《雨霖铃》古诗原文及注释的知识精选
具体赏析，揣摩名句篇一（１）王国维有一句很著名的话：“一切景语皆情语”，试分析这些景物（意象）所抒发的感情，是如何达到情景交融的效果？（这一问题的设置，是让学生通过体会多个意象所构成的意境，深刻地感受到词中所弥漫的浓浓的离愁，从...
教学过程设计（说过程，说亮点篇一首先（一）导入课文，营造氛围播放《送别》FLASH并诵读导入语，将学生带到一种悲凉的氛围之中，为后面朗诵作铺垫我设计的导入语如下：人生无常，聚散不定，我们的生活总是充满了别离的苦痛。自古以来，分...
具体赏析，揣摩名句篇一（１）王国维有一句很著名的话：“一切景语皆情语”，试分析这些景物（意象）所抒发的感情，是如何达到情景交融的效果？（这一问题的设置，是让学生通过体会多个意象所构成的意境，深刻地感受到词中所弥漫的浓浓的离愁，从...
清明节古诗词原文及赏析篇一采桑子·清明上巳西湖好欧阳修〔宋代〕清明上巳西湖好，满目繁华。争道谁家。绿柳朱轮走钿车。游人日暮相将去，醒醉喧哗。路转堤斜。直到城头总是花。鉴赏这首词描写清明时节西湖游春的热闹繁...
鉴赏篇一“寒蝉凄切”，这是送别的大环境，不仅渲染了气氛，也暗示了送别的地点。宋代的汴京河两岸栽有很多柳树，柳永在另一首词《少年游》中曾写过“高柳乱蝉嘶”。“寒蝉凄切”正是写柳树上寒蝉凄切的长鸣，而柳树又有“拂水...
柳永的《雨霖铃》原文篇一雨霖铃·寒蝉凄切柳永寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸...
雨霖铃作文篇一阵阵寒蝉，悠悠斜阳，浩浩烟波，泪眼对泪眼，无言应无言，凄恻委婉，愁肠百结。一片残柳，一弯残月，一叶扁舟，多情的远行人，孤独的异乡客，深情脉脉，离恨悠悠。多情自古伤离别，别离愁煞多情人。时间定格在《雨霖铃》上，成为永...
《雨霖铃·寒蝉凄切》赏析篇一在群星璀璨的北宋词坛上，柳永是耀眼的明星之一。南宋叶梦得在《避暑录话》中记有“凡有井水饮处皆能歌柳词”即为证明。在不胜枚举的柳词中，《雨霖铃》是流传最广的佳作之一。后人有“晓风...
望岳翻译及赏析篇一唐·杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。翻译：五岳之首的泰山到底是多么的高大巍峨？在齐鲁大地上，它翠绿的挺拔的样子几乎是没有尽头。你...
《雨霖铃·寒蝉凄切》原文及翻译赏析篇一朝代：宋代作者：柳永原文：寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节！今宵...
雨霖铃原文及翻译注释《雨霖铃》作品介绍《雨霖铃》（寒蝉凄切）是宋代词人柳永的作品。此词上片细腻刻画了情人离别的嘲，抒发离情别绪；下片着重摹写想象中别后的凄楚情状。全词遣词造句不着痕迹，绘景直白自然，场面栩栩如生，起...
清明节古诗词原文及赏析篇一《清明呈馆中诸公》高启〔明代〕新烟着柳禁垣斜，杏酪分香俗共夸。白下有山皆绕郭，清明无客不思家。卞侯墓下迷芳草，卢女门前映落花。喜得故人同待诏，拟沽春酒醉京华。赏析：清明节，旧时风俗为人们...
风的词语篇一1、顺风驶船：比喻自己没有主意，跟着别人说话或办事。2、移风振俗：改变风气，振兴习俗。3、风娇日暖：娇：柔媚。微风吹拂，阳光温暖。4、金风玉露：泛指秋天的景物。5、吸风饮露：道家及诗文中常用以指神仙的绝食五谷。6...
《雨霖铃》柳永篇一作品原文雨霖铃①寒蝉凄切②，对长亭晚③，骤雨初歇。都门帐饮无绪④，留恋处，兰舟催发⑤。执手相看泪眼，竟无语凝噎⑥。念去去⑦，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔⑧。多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节！今宵酒醒何处⑨...
《蝉》原文及翻译赏析篇一蝉本以高难饱，徒劳恨费声。五更疏欲断，一树碧无情。薄宦梗犹泛，故园芜已平。烦君最相警，我亦举家清。译文及注释译文你栖身高枝之上才难以饱腹，虽悲鸣寄恨而无人同情。五更以后疏落之声几近断绝，可...
说教法与学法篇一[教法]①诵读法、②提问法、③点拨法、④讨论法、⑤自主探究法[学法]（在学法指导上，我将通过运用多媒体教学，播放歌曲《送别》的视频，创设活动、立体、多维的情景，从而给学生以全方位的视觉冲击和强烈的心...
《雨霖铃·寒蝉凄切》创作背景篇一柳永因作词忤仁宗，屡试不第，所以心中失意忧愤，常流连秦楼楚馆为歌伶乐伎撰写曲子词。此词当为柳永从汴京南下时与一位恋人的惜别之作。《雨霖铃·寒蝉凄切》译文篇二秋蝉的叫声凄凉而急...
雨霖铃·秋别原文作者：柳永〔宋代〕寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。此...
赏析篇一这一首诗写了碧水青山，白帆红日，交映成一幅色彩绚丽的画面。但这画面不是静止的，而是流动的。随着作者行舟，山断江开，东流水回，青山相对迎出，孤帆日边驶来，景色由远及近再及远地展开。诗中用了六个动词“断、开、流、...
孟冬寒气至篇一孟冬寒气至，北风何惨栗。愁多知夜长，仰观众星列。三五明月满，四五蟾兔缺。客从远方来，遗我一书札。上言长相思，下言久离别。置书怀袖中，三岁字不灭。一心抱区区，惧君不识察。《古诗十九首》原文注释及赏析篇二...
赏析篇一大凡词都不出情景两字。善于写景的词人往往能借景以言情。然而，要把一种抽象而不可捉摸的思绪变成具体可感的东西，即以有形的文字来描绘无形的情愫，使之情景交融，给人以强烈的感染，非高手实难达到。北宋词人柳永的...
【导语】雨霖铃说课稿(优选10篇)由本站会员“汐苏雷”整理投稿精心推荐，小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1：雨霖铃说课稿篇2：雨霖铃说课稿篇3：雨霖铃说课稿篇4：雨霖铃说课稿篇5：雨霖铃说课稿篇6：雨霖铃...
风原文翻译及赏析篇一古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。《绝句·古木阴中系短篷》译文把小船停放拴在岸边的古木树荫下；拄着拐杖走过桥的东边恣意观赏这春光。阳春三月，杏花开放，绵绵细雨像...
格式篇一平仄仄平平仄【仄】，红日已高三丈透，平平仄仄平平【仄】，金炉次第添香兽，平仄仄平平仄【仄】。红锦地衣随步皱。平平仄仄平平【仄】，佳人舞点金钗溜，仄仄平平平仄【仄】，酒恶时拈花蕊嗅，仄仄平平平仄【仄】。别殿遥闻...
望岳原文、翻译及赏析篇一望岳原文岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。——唐代·杜甫《望岳》译文五岳之首的泰山的怎么样？在齐鲁大地上，那苍翠的美好山色没有...
热门标签
-
暮雪倾城怎么写
新版幼儿园六一活动方案
社区培训课心得体会
简短拜年祝福语精品
个人工作自我鉴定短文精品
小学六年级下册第五单元作文精品
加油员竞聘岗位演讲稿多篇
人体哪个部位管记忆大脑中记忆的部分
国土所工作个人工作总结
餐饮卫生管理制度
荀巨伯
当家作主
高三英语教师述职报告
荆轲刺秦王读后感
派对活动方案策划
严格执行
丧事对联
森林防火员工作总结
大校长培训心得体会
廉洁过节的通知新版
书法比赛策划书
销售酒的年工作计划通用多篇
各部门工作计划
财经纪律
欣赏音乐教案
高中英语教师2023年度个人总结
什么自我介绍吸引人精品
美在路上作文
简短的早晨问候语
流程化管理心得体会
祝福学生中考顺利的句子精品
公正
2023年度公司生产部门工作总结
跟党走
牙周炎
多米诺骨牌