慭慭然,莫相知。他日,驴一鸣,虎大骇,远遁,以为且噬己也,甚恐。【柳...
塔阅读理解附答案塔阅读答案篇一塔阅读理解附答案塔阅读答案《塔》阅读材料阅读说明文《塔》,完成下列问题。塔是随佛教进入中国的。相传释迦牟尼死后,其火化的骨殖变成许多黑白珠子,名“舍利”,诸弟子将其埋葬,并在地面筑...
《竹影》阅读理解的答案篇一《竹影》教学反思──失却童真的感慨湖北省宜昌市秭归县茅坪镇初中吴云我在教学这篇课文之前,就已听过,早先也看过两三遍,有几位老师开课也谈起过这篇课文。而我自己现在也要教学这篇课文在备...
童心阅读理解及答案篇一1.我的女儿已经上幼儿园,亲戚朋友们见了,无不____(A.惊叹B.感叹C.赞叹)道:“这小姑娘长得越来越像你了!”2.“是吗?”每每听到这句话,我的心里仿佛灌了蜜似的,“怪不得越长越难看呢!”3.众人大笑,可女儿却瞪大了...
《黔之驴》阅读练习及答案篇一1、①隐蔽在树林里偷偷地看着驴②(老虎)于是跳起来,大声怒吼着,咬断了驴的喉咙,吃完驴的肉,才走开(3)又靠近它,在它前前后后走动。始终不敢扑咬它。(4)驴忍不住发怒,(就)用蹄子踢虎2、庞然大物黔驴技穷...
狼阅读理解及答案篇一【20xx·西藏自治区】狼一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场...
《珍珠鸟》阅读理解答案篇一【教学目标】1、学习生字新词。理清文章脉络,能连贯地说出课文的主要内容。2、能正确流利地朗读课文。3、讲读课文第一段,体会我对鸟的喜爱之情。【教学过程】一、揭示课题今天,我们一起来学...
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