小学五年级下《威尼斯的小艇》课文的知识精选
威尼斯小艇教案篇一教学目标:知识与能力:1.认识6个生字,正确理解“船艄、雇定、纵横交叉”等词语。2.朗读课文,背诵课文第4——6自然段,积累自己喜欢的语句。过程与方法:1、通过读一读、画一画、演一演,感悟课文内容,了解威尼斯...
13威尼斯商人(节选)从容说课《威尼斯商人》是一部著名喜剧。它是莎士比亚早期的重要作品。剧本的主题是歌颂仁爱、友谊和爱情,同时也反映了资本主义早期商业资产阶级与高利贷者之间的矛盾,表现了作者对资产阶级社会中金...
《威尼斯的小艇》教学设计篇一学习目标:1.学习课文内容,了解威尼斯独特的地理风貌、小艇的特点及它同威尼斯水城的关系,受到热爱大自然与热爱生活的教育。2领会抓住事物特点写的表达方法。教学重点:学习课文内容,了解威尼...
18威尼斯的小艇教材来源:小学五年级《语文》教科书/人民教育出版社2019年版内容来源:小学五年级《语文(下册)》第七单元主题:足下万里,移步换景,寰宇纷呈万花筒课时:2课时授课对象:五年级学生设计者:马玉娟目标确定的依据1、课...
教学目标1、.默读课文,知道课文是从哪几方面介绍小艇的,感受威尼斯独特的风情,了解小艇的特点及它同威尼斯的关系。2、.体会威尼斯的动态美和静态美,学习运用动静结合的方法描写景物。教学重点默读课文,知道课文是从哪几方...
目录第一篇:《威尼斯的小艇》教学设计第二篇:威尼斯的小艇教学设计第三篇:威尼斯的小艇教学设计第四篇:威尼斯的小艇教学设计第五篇:威尼斯的小艇教学设计更多相关范文正文第一篇:《威尼斯的小艇》教学设计《威尼斯的小艇》...
《威尼斯的小艇》优秀说课稿篇一一、说教材:是九年义务教育六年制第九册第四单元的一篇精讲课文,这一单元是以“独特的景观及风土人情”来组元的,本组课文语言简洁、生动、优美,所描写的景观及风土人情令人向往。教学本组...
《威尼斯的小艇》教学设计篇一教材分析《威尼斯的小艇》是人教实验版小语教材五年级下册第八组中的一篇讲读课文。它是马克·吐温的一篇写景散文,以形神兼备,灵活多变的文句,展示了瑰丽的异国风情与小艇的独特作用。课文...
《威尼斯的小艇》教学设计篇一一、揭题导入今天我们学习课文《威尼斯的小艇》,看了课题想到了什么?二、处读感知1、自由朗读课文,达到正确流利,并思考刚才大家提到的问题。2、说说课文主要内容和自己最突出的感受。三、合作...
《威尼斯之夜》答案:篇一1.占4分,答案为:chànsì瓣魂2.占2分,答案为:威尼斯蓝天的妩媚和夜空的可爱是难于用语言来描绘的。3.共3分,各占1分,答案为:①C②C③C4.共6分,每空占1分,答案为:①碧水、蓝天和色调明丽的大理石②椴树天竺葵...
威尼斯(Venice),别名桥城,威尼托地区的首府,有“因水而生,因水而美,因水而兴”的美誉,享有“水城”“水上都市”“百岛城”等美称。接下来是小编为大家整理的关于威尼斯小导游词,方便大家阅读与鉴赏!威尼斯小导游词1各位游客...
威尼斯的小艇教案篇一教学目标1.学会本课6个生字,认识3个生字。能正确读写下列词语:威尼斯、小艇、交*、耸立、桥梁、静寂、操纵自如。2.朗读课文。背诵课文前四个自然段。3.通过学习课文内容,了解威尼斯独特地理风貌、...
《威尼斯的小艇》优秀说课稿篇一今天,我说课的内容是《威尼斯的小艇》。下面我从教材、教学教法、教学过程、板书这四个方面进行说明。一、说教材1、教学分析《威尼斯的小艇》是一篇精讲课文。课文通过介绍威尼斯小艇...
《威尼斯的小艇》第一课时教学设计篇一【教学目标】1、教养:⑴学习“小艇”、“纵横交*”等词语。⑵认识小艇在威尼斯的作用,了解威尼斯美丽、独特的风情。⑶了解小艇的特点。⑷有感情地朗读课文,背诵指定的课文。⑸学习...
威尼斯的小艇教学反思由本站的会员投稿精心推荐,小编希望以下3篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:威尼斯的小艇教学反思本文是本站的网友推荐,并由本站编辑整理的威尼斯的小艇教学反思范文精选,仅供写作参考...
课文《威尼斯的小艇》第二课时教案篇一教学目标:1、认识10个生字,正确读写“威尼斯、小艇、船艄、船舱”等词语。2、有感情地朗读课文,了解威尼斯独特的风情、小艇的构造特点及它同威尼斯的关系。3、领悟作者抓住事物特...
威尼斯的小艇教学设计篇一教学目标:1.学会本课生字、新词。有感情地朗读课文,背诵4~6自然段。2.理解课文内容,了解威尼斯独特的地理风貌、小艇的特点及它同威尼斯水城的关系。感受大自然的美,提高审美情趣。3.领会抓住事物...
《威尼斯的小艇》教学设计篇一《威尼斯的小艇》是一篇状物的记叙文。课文生动地描绘了威尼斯主要的交通工具——小艇的特点,介绍了船夫的驾驶技术及小艇的作用,显示了这个水上城市特有的风光。全文六个自然段,分四大段。...
《威尼斯的小艇》教学设计篇一一、导入:1、学习一篇课文,我们可以从课题入手,那么,从课题“威尼斯的小艇”我们可以知道些什么?(从课文我们可以知道,课文重点写的是小艇;我补充一点,课文中写的小艇,是威尼斯的小艇。因为威尼斯...
五年级威尼斯的小艇教学反思篇一一、内容分析中,借助“多媒体”启发威尼斯,异国他乡的地理风貌,对学生来说是十分陌生的。完全有必要先对该水上城市的奇特风光,诸如河道、古建筑、桥梁、小艇、船夫等有个大体的`感性认识...
《威尼斯的小艇》教学反思篇一五年级语文威尼斯的小艇教学反思1教学《威尼斯的小艇》时,将它分为三大块进行教学,教学中充分发挥学生学习的积极性,以学生为主体,让他们自学、自悟、自会。当然这自主的精神并不是让他们在...
《威尼斯的小艇》教案篇一课文简介课文通过介绍威尼斯小艇的样子、船夫驾驶小艇的高超技术以及小艇的重要作用,为我们展示了威尼斯这座水上名城特有的风光。课文从“我”的所见所感入手,首先交待了小艇是威尼斯的主要的...
《威尼斯的小艇》教学反思篇一这节课存在很多的不足,第一点:一课时学生对生字的掌握还不是很好,而我采用了让学生在练习本上书写两遍,一笔带过,并没有把学生容易出现错字的地方重点讲一讲,例如:祷告的祷是视补旁而学生容易写...
《威尼斯的小艇》教学设计篇一【教学内容】义务教育课程标准实验教科书《语文》(人教版)五年级下册。【片段】师:坐在小艇里领略威尼斯特有的风光,既舒适又充满了情趣,这些离不开船夫的驾驶技术。请读读作者是怎样描写船夫...
威尼斯小艇教案篇一教学目标:知识与能力:1.认识6个生字,正确理解“船艄、雇定、纵横交叉”等词语。2.朗读课文,背诵课文第4——6自然段,积累自己喜欢的语句。过程与方法:1、通过读一读、画一画、演一演,感悟课文内容,了解威尼斯...
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