扩写天上的街市的知识精选
扩写天上的街市篇一天街闲游刘欣雅夜深了,伴随着宛如轻纱的月光,人间沉睡了,而这天上的街市才刚刚开始。牛郎和织女,这两张年轻的面孔染着喜色,在天街闲游。这时整条街都弥漫着醇香味道,这肯定是玉皇大帝最爱的琼浆玉液。原...
内容简介:夜空中的明星就像天上的街灯。那缥缈的空中,定然有一条热闹繁华的街市吧。我想在那条美丽的街市上,肯定有...如果觉得不错,就继续查看以下内容吧!第一篇:天上的街市(语文/500字)夜空中的明星就像天上的街灯。那缥缈...
《天上的街市》教案篇一一、教学目标:1、知识与能力:①了解作品内容的时代背景。②了解诗歌丰富的联想和想象。③提高诵读能力。2、过程与方法:运用多媒体教学,把学生带入意境,使读出音韵美--感受画面美--品味意境美。3、...
《天上的街市》改写篇一郭森浩那广阔而飘渺的天上,一定有一条美丽的街市,那街市热热闹闹的,王母娘娘,玉帝……各路神仙都来到了这里,那街市上的小店铺里,琳琅满目,货架上的物品数不胜数,每家店的物品都不一样,全部都是世人没有...
语文《天上的街市》教案一【重点难点】朗读训练,体会语言的节奏感与和谐美;练习运用联想和想象;领悟诗歌表达的中心【教学目标】1.体会作者向往追求理想生活的思想感情。2.自然的联想、丰富的想像。3.赏析语歌的语言【...
本站小编为你精心整理了6篇《天上的街市赏析》的范文,但愿对你的工作学习带来帮助,希望你能喜欢!当然你还可以在本站搜索到更多与《天上的街市赏析》相关的范文。篇一:天上的街市赏析郭沫若借《天上的街市》抒发了自己对...
《天上的街市》教案设计篇一《天上的街市》课堂教学实录一、创设情境,引出诗歌师:同学们,上次我教给大家的诗歌都会背了吗?今天我们来背背看。(学生齐声背诗)好,今天我们就来学习怎样写诗。同学们有没有在夜晚逛过街道,看到街...
《天上的街市》教学设计实验中学:王忠海教学目标:1.知识与技能(1)、学会有节奏、有感情的朗读诗歌。(2)、初步学会审美与鉴赏诗歌,学会诗人的写作方法并予以创新。2、过程与方法(1)、通过多种朗读方式的训练,学会朗读现代诗歌的...
【导语】天上的街市赏析优选6篇由本站会员“术阳帆”整理投稿精心推荐,小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1:天上的街市赏析篇2:天上的街市赏析篇3:天上的街市赏析篇4:天上的街市赏析篇5:天上的街市赏析...
天上的街市教案设计篇一青田二中潘**教学目标:1、学习朗读,培养诗歌的爱好。2、体会诗歌中美好的形象,以及运用联想和想象的作用。3、理解诗中表现的追求光明和理想的思想感情。教学重点、难点:品析诗歌语言,体会美好的形...
天上的街市教学设计篇一教学目标:1、整体感知课文内容。2、通过发挥想象,深入感悟诗歌的图画美。3、了解想象和联想的区别。一、诗歌情境导入:师:同学们学过唐代杜牧的《七夕》,能背吗?生(整齐背诵):银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑...
天上的街市仿写篇一我想那弯弯的月牙儿,定然寄托着游子对家乡的思念。那闪闪发亮的星星,定然是身处异乡的孩子对母亲的遥想。你听,那暴雨的声音,好似革命英雄的子弹击打在敌人的胸膛。不信,请听那海浪的声音,是革命英雄胜利...
夜里的老师篇一赵一元静静的台灯亮了,好像点着无数的灯笼。手上的灯笼飞了,好像亮着无数的台灯。我想那安静的房间,定然有辛勤的老师。旁边堆积如山的作业,定然是老师奋斗的源泉。你看,那静谧的桌前,定然不甚舒适。那点灯工...
天上的街市仿写第二三四段篇一我想那幽静的山谷,当然有百花的精灵。花儿们散发的芬芳馥郁,定然是世上唯有的美好。你看,那深远的天空,定然是不甚高远。那山谷中的百花精灵,定能够穿梭于天空中。天上的街市仿写第二三四段篇...
天上的街市作文篇一夜空,是那么神秘,又是那样亲切。夜空中有着人世间没有的珍奇物品,如果你看了,保证会大饱眼福,你瞧!天上的星星不就是街灯吗?那不甚宽广的夜幕,就是一个巨大的街市。上的街市多美啊!街市上陈列着一些物品,都是...
天上的街市教案篇一教学目标:1、有感情地朗读诗歌,体味诗的音乐美,探究诗的情感美。2、了解诗歌的联想和想象的写作手法,想象诗的图画美,赏析诗的语言美。3、树立积极向上的人生观,培养阳光诗意的审美情操。教学过程:一、话...
第1篇:七年级语文《天上的街市》教案七年级语文《天上的街市》教案作为一名辛苦耕耘的教育工作者,可能需要进行教案编写工作,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是小编帮大...
天上的街市优质教案篇一教学目的:1、领悟诗歌表达的中心2、掌握联想和想象的特点,体会它们在诗歌中的作用。教学重点:1、赏析语歌的语言2、练习运用联想和想象教学难点:领悟诗歌表达的中心教学方法:读:反复朗读诗歌,初步理解...
天上的街市教案设计篇一教学目标:1、朗读并背诵诗歌,要清节奏,念【本站】准重音,读出感情2、激活学生的联想和想象能力,积累创造思维的体验3、通过想象和联想品味诗歌的意境和内涵教材分析:《天上的街市》是诗人郭沫若1921...
天上的街市教案篇一[教学目标]1.指导朗读,培养对诗歌的爱好。2.了解联想和想象的作用并进行联想力和想象力的训练。3.理解诗中的主要内容和诗人的思想感情,激发学生对今天幸福生活的热爱。[教学重点]1.结合语境理解词语...
天上的街市仿写一首小诗篇一明月张皓博弯弯的月满分作文网亮现了,好像一首漂泊在江中的帆船;江中的帆船来了,好像站着一个吟着诗的游子。我想拿风尘仆仆的游子,定然是在望月。你看,那月中的笑容,定然是他的母亲,定能够望着对...
天上的街市教案篇一教学目标:1、有感情朗读诗歌,注意读准字音和停顿。2、了解作家作品。3、学习诗歌中运用的联想和想象的写作手法。4、赏析诗歌语言,体会诗人向往、追求理想生活的思想感情。教学重点:有感情朗读诗歌,注意...
天上的街市改写散文篇一宋虹融我独自一人走在街道,远远的看见路上的街灯,不知何时睁开了眼睛,好像天上的星星照亮我们回家的路,而这时星星也从睡梦中走了出来,散发着耀眼的光芒,好像是在指引我们前进的方向。我想那缥缈的空...
天上的街市篇一作者:郭沫若远远的街灯明了,好像闪着无数的明星。天上的明星现了,好像点着无数的街灯。我想那缥缈的空中,定然有美丽的街市。街市上陈列的一些物品,定然是世上没有的珍奇。你看,那浅浅的天河,定然是不甚宽广。...
天上的街市优质教案一、创设情境,激发兴趣。同学们今天是20xx年11月2日,我们坐在宽敞明亮的教室里上课,但老师要把时间的指针倒拨回1921年,当时的社会是非常黑暗的,人民的生活苦不堪言。郭沫若此时正在日本留学,在一个夜晚,...
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