中班语言《兔子先生去散步》教案精品的知识精选
兔子先生去散步教案篇一活动目标:1、通过认识生活中常见标志,并了解其意义和用途等。2、能根据标志联想故事的情节,指导幼儿用完整的语言表述。3、体会获得完成任务的成就感。4、遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。5、...
中班语言活动教案含反思篇一活动目标:1.跟手诗歌中量词的准确运用。2.在掌握诗歌基本格式的基础上创编诗歌。3.认读重点字词:三株草、七条河、九座山。4.理解诗歌所用的比喻手法,学会有感情地朗诵诗歌。5.萌发对文学作品的兴...
《母鸡萝丝去散步》中班教案篇一设计意图这一活动是在主题活动“我们的城市”背景下进行的。故事情节与我们在中班阶段进行的“逛街”游戏十分相似,于是我们借助有趣的故事情景尝试开展了一次器乐活动。活动目标.能用不...
教学目标1.引导学生准确、流利地朗读课文,掌握语速节奏的技巧,把握全文的感情基调,多角度理解课文的思想感情。2.引导学生揣摩词句的含义,品味文章的语言美,探究总结本文的语言特点。3.引导学生培养尊老爱幼的美德,提高学生...
语文《散步》教案篇一一、教学目标1、有感情地朗读课文,积累词语,体味文中所表现出来的人性美和语言美,并学习以小见大的选材方法。2、学生自主诵读、体验、感悟、评价本文的主题思想,并通过合作学习、共同探究等活动,获得...
兔子语言教案篇1一、活动目标:1、在理解文学作品的基础上,能够积极地参加表演游戏活动。2、在语言、动作、表情等初步学习表现角色的性格特征。3、能合作设计和布置游戏场景二、活动准备:1、经验准备:幼儿理解故事的内容,...
幼儿园教案:母鸡萝丝去散步篇一活动目标:1.通过阅读小图、上下图的对比观察,了解故事的情节,通过一组图片排序,了解故事情节的发生和发展,培养细致观察和较完整表述能力。2.通过倾听教师对图书书面语言的朗读,提升依据画面展开...
兔子先生去散步教案篇一一、活动主题:我在马路边二、设计思路:“兔子先生去散步”这个故事,如果我们只看文字,它是一本讨论标志的书,由许多个标志串成的一个故事,有些是我们常见的,有些是从来没有见过的,可是只要稍稍用心去体...
《散步》语文教案篇一教学目标:1、整体感知课文的内容,通过诵读品味提高审美情趣。2、学习自主、合作、探究的学习方式。3、培养学生尊老爱幼、珍爱亲情、珍爱生命的情感。教学重点:1、培养学生尊老爱幼的情感,提高学生的...
《母鸡萝丝去散步》教案篇一活动目标:1、引导幼儿细致观察画面,激发幼儿的想象力。2、鼓励幼儿根据图片,大胆想象故事情节。3、体会图画的幽默诙谐,在读图中感受阅读的乐趣。活动准备:1、白板课件。2、母鸡手偶。活动过程:1...
《散步》优秀教学设计篇一【教学目标】1、知识和技能:整体感悟课文内容,通过比较阅读提高审美情趣。2、过程和方法:学习自主、合作、探究的学习方式。3、情感态度价值观:培养尊老爱幼、珍爱亲情、珍爱生命的情感。【教学...
《散步》教案篇一古楼中学 苏建明【教学目标】1、把握文章主旨,体会人物形象美2、锻炼发现美的眼力,学会欣赏美。3、在熏陶感染中受到思想教育。【教学重点】课文理解,美点寻踪【课时安排】一课时【教学方法】点拨、讨...
目录第一篇:中班语言教案目录第二篇:幼儿园中班语言教案第三篇:中班语言教案第四篇:幼儿中班语言教案第五篇:中班语言教案及说课稿更多相关范文正文第一篇:中班语言教案目录中班语言教案目录1、鼠宝宝作客2、离群的小鸡3、...
语言大象救兔子教案篇1活动目的:1、喜欢参加讲述活动,体验帮助别人的快乐情绪。2、学习有序观察图片的方法,尝试简单地描述人物间的对话。3、能自由、大胆地编叙故事的情节,愿意在集体面前大胆、连贯地讲述故事。4、理解...
中班语言教案篇一活动目标:1、理解故事内容,知道无论能力大小都可以给朋友带来快乐。2、萌生给别人带去快乐的意愿和行为。活动准备:1、表情图(正面为微笑的表情,反面为哭泣的表情)2、人手一张空白圆形卡片,记号笔,信封3、挂...
中班语言画房子教案篇1活动目标:1、教育幼儿要与同伴友好相处2、学习词:亮堂堂、闷、热闹词组:一闪一闪3、注意发准:墙、窗、堂、您等字音活动准备:1、背景图一幅2、小姑娘、小羊、小鸟、小狗、小猴卡片、头饰3、亮堂堂、...
小兔乖乖小班音乐教案篇一一、活动目标:1、进一步掌握故事角色的对话和学习角色的动作。2、感受与同伴共同游戏的乐趣。3、让孩子学习在集体中大胆表现。二、活动准备:材料准备-磁带,兔子、大灰狼的头饰、“小棒”,布置简...
《散步》教案篇一[教学目标及重点]1、学习散文诉朗读的停顿,训练朗读2、通过关键语句理解、体会人物的形象美[课时]一课时[教学步骤]一、导入新课上次考试小作文要求大家通过生活中的细节来反映父爱,但大家感到没有材料...
语文《散步》教案篇一教材分析这篇散文以第一人称的口吻,写出了春天来临之际,“我”跑出室外,跑到春天里,见到了春风中美丽的景色,表达了对春天的热爱与赞美之情。本课条理清晰,段落简洁明练,读起来节奏鲜明,琅琅上口。教学目...
去年的树大班教案篇一设计意图:这个童话是日本作家新美南吉的作品,这篇童话情深意浓,带着些许伤感色彩,赞美了高尚、令任荡气回肠的友情。整篇童话的语言朴实无华,没有华丽的词句,用白描的手法,写出了鸟儿对树的真挚情谊,略去...
语文《散步》教案篇一一、教学目标1、有感情地朗读课文,积累词语,体味文中所表现出来的人性美和语言美,并学习以小见大的选材方法。2、学生自主诵读、体验、感悟、评价本文的主题思想,并通过合作学习、共同探究等活动,获得...
幼儿园中班语言教案篇一活动目标:1理解故事内容,学说故事中蜗牛与朋友的对话。2知道蜗牛因为害怕困难,所以搬家没有成功。活动准备:课件《蜗牛搬家》重点:理解故事内容,学说故事中蜗牛与朋友的对话。难点:知道蜗牛因为害怕困...
【编辑】大班《狐狸和兔子》语言教案共含4篇,由本站的会员投稿推荐,小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:大班《狐狸和兔子》语言教案下面由本站的作者为你提供大班《狐狸和兔子》语言教案的写...
《散步》教案篇一教学目标1、学习《散步》一文,感受这篇散文在语言、构思与立意等方面的好处;培养学生学生善于发现(挖掘)生活中的可供写作的素材;2、学习“以小见大”的写作方法;3、提高散文的阅读能力和对写作的兴趣,进一...
教学过程篇一学习目标1、认识本课的5个生字。2、了解故事内容,学会想象故事中的。情节。3、以读写的方式引领学生续编故事。学习重点续编故事。教学环节导案学案达标检测篇二一、激趣导入(用时:5分钟)1.今天,老师给你们介...
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