中班区域观察记录的知识精选
幼儿园托班区域活动观察记录篇一观察对象丁鑫年龄性别位置角绘画领域时间3.12-14.20点观察记录孩子们在乐乐超市的货架上画了很多苹果,并把它们和2号联系起来。这个数字与苹果的数量不同。老师问他们为什么画这么多苹...
区域活动观察记录表小班篇一观察对象:姜涵润,阮怡泽,王雨欣,黄文烁。过程描述:区域活动开始了,姜涵润随手拿起了桌面上剪好的皱纹纸看了起来,阮怡泽和王雨欣,黄文烁,张逸轩也来到了桌子面前,他们分别找到了自己喜欢的皱纹纸,他们...
小班区域观察记录篇一观察对象:XXX性别:男所在区角:绘画区时间:2.19午时14时25分观察情景记录绘画的资料是我的教师,而丁誉涵画的我的教师也是很异常的,有6个圈和4条线组成的,颜色也很统一,全是红色,画完就拿给我看了。评价与...
幼儿园大班区域游戏观察记录篇一观察实录:小衡今天选择了自主角色游戏并当起了电影院的老板,他选了笑笑和小琦当电影院的员工,游戏开始前,他先跟笑笑说:“你跟小琦去画计划表吧,我来做座位号。”笑笑按照老板的`要求开始画...
幼儿区域观察记录篇一区域名称:益智区观察对象:成成观察重点:幼儿是否能按必须的规律排列事物区域活动一开始,成成跑到益智区准备制作皇冠,只见他拿了一张操作卡和爱心开始排列,可刚排一个红的和一个绿的就停了下来,然后就转...
【导语】中班区角观察记录优选15篇由本站会员“magicymm”整理投稿精心推荐,小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1:中班区角观察记录篇2:中班区角观察记录篇3:中班区角观察记录篇4:中班区角观察记录篇5:...
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幼儿园区域观察记录篇一观察状况记录:绘画的资料是我的老师,而丁誉涵画的我的老师也是很个性的,有6个圈和4条线组成的,颜色也很统一,全是红色,画完就拿给我看了。评价与分析:在幼儿的眼里,头脑中,有头有身子有胳膊腿就是一个完...
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科学区域观察记录日期:20XX年XX月XX日班级:大二观察记录者:XX专题要点:教师指导的有效性专题名称:科学区材料投放及教师指导情景记录:今日的区域游戏一开始,优优和萱萱来到了科学区玩起了天平。优优首先把砝码小熊一个放进了...
大班区域活动观察记录表篇一观察地点:秘密区实地记录:个秘密”社会领域的活动。教师出示传话筒,告诉幼儿这是神奇的传话筒,说的话只传到好朋友的耳朵里,教师有个秘密,我用这个传话筒传到你们的耳朵里。一下子,成成小朋友就...
幼儿区域观察记录篇一过程描述:区域活动开始了,姜涵润随手拿起了桌面上剪好的皱纹纸看了起来,阮怡泽和王雨欣,黄文烁,张逸轩也来到了桌子面前,他们分别找到了自己喜欢的皱纹纸,他们显得十分开心。这天的美工区是要小朋友们用...
幼儿园中班观察记录与分析措施篇一观察时间:20XX。X。X观察地点:教师观察幼儿:嘉和观察目的:观察幼儿的用餐情况,培养幼儿爱吃蔬菜、不挑食的良好习惯。活动实录:中饭时间到了,孩子们自然地吃起来,一个个就像小恶狼,吃得香喷喷...
幼儿区域观察记录篇一材料投放:各种运水的工具。观察要点:孩子们用各种运水的方法。孩子们在用我们收集的各种工具装水,他们发现有些不能装水的东西,如:有洞的瓶子、漏斗等,想办法后也能让他们装进水的。他们都觉得篮子是不...
大班图书区域观察记录篇一观察实录:露露来到图书区很兴奋地拿起书,从第一页开始认认真真地看了起来,可是过了不久就翻来翻去,感觉没有耐心看了,我走过去问,“露露你怎么了”?我看了一半后面看不懂了。”我走过去告诉她,在看书...
【导语】小班区域观察记录优选20篇由本站会员“raymond023”整理投稿精心推荐,小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1:小班区域观察记录篇2:小班区域观察记录篇3:小班区域观察记录篇4:小班区域观察记录篇...
大班活动观察记录篇一大班区域活动观察记录观察记录:今天中午饭后,我又让小朋友先折纸,按照规定折完的小朋友就可以选择自己喜欢的书看。小朋友好像很愿意这样去做,他们纷纷拿了正方形的纸之后,就坐在位置上,或跪在椅子前面...
中班区域观察记录篇一一、开始部分:2分钟1、听《小菜园》的曲子模仿小兔子跳进教室。请幼儿感受曲子的旋律,听“小菜园”的曲子做律动,将幼儿引入轻松愉快的氛围中,在模仿动作中进行歌曲前的铺垫,这也是结合中班幼儿活泼、...
中班幼儿区域活动观察记录表篇一观察记录:我带领部分小朋友去我园的公共区域——社会体验区进行区域活动,孩子们可高兴了,来到区域入口处,我开始介绍各区域的玩法与规则,随后让他们选取各自喜欢的区域玩儿。灼灼一开始选取...
中班区域活动观察记录100个建构区篇一自开展党的群众路线教育实践活动以来,我社区党委紧紧围绕“为民务实清廉”的主要内容,通过形式多样的活动和手段,一步一步扎实开展,有条不紊地推进各项工作的落实。活动基本情况和主...
中班区角观察记录篇一我班幼儿很喜欢到建构区游戏,搭建水平也比较高。为了进一步激发幼儿兴趣。挖掘幼儿潜能,我引导幼儿和同伴一起设计草图,然后按照草图进行搭建。在搭建过程中,孩子们不仅学习、运用和巩固了数、量、形...
中班区域观察记录篇一实录:涵涵拿起电话,按了两下后又放下。我问她:“你打给谁电话?”她朝我笑笑说:“我假装打的。”分析:在游戏刚开始的时候,涵涵角色带入感并不是特别强。所以在拿起电话“打电话”过程中,她无法延续这一打...
【导语】科学区域观察记录优选3篇由本站会员“liyang381156”整理投稿精心推荐,小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1:科学区域观察记录篇2:科学区域观察记录篇3:科学区域观察记录【正文】篇1:科学区域...
幼儿区域观察记录篇一观察实录:一次无意中的发现,使我开始有意识地培养幼儿对音乐的兴趣和提高幼儿对音乐的鉴赏能力。离吃饭的时间还有十分钟,幼儿对所做的手指游戏渐渐失去兴趣。我灵机一动,拿出一盒《世界名曲精选》的...
科学区域观察记录篇一日期:20XX年XX月XX日班级:大二观察记录者:XX专题要点:教师指导的有效性专题名称:科学区材料投放及教师指导情景记录:今日的区域游戏一开始,优优和萱萱来到了科学区玩起了天平。优优首先把砝码小熊一个放...
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