竹影精品教案精品的知识精选
学习重点篇一学习本文生动形象的描写,体会文章表现的童真、童趣。教学目标篇二一、知识与能力1、体味本文生动形象的描写。2、体会本文所表现出的天真烂漫的童真、童趣。3、了解中国画和西洋画的不同特点。二、过程与方法...
创设情境,体验感悟篇一1、设若一个人已经完成了模仿阶段,现在他要真正的去创作,比如说他站在一丛竹前,现在要你来告诉他怎么画,你会说些什么?2、如果是丰子恺的父亲站在他面前,他会说些什么?3、出示郑板桥竹图与真竹照片,比较...
课文竹影教学反思篇一“竹影”这一节在中国画的基础上阐释童稚活动中蕴涵的艺术和美,在这堂中实践小组合作的教学模式,充分调动学生的主体作用,在堂教学中经过教师的引导,活跃堂气氛,达到最终的教学目的。反思一:关于前准备...
搜集资料:篇一1、丰子恺生平资料。2、丰子恺绘画资料。2、中国山水、人物画和西洋风景、人物画各一幅。3、齐白石的花鸟画2—3幅、徐悲鸿的骏马图1幅。4、郑板桥、吴昌硕的竹画各1幅。5、有关中国画和西洋画的比较常识...
教学步骤:篇一一、分组研究。以5—7人为一个小组,通过去图书馆、书店,找美术老师、上网等途径,围绕以下问题,收集资料,并做简单的研究:《竹影》教案-篇二18.竹影教案一、课前五分钟演讲二、讲授课文(一)导入 新课同学们看过...
《背影》优秀教案篇一教学目标知识目标:1.掌握下列加红字的音、形:奔丧狼藉妥帖踌躇蹒跚颓唐琐屑晶莹掌握下列词语的意思:狼藉簌簌变卖典质惨淡赋闲迂腐蹒跚颓唐触目伤怀不能自已情郁于中琐屑祸不单行天无绝人之路东奔西...
《背影》优秀教案篇一教学目的1。体会本文抓住人物形象特征、选择最佳角度命题立意、组织材料的写作方法。2。学习本文记叙事实,不加任何修饰渲染的朴实自然的语言。3。体会本文表现的民族传统美德,父亲对儿子的一片深...
资料整合平台篇一课文扩读材料童趣(摘自网上)留白儿子从小就对绘画表现出浓厚的兴趣,初中一年级语文教案《《竹影》教学设计》。他每天趴在桌前不停地画,花、鸟、虫、鱼无所不通。向来抱着“给儿子一个快乐童年”的观念,我...
《竹影》阅读理解的答案篇一创意说明:学做研究性学习卡片是本设计的特点,。本文在叙写童稚童趣中,夹杂了许多中国画理和西洋画理方面的知识,围绕这一难点,做一点研究性学习,既能拓展自己的艺术视野,又能促进课文的学习。教学...
阅读答案《竹影》篇一天空好像一盏乏了油的灯,红光渐渐地减弱,我把眼睛守定西天看了一会儿,看见那光一跳一跳地沉下去,非常微细,但又非常迅速而不可挽救。正在看得出神,似觉眼梢头另有一种微光,渐渐地在那里强起来,回头一看,原...
课文竹石教案篇一竹石教案(初定)一、情境导入课前交流:拉近师生距离,放松学生心情前言:师生问好之后。今天老师和同学们一起来学习一首古诗,在上课之前啊,老想考考同学们,敢接受我的挑战吗?注意听咯。师:“花中四君子”指的是哪...
《竹里馆》教案篇一教学目标:1、了解诗意,体会诗境。2、学会诗歌赏析的方法,提高古诗赏析能力。3、在反复朗读中启发阅读兴趣,品味诗歌的美感。教学重点:分析诗歌意象,体会诗歌意境,理解诗人的思想感情。教学难点:理解体会诗...
《竹影》教案-篇一《竹影》教案江南子弟校张曾玲教学目标 :1、 学习课文生动而充满童趣的描写。2、 学习比较阅读的方法。3、 了解中国画与西洋画的不同特点。4、 在日常生活中培养对艺术的向往和热爱之情,培养学...
《竹影》教案篇一教学目标:1、体会本文所表现出的天真烂漫的童真、童趣。2、初步了解中国画和西洋画的不同特点。教学重点:1、体会文章表现的童真、童趣2、体会蕴含在童稚的活动中的艺术和美。教学难点:体会中国画和西洋...
《竹影》阅读理解的答案篇一《竹影》小学语文说课稿1、教材分析:《竹影》是丰子恺散文作品中一篇内涵深刻、耐人寻味的佳作,全文叙述几个小伙伴,借着月光,在自家的水门汀上游戏,描画映着的竹影,你一笔,我一画,竟然有几分中国...
初一语文《竹影》教案由本站会员“手指头”投稿推荐,但愿对你的学习工作能带来参考借鉴作用。此文叙述几个少年描竹影的充满童真、童趣的游戏。从中引出对中国画的艺术体验,从中获得了艺术美的发现。全文叙事简洁明白,入...
《竹影》阅读理解的答案篇一《竹影》教学反思──失却童真的感慨湖北省宜昌市秭归县茅坪镇初中吴云我在教学这篇课文之前,就已听过,早先也看过两三遍,有几位老师开课也谈起过这篇课文。而我自己现在也要教学这篇课文在备...
《竹影》教案篇一教学目标:1、体会本文所表现出的天真烂漫的童真、童趣,领会艺术和美蕴含在童稚的活动中。2、初步了解中国画和西洋画的不同特点。教学重点:体会文章表现的童真、童趣,领会艺术和美蕴含在童稚的活动中。教...
竹影教案设计篇一教学重点:体会文章表现的童真、童趣,领会艺术和美蕴含在童稚的活动中。教学难点:体会中国画与西洋画的不同。教学方法:借助多媒体课件的教学手段,采用“激趣一感知一品读一欣赏一迁移”的教学模式,课前让学...
课前准备篇一1、初读课文,了解课文大意。2、将预习中发现的问题写在作业本上。3、查找有关的丰子恺的资料。教学目标篇二一、知识与能力1、体味本文生动形象的描写。2、体会本文所表现出的天真烂漫的童真、童趣。3、了解中国...
《竹影》教案篇一教学目的和要求:1、体味本文生动形象的描写2、体会本文所表现的天真烂漫的童真、童趣3、了解中国画和西洋画的不同点教学重点与难点:学习本文生动形象的描写,体会文章表现的童真、童趣教学过程:一、导入1...
《竹影》教案篇一教师寄语:保留一颗天真烂漫的童心,一颗热爱自然热爱艺术热爱孩子的童心。学习目标:1、体味本文生动形象的描写,体会天真浪漫的童真、童趣。2、了解中国画和西洋画的不同特点,鼓励学生初步形成自己的审美观...
《竹影》阅读理解的答案篇一《竹影》天空好像一盏乏了油的灯,红光渐渐地减弱,我把眼睛守定西天看了一会儿,看见那光一跳一跳地沉下去,非常微细,但又非常迅速而不可挽救。正在看得出神,似觉眼梢头另有一种微光,渐渐地在那里强...
七年级语文竹影教案篇一一。检查预习1.加点字注音并理解词义弥漫眼梢惬意汀蘸缕口头禅硕士参差不齐2.概括课文内容。二。整体感知,初步探究出示图片“竹影”,讨论:竹影是谁画的?思考:1.我们四个人在这里起了什么作用?我们把...
七年级《竹影》教案篇一学习目标:1、体味本文生动形象的描写,体会天真浪漫的童真、童趣。2、了解中国画和西洋画的不同特点,鼓励学生初步形成自己的审美观、价值观。3、学习本文生动形象的描写,体会童真童趣。4、启发学生...
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