爬山虎的知识精选
一、复习导入1、上节课，我们学习了著名作家叶圣陶爷爷写的《爬山虎的脚》这篇课文，今天我们继续来学习第十课爬山虎的脚。在学习之前我想找同学把上节课学习的词语读一读。出示课件找同学读看来大家对上节课学习的词语...
校园里的爬山虎作文篇一二中是中学生向往的学府，作为小学生的我有机会也经常到校园里走走，感受下校园里的书香气，看看那些年纪上百岁的古树，还有各种叫不出名儿的花草。走遍校园，让我印象最深刻的是那一片片的爬山虎。爬山...
人教版四年级上册《爬山虎的脚》课文篇一【教学目标】1、学习作者有顺序，深入细致的观察方法，培养观察能力。2、理解课文内容，了解作者是怎样围绕爬山虎的脚，把意思写清楚的。3、朗读课文，能背诵第二至四自然段。【教学重...
爬山虎的作文1在我们学校主校道两旁，种满了一种喜欢趴在岩石上生长的植物，那就是爬山虎。它给我们学校增添了几分美丽。爬山虎的叶子只有小朋友的手掌那么大，叶子的边上有锯齿，叶子正面非常光滑，背面还有一层雪白的毛。爬...
爬山虎作文1夏季枝叶茂密，常攀缘在墙壁或岩石上，适于配植宅院墙壁、围墙、庭园入口处、桥头石堍等处。可用于绿化房屋墙壁、公园山石，既可美化环境，又能降温，调节空气，减少噪音。由于爬山虎的茎叶密集，覆盖在房屋墙面上，不仅...
爬山虎的`自述篇一加油！加油！这是我们爬山虎家族在比赛攀岩呢！我们一根藤为一个组，别看我们爬得慢，我们可是日夜不停地往上爬，而且我们吸附得很稳，不会掉下来。我们可是天才攀岩高手呢！一声春雷把我们从梦中惊醒，把一个个爬山...
爬山虎的自述作文篇一大家好，我是爬山虎。我有许多的名字，比如“巴山虎”、“地锦”、“常青藤”。好多人家的墙上都有我的兄弟姐妹。不过我就不一样了，我长在马路边的石墙上。小时候，我喜欢穿红彤彤的衣裳，仰望蔚蓝的天空...
《爬山虎的脚》教案1教材分析：这篇讲读课文，按照从整体到部分，再到细节的顺序观察，介绍了爬山虎的特点，着重介绍了它的“脚”。写了“脚”的生长部位、形状和作用。教学不仅要让学生读懂课文，还要引导学生学习作者的观察方...
《爬山虎的脚》教学设计篇一教学内容：《爬山虎的脚》第二课时。教学目标：1、理解课文内容，能回答课后1、2题。2、了解爬山虎叶子和脚的特点。3、学习作者有顺序、细心观察植物的方法。教学重点：目标2、3。教学难点：体会作...
爬山虎的自述作文篇一我是爬山虎的脚，主人把我的哥哥、姐姐姐们种在墙上，过了好几天我才出现，刚出生的时侯，我全身嫩红，很害羞。因为我是男子汉，还好，可是几天我就变成绿色了，我有些不高兴，人们怎样不欣赏我呢？又过了几天，陆续有...
《爬山虎的脚》读后感由本站的会员投稿精心推荐，小编希望以下5篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：《爬山虎的脚》读后感猜你正在找《爬山虎的脚》读后感的怎么写？那么就给你这篇范文参考。我们学了一篇课文...
[编辑]《爬山虎的脚》读书笔记共含10篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：《爬山虎的脚》读书笔记下面由本站的作者为你提供《爬山虎的脚》读书笔记的写法。今天语文...
爬山虎的自述作文篇一我是一根爬山虎，我的命运是爬墙，于是我和墙成了好朋友。我的叶子像鸡爪，我刚长出的叶子是红色的，不过几天就会变成嫩绿的了。一阵风吹过，我就会跳起一段曼妙的舞蹈。不过你们可别小看我，我最神奇的就是...
爬山虎的脚教案篇一第一课时教学目标：学会本课生字词，并做到正确读写。初读课文，整体感知课文内容，初步了解爬山虎的特点。教学重难点：重点：正确读写生字词，难点：初读课文，整体感知课文内容，初步了解爬山虎的特点。教学过程：一、...
目录第一篇：《爬山虎的脚》教学设计第二篇：《爬山虎的脚》教学设计详第三篇：《爬山虎的脚》教学设计1第四篇：6.《爬山虎的脚》教学设计第五篇：《爬山虎的脚》阅读教学设计更多相关范文正文第一篇：《爬山虎的脚》教学设计《...
爬山虎的自述作文1嗨，大家好，我是一株绿油油的爬山虎，人们也叫我爬墙虎。知道人们为什么叫我爬山虎吗？因为我是一种攀援性的供观赏的植物。所以我有一个好朋友，就是墙。不管刮风，还是下雨，我和墙总是形影不离。我长得很平凡，...
爬山虎的作文篇一秋天是个秋高气爽的季节，道路两旁的树叶已经变黄，在秋风的吹拂下，飘飘悠悠地落下来了，犹如彩蝶飞舞，踩上去“沙沙”作响。而我们学校后花园的爬山虎却长得如火如荼，一层层错落有致的叠着，齐刷刷的布满了整个...
《爬山虎的脚》四年级语文教案由本站的会员投稿精心推荐，小编希望以下6篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：《爬山虎的脚》四年级语文教案下面由本站的作者为你提供《爬山虎的脚》四年级语文教案的写法。教...
爬山虎篇一你知道爬山虎吗？它是一种很奇怪的植物。爬山虎的脚就像一个个吸盘，牢牢地吸附在建筑物的上面，附着建筑物向上攀爬。即使把爬山虎的吸盘扯下来，那也是不可能的，只会把连着吸盘的细茎扯断，而吸盘却牢牢地吸附在上面...
《爬山虎的脚》的教案1一、教材简析《爬山虎的脚》是一篇有趣的科普文章，这篇课文细致地描写了爬山虎生长的地方，爬山虎的叶子，爬山虎脚的形状和特点，以及它是如何一步一步往上爬的。课文第2自然段写爬山虎的叶子。从刚长...
爬山虎的脚篇一我叫爬山虎，我喜欢生活在阴凉的地方，房子的北墙是我生活的乐园。我刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大了，就会变成嫩绿的。我的嫩叶很普通，所以并不引人注意，等我的叶子长大了，碧绿的叶子就一片挨着一片铺...
第一篇：爬山虎的脚教案爬山虎的脚（叶圣陶）一、教材分析这篇讲读课文，按照从整体到部分，再到细节的顺序观察，介绍了爬山虎的特点，着重介绍了它的“脚”。写了“脚”的生长部位、形状和作用。教学不仅要让学生读懂课文，还要引导...
《爬山虎的脚》教案篇一教学目标1、能流利地朗读课文，了解爬山虎的特点；2、学习作者的观察方法，培养细致、有序的观察习惯。3、学习生字、词语，积累好词好句。教具准备1、实物展示台。2、学生准备水彩笔。3、爬山虎实物。...
【教学目标】1.能找出课文中写得准确形象的句子，感受作者细致的观察。2.能说出爬山虎是怎样往上爬的，感受作者连续的观察。3.学写观察记录。【教学重难点】1.能找出课文中写得准确形象的句子，感受作者细致的观察。2.能说...
《爬山虎的脚》教案篇一教学目标：（1）学习本课生字，生词。（2）自渎课文，重点学习本课第1、2段。（3）学习作者描写事物的方法，学习如何去观察一个事物。（4）激发学生观察的兴趣，做生活的有心人。教学重点：（1）理解课文内容，感受作者观察事物...
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