小班三只熊教案的知识精选
小班三只熊教案篇1设计思路:本活动是在小班《熊的故事》这一主题背景下开展的,幼儿在前期已经对大小比较有了一定的经验,并且对《三只熊》的故事有极大的兴趣,因此结合音乐活动,将内容延伸到音乐中的低音与高音,通过熊爸爸...
只小熊的故事篇一在森林里有三只小熊,第一只特别机灵,所以熊妈妈叫它机灵,第二只叫聪明,最小那只熊很笨,所以大家都叫它二百五。但是,二百五每天都在努力学习,而机灵和聪明每天都去玩。一天,熊爸爸生病了,连动不无法动。三只小...
三只蝴蝶教案1设计意图:《三只蝴蝶》这个故事选择了小朋友生活中比较熟悉的蝴蝶为角色,讲述了三只蝴蝶在寻找避雨的地方的过程中不离不弃的友情故事。考虑到现在的小朋友大多数都是独生子女,特别是小班幼儿年龄小,个个都...
小班语言教案《熊宝宝的小芽芽》篇一教材分析:《熊宝宝的小芽芽》这篇散文用诙谐、生动、优美的文学语言,叙述了熊宝宝所经历的萝卜的生长过程,并告诉幼儿“种瓜得瓜,种豆得豆”这一主旨。文本通过描述天、云、草、花四种...
只羊教案篇一活动目标:1、感知理解故事,了解主要角色与情节。2、感受不同角色语言的变化,理解大、中、小,恶狠狠等词的意思。3、享受听故事的乐趣,知道团结起来力量大的道理。活动准备:小、中、大羊、狼各一只。背景图一副...
只熊的故事篇一今天,我看了一个故事,叫《三只熊》。本以为只是三只熊的故事,但是还有一个神秘人物。让我们来看看到底和熊有什么关系?从前,有三只憨态可掬的熊,住在一片大森林里。这天,一个小女孩在森林里迷了路,于是走进了熊...
只小熊的故事篇一森林里,有一间小房子,屋里住这三只小熊,分别是:花小熊`白小熊和黑小熊。虽然房子很小,住在一起很挤,可它们一直互帮互助,团结友爱,每天都快快乐乐的生活着。有一天,三只小熊决定要个自造一间房子,看看谁的房子...
《小熊跳舞》小班教案篇一活动目标:1、通过观察图形,初步感受音乐中的相同于不同,并学习用动作表现音乐的√本站★√稚拙、平稳和欢快活泼。2、学习找好朋友一起跳舞,体验交往的乐趣。3、尝试仿编歌词,乐意说说歌曲意思。4...
音乐三只小猴子教案篇1活动目标:1、学唱歌曲《三只猴子》,体验并初步学习表现歌曲的诙谐幽默。2、在倾听和做动作及参与游戏的过程中逐步学唱歌曲。3、有初步的安全意识,懂得不能在床上乱跳。活动准备:图片两张1、一张大...
大班音乐三只小猴子教案篇1目标:1.感受歌曲活泼欢快的旋律,学唱歌曲,并用动作表现歌词内容。2.根据手指游戏的提示及反思,记忆歌词内容。3.在合作游戏中感受母亲对小猴子的关心,知道要保护自己和同伴的安全,不过分用力抓握。准...
《三只熊》小班数学活动教案篇一一、活动目标:1、通过在故事情节中感受并发现物体的大小、多少与三只熊的关系。2、乐意为三只熊摆放早餐并能大胆地表达自己的想法。二、活动准备1、《三只熊的早餐》的图片12幅2、幼儿...
只熊的故事篇一故事——三只熊有一个小姑娘在树林里迷失方向了,找不到回家的路,她走啊走啊,就来到树林里一座小房子前面。小房子的门开着。她往门里瞧瞧,屋里没人,她就进去了。这座小房子里啊住着三只熊。一只是熊爸爸,很大...
小班教案《小熊》篇一教学目标:1、继续引导幼儿用圆形和半圆形组合画熊,并能大胆添画五官。2、引导幼儿运用两种以上颜色的蜡笔装饰画面,体验色彩的变化美。教学准备:会画封闭的圆形水笔、蜡笔、绘画纸、活动的眼睛、小熊...
《小熊跳舞》教案篇一教学目的:1、初识前十六后八音符2、学会歌曲,能够欢快、愉悦的演唱,培养学生乐观活泼的情感3、进行歌唱歌词创编表演,培养学生音乐想象力、创造能力4、了解常见的乐器,对中国传统乐器琵琶进行欣赏教学...
《小熊跳舞》教案篇一教学目的:1、初识前十六后八音符2、学会歌曲,能够欢快、愉悦的演唱,培养学生乐观活泼的情感3、进行歌唱歌词创编表演,培养学生音乐想象力、创造能力4、了解常见的乐器,对*传统乐器琵琶进行欣赏教学重...
小班教案:三只羊篇一设计背景《三只羊》是个非常经典的老故事,它的对话生动,重复句多,正反角色性格鲜明,点出了团结起来力量大的道理,让人百听不厌,所以,它会是一个非常适合幼儿表演的游戏。设计这个活动,主要是让小朋友理解三...
小班数学教案:三只熊的早餐篇一设计意图:小班幼儿年龄小,注意时间短,只有那些生动、有趣的、形象的材料才能吸引他们的注意力,因此在开展数活动时,我尽量以故事为载体,让幼儿在游戏情境中快乐的学、快乐的玩。而熊是幼儿所熟...
《三只猴子》教案篇一活动目标:1、倾听教师的示范演唱,分辨各声部、感受多声部歌曲特有的此起彼伏的美感。2、通过分辨、模仿学习,在合唱中坚持自己的声部,并初步体会与其他声部和谐合作的愉悦。活动准备:1、熟唱歌曲《三...
小班语言《三只小猪上幼儿园》学情分析方案教学主题:《三只小猪上幼儿园》学情分析:1、认知状况新入园的幼儿很难适应集体生活,如何使这些幼儿尽快消除焦虑和不安,让幼儿愿意并喜欢上幼儿园、教师和同伴,是小班教师上学期...
只熊篇一一:活动目标1.能区分大,中,小,并能有顺序地排序。2.能安静地和同伴一起听故事。3.初步记住故事内容,并能记住故事的名字。二:活动准备1.大,中,小熊各一只2.故事录音3.挂图一幅4.音乐:洋娃娃和小熊跳舞三。活动过程(一)认...
《三只猴子》大班教案篇一活动意图:《三只猴子》是一首趣味性强,幼儿易于演唱和表演的歌曲。《三只猴子》是一首有趣的儿童歌曲,歌曲以诙谐幽默的风格讲述了猴子玩耍的事情。本内容以故事形式串联整首歌曲,以猴妈妈带着孩...
《三只熊》小班数学活动教案篇一教学目标:1、比较物体的大小,将物体按大小进行匹配。2、用各种方式招待客人并用短句进行表述。3、培养幼儿对数字的认识能力。4、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。5、引发幼...
在一个密密麻麻长着各种树木的森林里,住着一对双胞胎小熊,哥哥叫航航,弟弟叫毅毅,他们每天过着无忧无虑的生活,每天早上幸福的睁开眼睛,摆在眼前的就是香喷喷的早餐,他们俩幸福地吃着、幸福地玩着、快乐地成长着,到了晚上熊妈...
只小熊作文篇一有三只小熊,它们叫打打、吵吵和娇娇。它们是同一年,同一月,同一日出生,都长得圆头圆脑,大,小鼻子,很可爱。但你仔细的看,会发现它们的不同……打打和吵吵每天只会打闹、吵架。就是让它们玩上二十四个小时,它们也...
小班语言《三只小猪盖房子》教案设计篇一设计意图:幼儿的语言能力是在运用的过程中发展起来的,发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。小班幼儿注意力不容易集中或...
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