《鲸》教学设计的知识精选
《鲸》教学设计篇一学习目标1.认识本课3个生字,会写10个生字。2.朗读课文,了解鲸的形体、种类、进化过程和生活习性。3.培养同学热爱科学,探索自然奥妙的兴趣。课前准备1.搜集一些有关鲸的`文字、图片或录象。2.有生字、...
《鲸》优秀教案篇一学习目标1.学会本课11个生字,正确读写“捕获、倾斜、哺乳动物”等词。2.朗读课文,了解鲸的形体、种类、进化过程和生活习性。学习作者抓住事物特点来表现事物,并用打比方、举数字等说明方法来说明事物的...
小学五年级语文《鲸》教案设计篇一学习目标:1、了解鲸的特点,丰富科学知识,激发学生对科学知识的兴趣。2、领会作者是如何条理化、形象化地介绍鲸的„„教学重点、难点:领会作者是如何条理化、形象化地介绍鲸的„„教具准...
《鲸》的教案篇一教学目标:1、认识3个生字,会写10个生字。正确读写“目前、上腭、哺乳、退化、垂直、经验、判断、胎生、寿命”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、了解鲸的特点、进化过程、种类和生活习性等...
《鲸》教学反思篇一教学反思:我在四楼多媒体上了一节公开课,我所讲的是《鲸》,讲完后我对这节课作了一个整体的回顾。在讲授这节课时,我考虑到由于鲸对于学生来说是一种不常见的东西,所以我运用了课件,让学生不仅从书上,更从...
《鲸》教学反思篇一《鲸》是新课标人教版第九册的一篇常识性说明文。这篇精读课文介绍了鲸的形体特点,进化过程,种类和生活习性等方面的知识。课文语言简练准确,平实质朴又不乏生动形象,作者运用列数字,举例子,做比较,打比方...
目录第一篇:一面教学设计第二篇:《一面》教学设计第三篇:人教版小学语文六年级上册《一面》教学设计更多相关范文正文第一篇:一面教学设计《一面》教学设计南墩小学庄云一、教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、...
《鲸》优秀教案篇一教学目标1引导学生了解鲸的形体、种类、进化过程和生活习性,培养学生热爱科学的兴趣。2学习作者抓住事物特点写的方法。3学会本课7个生字。掌握由生字组成的新词。4朗读课文教学策略本教学设计打破常规...
目录第一篇:jqx教学设计第二篇:jqx教学设计第三篇:声母jqx教学设计(徐帆)第四篇:人教版一年级6jqx教学设计第五篇:新课标人教版小学语文一年级上册《汉语拼音jqx》教学设计更多相关范文正文第一篇:jqx教学设计jqx教学设计jq...
《鲸》优秀教案设计篇一教材分析:这是一篇常识性说明文,介绍了鲸的形体特点、进化过程、种类和生活习性等方面的知识。文章既展现了一幅幅关于鲸的生动画面,也向学生开启了一扇探索动物世界的科学之门。这篇课文层次分明...
目录第一篇:aieiui教学设计第二篇:aieiui教学设计第三篇:aieiui教学设计第四篇:aieiui教学设计第五篇:《aieiui》教学设计更多相关范文正文第一篇:aieiui教学设计教学过程:一、创设情境、以旧引新,作好铺垫。1.复习aieiui师:小...
语文《鲸》优秀教学设计篇一教学目标1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、了解鲸的特点、进化过程、种类和生活习性等方面的知识,激发学生探索海洋动物的兴趣,培养学生热爱大自然、热爱科学的情感。3、认识列数字、举...
《鲸》优秀教案设计篇一1、学习课文内容,了解有关鲸的知识。2、学习作者用列数字,作比较,打比方等说明事物的方法。3、学习生字新词。4、朗读课文。认识鲸的生活习性,学习几种说明事物的方法。2课时。同学们,你知道世界上...
《鲸》教学反思篇一《鲸》是一篇常识性的说明文,这类课文较之其他类型的课文知识性较强。课文介绍了鲸的形体特点、种类和生活习性等方面的知识。本文在表达上运用列举数字、比较、举例、比喻等多种说明方法,对鲸的特点...
《鲸》教学反思篇一《鲸》一文运用了作比较、列数字、举例子等写作方法介绍了鲸的形体特点、种类、进化过程和生活习性,表现了动物界的神奇与伟大。教学这一课时,我从文章的内容入手,抓住鲸的特点,让学生悟文、悟法,收到了...
《鲸》教学设计及教学反思篇一【教学目标】1、引导学生自读自悟,了解课文的主要内容。2、角色扮演,培养学生的创新意识。3、学习主动质疑,主动释疑。【教学过程】一、创设情境,故事导入有一种海洋里的动物,“四个人围着桌...
《鲸》教学设计篇一教材分析:这是一篇常识性说明文,介绍了鲸的形体特点、进化过程、种类和生活习性等方面的知识。文章既展现了一幅幅关于鲸的生动画面,也向学生开启了一扇探索动物世界的科学之门。学习目标:1、认识3个...
【导语】鲸教学反思(优选20篇)由本站会员“brdxd1”整理投稿精心推荐,小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1:鲸教学反思篇2:鲸教学反思篇3:鲸教学反思篇4:鲸教学反思篇5:鲸教学反思篇6:鲸教学反思篇7:鲸教...
目录第一篇:《鲸》教学设计第二篇:《鲸》教学设计第三篇:五年级上册9《鲸》教学设计第四篇:感悟说明方法,体会鲸的特点《鲸》教学设计第五篇:《鲸》第二课时教学设计更多相关范文正文第一篇:《鲸》教学设计人教版五年级上册...
红军长征教学设计--党史进课堂活动授课人:张树红授课班级:三年2班授课时间:2021.4.19教学目标1.使学生了解第五次反围剿失败后中国工农红军长征的经过及南方八省的游击战争。2.掌握遵义会议的有关知识,深刻领会其伟大的历史意...
《鲸》教学反思篇一《鲸》是一篇常识性的说明文,较之其他类型的课文知识性较强。课文介绍了有关鲸的大小、种类、进化过程及生活习性等方面的知识。学生对鲸这种目前世界上最大的哺乳动物很感兴趣,但如何避免将常识性课...
目录第一篇:aoe的教学设计第二篇:aoe教学设计第三篇:aoe教学设计第四篇:aoe教学设计第五篇:aoe教学设计更多相关范文正文第一篇:aoe的教学设计1、ɑoe中心备课人:董夏华备课时间:9月2号教材分析:本课包括三部分内容。第一部分...
语文《鲸》优秀教学设计篇1一、情境导入1、出示鱼的图片:同学们,请看这几幅图片,这是我们日常生活中常见的鱼,分别是鲫鱼、鲤鱼、鲈鱼、鲩鱼。2、请同学们观察一下这几个字,它们的部首都是“鱼”,表示什么?那同学们能告诉我...
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