Unit5的知识精选
四年级上册Unit5Dinner’sreadyPartALet’stalk教案一、教学目标1.语言知识和语言技能目标:在图片和老师的帮助下理解对话大意,能按照正确的的读音(如连读)及语音、语调朗读对话,并进行角色扮演。2.学习策略目标:通过freetalk...
1.语言知识目标:1)能掌握下列词汇:do,have,tennis,ball,ping-pong,bat,soccer,soccerball,basketball,volleyball2)学会用have对物品的所属进行提问以及应答,学会使用do引导的一般疑问句:Ihaveabaseball.Idon’thaveabase...
《Unit5Doyouwanttowatchagameshow?》教学设计团风思源实验学校张敏一.Teachingobjects(一)Knowledgeobjectsareto:ythekeyvocabulary.2.makeSsknowhowtousethetargetlanguage.3.dosomespeakingandlisteningexercises.(二...
Unit5OurSchool第一课时教学设计教学目标:1.能够听、说、认读本课时的主要单词:playground,,teacher’soffice,library,garden,toilet,schoolgate,computer2.能运用句型“What`sinourschool?Thereis/are…来询问或描述...
Unit5Dinner’sready单元内容及教材分析:本单元主要通过描述你想要吃什么来学习相应的特殊疑问句,以及可数名词和不可数名词。同时,进一步学习一般疑问句及wouldlike的运用。分A、B、C三部分,A、B部分中的Let’slearn为单...
尊敬的各位领导、各位老师早上好,很荣幸有机会和大家一起探讨英语教学。下面请听我说一说这堂课的设计思路。说教材译林英语五年级上册第五单元主要学习和工作、职业有关的单词以及询问职业的相关句型。本节课是本单元...
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