《台阶》的精品教案的知识精选
《台阶》教案篇一【教材分析】课文讲述了一位旧中国的父亲,通过自己的毕生努力终于建起一栋有高台阶的新屋的事,表现了老一辈农民特有的坚韧与谦卑。【教学目标】1.知识能力目标:积累部分词语,理解父亲形象的含义2.过程方法...
以台阶为话题的作文篇一梦想,使我们自信;梦想,使我们奋进;梦想,使我们充满希望。在通往人生道路的台阶上,请给梦想一个台阶,这样你便会拥有一段普通但又不平凡的人生。给梦想一个台阶。梦想,是人生成功的基石。拥有梦想,就是确...
《台阶》教案篇一教学目标(1)整体感知课文内容,了解故事情节,体会作者的感情。(2)合作、讨论、探究把握父亲形象的特点及意蕴。(3)感受父亲性格中的艰苦创业的精神和坚忍不拔的毅力,培养对待人生的积极健康的心态。并尊重热爱...
《台阶》教学反思篇一《台阶》是人教版八年级上册第二单元的一篇略读课文,文章以极其自然的口语化语言,展示了一个农民家庭的经济状况、奋斗历程,塑造了一个自尊自强、渴望得到尊重的农民形象,常见的事物、简单的叙述、不...
初中课文《台阶》优秀教案篇一教学目标:1、知识与能力目标:(1)整体感知课文内容,了解故事情节,体会作者的感情。(2)把握父亲形象的特点及意蕴。(3)学习作者命题立意、组织材料的方法。2、过程与方法目标:(1)复述课文,整体把握文章的...
几节台阶,却记叙了父亲的大半辈子。一位朴实的农民,却因这几个台阶,一个极朴实的愿望操劳了大半辈子。乍读,一个农民坐在青石板上,嘎嘎嘎地对着青石板敲烟枪的铜盏的形象映入脑海,挥之不去的还有那高高的九级水泥台阶上,一位...
本站小编为你精心整理了32篇《台阶教学设计》的范文,但愿对你的工作学习带来帮助,希望你能喜欢!当然你还可以在本站搜索到更多与《台阶教学设计》相关的范文。篇1:台阶教学设计台阶教学设计教学目标:知识与能力目标:(1)整体...
以台阶为话题的作文篇一每个人都有梦,然而梦并不遥远。鸟儿的梦想是像老鹰一样飞得更高,小花的梦想是像茉莉一样开得更芬芳,小虎的梦想是……当我在电视上看到有人变魔术,我都会由感而发,我想当一名魔术师,每当这时候,我那沧...
12台阶教学目标:知识与能力目标:(1)整体感知课文内容,疏理故事情节。(2)结合具体语句分析父亲形象。过程与方法目标:(1)复述课文,整体把握文章的故事情节。(2)合作、讨论、探究分析父亲的形象。情感、态度、价值观目标:感受...
《台阶》教案篇一学习目标:1、整体感知课文内容,了解故事情节,体会作者的感情。2、理解父亲形象的特点,学习作者命题立意、组织材料的方法。3、培养学生热爱父亲,尊重父亲的感情。学习重点:在掌握小说内容的过程中分析人物...
以台阶为话题的作文篇一一个风和日丽的星期天,我和家人来到公园散步。走着走着,我在公园广场前的一个有十几级的阶梯前,见到一个大约只有一周岁的小男孩,和一位年轻的妈妈一起牵着小手来到公园的广场前,准备上这十几级台阶...
台阶作文篇一生活如同万花筒,难免会遇到灰暗的色彩。正如太阳再红也有黑子,月亮再圆也有盈亏(亏损)。倘若人生是无尽头的道路,那么这条路必定是崎岖不平的。而若想攀上属于自己的巅峰“一览众山小”,必定要一步一台阶。一步...
语文《台阶》教案篇一教学目标:1.知识目标:了解课文内容,把握人物形象;。2、能力目标:让学生从文章中联系实际感悟其中的真情。3、德育目标:学习父亲性格中的艰苦创业精神和坚忍不拔的毅力。教学重点:把握人物形象教学难点:父...
台阶作文篇一上帝赋予我们精彩的生命,也赋予我们不同的人生,人生目标在于取得自己所价值的成就。而我所悟道的台阶人生就是如此。清晨,我们一家人出去散步,来到了农家乐后院,吸着新鲜的空气,走在油柏路上,一家人散步在园里。...
台阶优秀作文篇一初三,对于每一个初中生来说,无疑是一场噩梦,一场暴风雨,一次艰苦的征程。而对我而言:初三是走向成功的阶梯。“全体初三级学生,听到广播后立即到操场训练。”这道通知就像“扫把星”引得全班是同学垂头丧气...
《台阶》优秀教案一教学目标:1、知识与能力目标:(1)整体感知课文内容,了解故事情节,体会作者的感情。(2)把握父亲形象的特点及意蕴。(3)学习作者命题立意、组织材料的方法。2、过程与方法目标:(1)复述课文,整体把握文章的故...
《烟台的海》教案篇一(一)海和洋的区分渤海是中国的内海广阔的海洋,从蔚蓝到碧绿,美丽而又壮观。海洋,海洋。人们总是这样说,但好多人却不知道,海和洋不完全是一回事,它们彼此之间是不相同的。那么,它们有什么不同,又有什么关系...
课文台阶的主要篇一父亲觉得自己家的台阶低,要造高台阶的新屋。于是,父亲开始了漫长的准备终于造起了有九集台阶的新屋。新屋落成了,父亲发现人也老了,身体也垮了。《台阶》原文父亲总觉得我们家的台阶低。我们家的台阶有...
初中课文《台阶》优秀教案篇一一、教学目标1、整体感知课文内容,了解小说故事情节,体会作者的思想感情;2、理解、分析父亲形象,学习作者命题立意组织材料的方法。训练、培养学生合作探究问题的能力和团结协作精神;3、培养...
以台阶为话题的作文篇一在学习中,是否有高高的阶梯拦住你的去路?又是否有让你获益匪浅的话语激励着你?你有时可曾想过,这些话在启迪我们迈上台阶的同时,永久保存着他们最芬芳的清香。学习中的困难莫过于一节一节的台阶,虽然...
台阶篇一眼前是石板砌成的台阶,望着它,我陷入了犹豫。因为我知道,一旦踏上,便无退路。在青山绿水的环绕下,原本的心旷神怡被眼前这排台阶扰乱。台阶的尽头,是一片花红柳绿,再远处,还能听见瀑布的炸裂声。那震耳欲聋的声音,环绕...
目录第一篇:《台阶》教案第二篇:台阶教案第三篇:台阶教案第四篇:台阶教案第五篇:《台阶》教案更多相关范文正文第一篇:《台阶》教案台阶淮阳县第一中学梁琼教学目标知识能力目标:1、积累部分词语。2、能谈谈父亲形象的含义。...
台阶优秀作文1“若问家中事,进出台阶知。”在乡下,家家都是“打开天窗说亮话”的,台阶,自然是家中最热闹的地儿。印象中,爷爷家的台阶,就是这么热闹非凡。由于父母外出,我从小就生活在爷爷家,爷爷家的里里外外,我都十分熟悉,特...
台阶作文篇一我最喜欢的动物就是小狗,所以,家里养过好几条小狗。我很小的时候,家里养了一只棕色的小狗。我那时很小,没有人陪我玩,所以,家里养了这只小狗我是打心眼里高兴。自从有了这只小狗以后我就整天和他玩,他见了我也会...
《台阶》教案篇一教学目标:1、整体感知课文内容,了解故事情节,体会作者的感情。2、抓住关键语句,把握父亲形象的特点。3、理解课文围绕“台阶”组织材料,安排详略的方法。4、感受父亲性格中艰苦创业的精神和坚忍不拔的毅力...
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