七年级语文共工怒触不周山教案范例精品的知识精选
七年级语文共工怒触不周山教案范例3篇一教学目标1、诵读课文,理解课文大意。学习积累文言常识。2、体会古代人民认识、探索大自然的愿望和意志。3多元化解读共工人物形象,培养学生对人物形象的分析能力。4、拓展阅读《...
教学设想:篇一七年级学生刚接触文言文,教学时应重在诵读。再结合课文注释和工具书弄懂大概意思和主要内容的基础上,进行诵读直至成诵。在理解课文的基础上,注重文化教育的渗透,发挥自主、合作、探究的学习。这样既调动了学...
初中七年级语文《在山的那边》优选教案篇一课题《在山的那边》总课时2第1课时教学目标1、通过朗读训练,使学生了解朗读诗歌的基本要求,做到读音准确、停顿恰当,能初步读出语气。2、初步感知诗歌所表达的思想内容,了解“山...
共工怒触不周山背景篇一水神共工怒触不周山的情况从表面上很好理解,就是失败之后的愤怒和羞愧之情使得他做出了这样的举动。可是从更深的层次的角度去看这个事件的话就会发现更多的东西。水神共工他是炎帝后裔,本来就和...
附板书设计:篇一板书:盼春春草图(草报春)山(朗润)春花图(花争春)春绘春总体轮廓水(涨)局部描绘春风图(风唱春)太阳(红)春雨图(雨润春)娃娃——新迎春图(人迎春)颂春三个比喻姑娘——美青年——力课时篇二一、教学目标:1、品味理解本文清...
七年级语文教案篇一《伤仲永》重在一“伤”字。这一点,学生容易掌握。可是,它背后的含义,学生就不容易掌握了。帮助学生抓住它背后的含义,是学习本文的任务之一。“伤”字背后的含义是伤什么呢?要让学生思考。教学要让学生...
七年级语文教学设计篇一一、教学目标1、借助注释和工具书,读懂原文,能够用自己的话概括出口技艺人用声响描描摹的几种生活场景。2、学习正面描写和侧面描写相结合的写法和前后照应的写法。(重点)3、理解和积累文言实词。(...
山中避雨教案篇一教学目标:1、在不断的朗读中,整体感知课文;2、引导学生理清记叙六要素,把握山中避雨全过程;3、引导学生深刻把握课文中人物思想感情发展变化这一主线,进而弄清文章中心;4、引导学生理解“乐以教和”的主张,联...
第1篇:七年级语文教案《猫》七年级语文教案《猫》作为一名优秀的教育工作者,总不可避免地需要编写教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。写教案需要注意哪些格式呢?下面是小编为大家整理的七年级语文教案《...
愤怒,不仅仅指当愿望不能实现或为达到目的的行动受到挫折时引起的一种紧张而不愉快的情绪,而如今也存在于对社会现象以及他人遭遇甚至与自己无关事项的极度反感。下面给大家分享一些愤怒的作文七年级,希望对大家有帮助。...
教学目标:篇一1、知识与能力:了解《淮南子》等相关的文学常识;积累文言词语和特殊句式;熟读课文,弄懂文章大意;背诵《共工怒触不周山》。2、过程与方法:借助课文注解和工具书,弄懂词句的含义和全文内容;通过出示资料,了解作品及...
第1篇:七月七七夕祝福语七月七七夕祝福语大集合44句2月14送我玫瑰的不是你,七月七送我祝福的也不是你,但我爱的只有你!情人节快乐!下面是小编搜索整理的七月七七夕祝福语44句,一起来欣赏吧。1、人和人相遇,靠的是一份缘份;人...
七年级《马》语文教案由本站的会员投稿精心推荐,小编希望以下2篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:七年级《马》语文教案这篇七年级《马》语文教案范文是我们精心挑选的,但愿对你有参考作用。教学过程:一、复...
七年级语文教学工作反思初一年级是一个过渡年级,有时会存在一些“尴尬”的地方。比如,从初一年级开始识字不是教学重点,但生字学习对一部分学生来说确实又有困难,没办法轻视;阅读应该逐步成为学习的重点,但由于学生认知水...
游山西村教学设计篇一教学目标:1、初步了解陆游,理解诗意;背诵本诗。2、理解主题,学会赏析名句,体味诗词意境。3、增强热爱大自然的思想感情。教学重点:目标1、教学难点:目标2、教学方法:朗读、研讨。课型:新授课。课时数:1课时...
《在山的那边》的教案篇一1、使用教材人教版义务教育课程标准实验教科书语文七年级上册。2、教材分析这首新诗用象征手法说明通往理想之路要翻越无数座山,要不畏艰苦跋涉。诗人用大海比喻理想,用群山比喻重重困难,用爬山...
【编辑】七年级上册语文教学计划共含5篇,由本站的会员投稿推荐,小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:七年级上册语文教学计划七年级上册语文教学计划怎么写?以下是我们给你的范文格式参考。为了...
部编版初一语文教案篇一教学目标:(1)有感情的朗读并背诵这首诗;(2)体会诗歌表达的思想感情;(3)理解诗歌中联想和想像的作用,培养联想和想像的能力。重点:(1)有感情的朗读并背诵这首诗;(2)体会诗歌表达的思想感情;难点:理解诗歌中联想和...
2021七年级语文教案案例篇一【教学目标】1、知识与能力目标:整体感知课文;继续练习朗读和圈点勾画,积累语言;锻炼理解能力和表达能力;发展思维能力和想象能力。2、过程与方法目标:抓住关键语句精读课文,自主、合作、探究,领悟...
山雨教学设计篇一【学习目标】1、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。2、体会作者对山雨的喜爱,领略大自然的秀美。3、学习作者通过联想和想象来表达独特感受的方法。[教学重点]:体会作者对山雨的喜爱,领略大自然的秀美。...
《山市》教案篇一一、学习目标:1、把握课文线索,学习根据时间变化来描写景物的特点。2、锻炼概括课文内容的能力和对语言的理解的能力。3、联系上下文揣摩掌握重点词义。二、重点难点:概括课文内容的能力和对语言的理解...
七年级语文教学工作总结祥城镇二中曹旭华时光飞逝,一学期匆匆而过。这个学期里,在学校各级领导的安排和指导下,我较好完成了学校安排的教育教学工作,为了更好的提高自己的教学水平,扬长避短,现在对本学期的教学工作做个总结...
教学工作是教师按照确定的教学目的和必须的教学规律,传授知识,培养学生潜力的过程。无论教师的知识经验多么丰富,若不进行备教案就难以将课本知识系统地传授给学生。这次帅气的小编为您整理了四年级语文教学案例四年级语...
七年级下册语文《共工怒触不周山》教学设计篇一《共工怒触不周山》知识与能力:1、认读理解文章中出现的生字词;2、积累文言文知识;3、结合课下注释,理解翻译文章,过程与方法:1、六读法:读准字音、读顺句子、读懂内容、读到知...
七年级语文共工怒触不周山教案范例3篇一教学目标:1、知识与能力:了解《淮南子》等相关的文学常识;积累文言词语和特殊句式;熟读课文,弄懂文章大意;背诵《共工怒触不周山》。2、过程与方法:借助课文注解和工具书,弄懂词句的含...
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