记承天寺夜游原文及翻译的知识精选
记承天寺夜游原文作者:苏轼〔宋代〕元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人...
关于文言文梵天寺木塔翻译篇一螳螂捕蝉文言文及答案【篇一:初中文言文课外阅读训练149篇答案】s=txt(一)细柳营答案:一. 1.c2。将军亚夫持兵揖曰/介胄之士不拜/请以军礼见。3.将军约定(规定),军中不得骑马奔驰。 4.亚夫治军严...
记承天寺夜游作文篇一庭院深深,树影重重。月高挂于夜空,静静地洒下皎洁的月辉,月光朦胧,让这夜晚显得梦幻起来。月儿无眠,似调皮的小孩儿轻轻地推开门窗,想要看看室内的人此刻在做些什么。形影消瘦的人,正要解开衣衫走向床边...
记承天寺夜游作文篇一元丰六年十月十二日夜晚。夜已深,我脱了外袍,准备熄灯睡觉。此时,皎洁的月光照进房门,我一看,便不由得高兴起来。我走到户外,望着天空那明晃晃的月亮。忽然想到竟没有人与我同乐。我想了一会儿,想起我的...
作者心境篇一虽然自己有欣赏美景的乐趣,但是并不得意。将自己寄情于山水之间,有失意的自我排解。——本文体现二人友情的句子:念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民(唯张怀民可与同乐);怀民亦未寝(两人遭遇相同,心境也相同);相与步于...
赏析篇一1、月色入户,欣然起行。解析:采纳了拟人的修辞伎俩,妙在“入”字,将月光写活了,并且突出了苏轼的豁达的胸怀。2、庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。解析:写景抒情。“空明”写月光澄清明亮,很形象。将月下竹...
注释:篇一(1)选自《东坡志林》(中华书局1981年版)卷一,此文写于作者贬官黄州期间。承天寺,现在湖北黄冈南。(2)[元丰六年]公元1083年,元丰,宋神宗年号。(3)[念无与为乐者]想到没有可以交谈取乐的人。念,想到。(4)[张怀民]作者朋友,也贬...
记承天寺夜游教案1一、教学目标:1、背诵并默写课文。2、掌握常用文言词语,理解课文大意。3、品味优美语言,理解作品意境,体会全文蕴含的思想感情。二、教材分析本文是一篇简短的.文言文游记。文章情思如水,汩汩而流,语句清...
作者介绍:篇一苏轼(1037—1101),字子瞻,号东坡居士,眉山(今四川省眉山县)人。他是欧阳修以后的文坛领袖,多才多艺,诗、词、文、书、画都是一代大师,著述十分丰富。注释:篇二(1)承天寺:故址在今湖北黄冈县城南。(2)元丰六年:公元1083...
作者:篇一李白(701——762)字太白,号青莲居士,祖籍今甘肃天水,生于中亚碎叶,5岁时随父迁居四川江油。是屈原之后的我国最伟大的浪漫主义诗人。他的诗作想象奇特、雄奇奔放、清新俊逸。被后人称作“诗仙”。李白五岁随父亲由...
《记承天寺夜游》卷姓名得分一、解释加点的实词(2分)1、念无与为乐者()2、但少闲人如吾两人者耳()二、解释下列加点的虚词(2分)1、遂至承天寺寻张怀民()2、相与步于中庭()三、翻译句子(2分)庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也4、...
教《记承天寺夜游》,回顾课堂,有以下心得。一是要注重文本解读,用一条核心的线索贯穿课堂教学。纵观全文,一个“闲”字统领,包含了赏月的欣喜、漫步的悠闲、贬谪的悲凉和豁达的胸襟。因此,我围绕一个“闲”字,把文本解读划分...
记承天寺夜游设计一教学目标:1、反复诵读,形成语感。2、掌握常用文言词语,理解课文大意。3、品味文中的优美语言,理解作品意境,体会文中蕴含的思想感情4、学习本文抓住特征描写景物及写景抒情的方法。教学重点:1.反复诵读,形...
赏析篇一人教版初中语文教材第四册有一篇古文,是苏轼的《记承天寺夜游》,全文仅80余字:元丰六年十月十二日,夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行,念无与乐者,遂至承天寺寻张怀民,怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻荇交横...
灵隐寺月夜原文作者:厉鹗〔清代〕夜寒香界白,涧曲寺门通。月在众峰顶,泉流乱叶中。一灯群动息,孤磬四天空。归路畏逢虎,况闻岩下风。灵隐寺月夜注释灵隐寺,在杭州灵隐山东南麓,寺前有飞来峰,寺中有冷泉亭诸名胜,环境清幽。诗写...
写作背景篇一苏轼的《记承天寺夜游》是选自《东坡志林》卷一。苏轼的著名词还有《江城子密州出猎》,《定**》等。苏轼是父亲苏洵的第五个儿子,嘉祐二年(1057)与弟苏辙同登进士。授大理评事,签书凤翔府判官。熙宁二年(1069),父...
记承天寺夜游作文篇一夜,很凉。月光很皎洁,照在了床头他叠的整整齐齐的衣服上,也将坐在床边的人那深思的面庞映的很清楚。已是深夜,是所有人都该睡觉的时候,这个人是谁是谁?为什么会在现在这个时间还清醒着?他紧锁的眉头突然...
创作背景篇一此文写于宋神宗元丰六年(1083)。元丰二年(1079),苏轼因“乌台诗案”被贬黄州。元丰三年(1080)二月到达黄州贬所,名义上是“团练副使”,却“本州安置,不得签书公事”,也就是说做着有职无权的闲官,到写这篇文章时已经快...
翻译篇一元丰六年十月十二日夜晚,(我)刚脱下衣服准备睡觉,这时月光从门射入,(于是我就)高兴地起床出门散步。想到没有可以共同取乐的人,(我)于是前往承天寺寻找张怀民。怀民也还没有睡觉,我们便一同在庭院中散步。 月光照在庭...
《记承天寺夜游》教学设计一、介绍助读资料,明确教学重点(屏幕显示)苏轼(1037-1101),北宋著名文学家、书画家,“唐宋八大家”之一,号东坡居士,四川眉山人。(屏幕显示)元丰二年(1079年),苏轼因“乌台诗案”获罪入狱,随后被流放至湖北...
【导语】记承天寺夜游赏析(优选6篇)由本站会员“gydcw”整理投稿精心推荐,小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1:记承天寺夜游赏析篇2:记承天寺夜游赏析篇3:记承天寺夜游赏析篇4:记承天寺夜游赏析篇5:记...
翻译篇一元丰六年十月十二日夜晚,(我)刚脱下衣服准备睡觉,这时月光从门射入,(于是我就)高兴地起床出门散步。想到没有可以共同取乐的人,(我)于是前往承天寺寻找张怀民。怀民也还没有睡觉,我们便一同在庭院中散步。 月光照在庭...
记承天寺夜游作文篇一夜,很安静。我坐在床边,像往常一样脱却衣衫,准备睡下。这时,我突然发现,月光正从门外流入房间,把地面镀成银白的一片。我的睡意顿时散去。今晚的'月色,真美!我那孤独的心境被此刻的月光照亮了。看,今晚,我...
记承天寺夜游教案篇一教学目标:1、重点词、句的理解与翻译。2、欣赏文中的描写月色的句子,体会作者悠闲、超逸的心境。3、体会文中起伏的情感,结合作者在黄州的经历,深入探究“闲人”的内蕴。教学重点:结合课文来理解一些...
翻译篇一元丰六年十月十二日夜晚,(我)刚脱下衣服准备睡觉,这时月光从门射入,(于是我就)高兴地起床出门散步。想到没有可以共同取乐的人,(我)于是前往承天寺寻找张怀民。怀民也还没有睡觉,我们便一同在庭院中散步。 月光照在庭...
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